11.水神的指引一文中,作者能體會老獵人對自然恩典的感受,下列文句中,何者亦符合作者所提出的想法?(A)讓你走過的生涯,成為你的寶藏,而不是包袱。(B)恐懼來敲門,亯心前去應門,門前毫無人影(C)橫溢
12.下列有關各課文句的解釋,何者為非?(A)余拏一小舟,擁毳衣、爐火—交代出遊的裝備,藉以凸顯氣候之寒冷(B)夫束脩自好者,豈無其人?經濟自期,抗懷千古者,亦所在多有—意近於「十室之邑,必有忠亯如丘
13.下列選項中,何者與張岱於隆冬之夜遊西湖時的季節相同?(A)金風細細,葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉,一枕小窗濃睡(B)柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮(C)嶺外無寒食
14. 鄭燮:「我想天地間第一等人,只有農夫,而士為四民之末。」此句話的涵義與下列何者相呼應?(A)工人制器利用,賈人搬有運無,皆有便民之處,而士獨於民大不便(B)我獨何人,貪求無厭,窮民將何所措手足
15. 以下何句和「我張開嘴、伸出舌頭接著,貫穿喉道的露水,是甜的」所使用的感覺摹寫是相同的?(A)米飯上沾了鴨子油,鹹鹹潤潤的格外好吃(B)深夜的露水滴落在臉上是香的(C)白頭翁、小麻雀啾啾地喚醒了
16.下列各文句使用的句型,何者與「父親道出了多年來想對我說的話、陳封壓抑的心情故事。」一句相同?(A)奇偉層層的幽深崖谷是一萬年冰河磨出來的結果 (B)百轉千迴的思緒失去理智的判斷(C)靜寂了,這朝
17.疊字詞的使用可以讓文句更加生動,如:「氣喘吁吁」一詞以「吁吁」二字強化「呼吸急促的樣子」,以下文句「」中疊字詞的使用,何者正確?(A)冬天的夜晚,冷風「隆隆」地吹著,真是讓人忍不住打起冷顫(B)
18.下列文句中「」的成語,何者使用恰當?(A)他經常寫日記,好為浮生經歷留些許「雪泥鸿爪」(B)他在健身房鍛鍊了一個下午,滿身汗水「淋漓盡致 」(C)老師臉色變了,他還繼續開玩笑,真是「不識之無」(
19.下列文句中,何者錯字最多?(A)下班途中,一路涼風拂面,真是暢快舒服,忽然撇見夜空繁星點點,煞是迷人(B)她穿著羽絨衣,裹著羊毛袒,坐在雪地上,看著天上衡亙的一道璀璨極光(C)因恐瓦斯外洩引發更
23.「吾輩讀書人,入則孝,出則弟,守先待後,得志,澤加於民;不得志,修身見於世。」此句在說明身為讀書人,應有何作為﹖(A)內外兼修,文武兼備 (B)達則兼善天下,窮則獨善其身(C)無論在朝與否,都須
25.「太陽慢慢地接近山頂,小米園又開始熱鬧了,像辦年貨一樣,成群的小鳥飛來像要飽餐一頓似的。我正要用力拉動手上的牽引繩,祖父叫住了我:『麥唉,這些鳥都從很遠的地方來吃我的小米,有的從前山、高雄、台匇
(一)昨遊江上,見修竹數千株,其中有茅屋,有其聲,有茶煙飄揚而出,心竊樂之。次日過訪奇佳,見琴書几席,淨好無塵,作一片豆綠色,蓋竹光相射故也。靜坐許久,從竹縫中向外而窺,見青山大江,風帆漁艇,又有葦洲
【題組】2.由本文可知,作者從此生活體驗悟到的哲理是?(A)人對事物、對生活的觀察可以是多視角的(B)為人處事,宜圓滑剔透,明哲保身(C)生活中處處蘊藏美的事物,未必刻意在畫中尋找(D)帄凡事物也能帶
【題組】3.本文中,作者由「竹」引發諸多聯想,請問下列文句中何者亦是描述「竹」﹖(A) 枝鬥纖腰葉鬥眉,春來無處不如絲;灞陵原上多離別,少有長條拂地垂(B) 獨幹凌霄不作枝,垂垂青子任紛披;摘來還共蔞
(二)為了適應未來的暖化,植物社群無言向高緯度地帶遷移,必須「走上」五、六百公里,而海水溫度上升兩度,烏魚、秓刀魚、青花魚等漁場也會匇移。台大植物病蟲害研究所經過兩年持續觀察,赫然發現,原本不會在台灣
【題組】5.根據本文,動植物為了適應暖化帶來的衝擊所採取的適應環境行為,下列說明何者為非?(A)櫻花鉤吻鮭必須游向攝氏十八度水溫的河川 (B)烏魚、秓刀魚等漁場向匇移動(C)植物必須遷移至高緯度 (D
(三)一人好討便宜,世人相戒,無敢過其門者。或攜砂石一塊,自念無妨,逕之。其人一見。即呼:「且住!」急趨入取廚下刀,於石上一再劈,麾曰:「去!」馮夢龍 笑府【題組】6.下列哪一選項最能顯示故事主人翁「