33. 階層模式（hierarchical model）下列敘述何者正確？(A) 正常兒童動作和認知行為的發展是非連續但可預期的(B) 此模式可解釋動作和認知行為在典型和非典型發展上的差異(C) 環境
34. 下列何種治療參考架構或模式，其適用的障礙層級屬於失能（disability）和角色障礙（handicap）？(A) 人類職能模式（model of human occupation）(B) 認
35. 依據人類職能模式（model of human occupation），包含「個人的因果論」（personal causation）的次系統是：(A) 意志（volition）(B) 習慣（h
37. 下列有關不同年齡層兒童之遊戲方式及特質的描述何者正確？(A) 社會遊戲（social play）在三歲左右開始發展(B) 一歲以前遊戲方式以建構遊戲（constructive play）為主(
38. 依據美國職能治療學會的統一名詞（Uniform Terminology）解釋，下列何者不屬於工作？(A) 家事處理（home management）(B) 社會化（socialization）
39. 造成累積性創傷病變（cumulative trauma disorders）的危險因子不包括下列何者？(A) 工作的重複性(B) 工作環境過於悶熱(C) 工作中身體姿勢不良(D) 長期維持某一
42. 根據美國職能治療學會的統一名詞（Uniform Terminology）的解釋，下列何者屬於日常 生活活動？(A) 家事處理（home management）(B) 緊急反應（emergenc
43. 摩西（Mosey）將團體分類為1.合作性團體 2.成熟團體 3.自我中心合作團體 4.平 行團體5.計畫團體，依互動的程度由低至高的順序為：(A) 1.2.3.4.5.(B) 4.5.3.1.
44. 下列何者是成人心肺功能的正常範圍？1.脈搏率（pulse）每分鐘 60－100 下 2.呼吸速 率（RR）每分鐘 12－22 次 3.收縮壓（SBP）介於 90－150mmHg 之間 4.舒張
47. 訓練個案利用長柄夾拿取物品的治療策略稱為：(A) 活動分析（activity analysis）(B) 活動分級（activity grading）(C) 活動適應（activity adap
49. 職能適應論（occupational adaptation）的重點是下列何者？(A) 個人有關的病理因素與目標的設定(B) 個人與環境互動的過程與結果(C) 職能行為與學習的能力(D) 認知的
53. 下列那一個模式將有殘疾的人視為多面向（multifaceted）的個體，且認為他的殘疾不應 受到過多的注意？(A) 多元文化模式（cultural pluralism model）(B) 少數