36. 「鷹埋怨他沒有朋友。『哼，他們嫉妒我，才打擊我、疏遠我……』 造物主提醒他說：『孩子，你有沒有想過，如果你覺得朋友不好， 可能是你自己也不夠好。如果你夠好，你的朋友就不會顯得那麼不好了。』」（
37. 「人生像在群眾面前拉小提琴，邊拉邊學。」這句話旨在說明什麼？(A)人要走進社會，接受試煉，不斷地自我修正 (B)卓越的成就像音樂素養，非一朝一夕可成(C)學習任何技藝都要勇於表現，才能進步 (
39. 張伯伯有三個兒子，老大舉止粗俗，胸無點□；老二是書法名家， 從小苦練各種字體，鐵□磨穿，作品力透□背，行家爭相收藏； 老三長期從事□耕，擅長舞文弄□，妙□生花，新書一出版，就洛陽□貴，名列暢銷
40. 「有一次，在公車上有位站立的男子，因車身突來大轉彎而撞倒一位穿著入時的女郎，被狠狠瞪了一眼：『什麼德性呀！』 男子不慌不忙地答：『對不起！不是德性，是慣性。』惹得全車乘客哄笑起來。」針對該男子
【題組】42.關於這兩則文章，何者說明正確？(A)第一則齊王好射先說道理，再以故事證實，最後提出議論(B)「所用不過三石， 而終身自以為用九石，豈不悲哉？」為推測的語氣(C)齊宣王左右與公玉丹兩者皆是
當我們小的時候，因為不了解自己，對於別人的看法和評價便非常在意，很怕自己不能受人喜歡，不能被人肯定。 因此，我很願意多給孩子一些鼓勵，幫助他們發掘自我，肯定自己。至於成年人就不同，我在認識新朋友的時候
六頂思考帽是 Edward de Bono(1992 年)所發展的思考訓練教材。六種不同顏色的思考帽，代表六種基本的思考模式，白帽是資料與資訊、紅帽是直覺與感情、黑帽是批判與避險、黃帽是妥協與可行性、
【題組】49. 有關讀完這篇文章後的心得，下列何者最不恰當？(A)藤木：太史雖年幼無知，仍不應竊佔 (B)花輪：泥鬼心胸太過狹隘，挾怨報復。(C)小玉：太史雖順手牽羊，但勇於認錯 (D)永澤：泥鬼附在
傳統的鑽石工藝一般只能將一顆鑽石切到 57 面，後來只有少數的工藝大師能夠突破這個數字。他們不但技藝超群， 而且渾身是膽，否則是沒有勇氣將一顆鑽石推到美的巔峰的。對於人生，我們理應抱著不斷雕刻自我的態
1.下列選項中，幾則名人的「座右銘」，何者配對正確？(A) 千里始足下，高山起微塵/人總是活在希望之中 (B) 難得糊塗/一寸光陰一寸金 (C) 希望是生命的泉源，失去它生命就枯萎/從基本做起，持之以
1.「生命像五線譜，有高昂的音符，也有低沉的。但不管是低沉的或高昂的，我們總得按下琴鍵去彈它，才能奏出美妙而扣人心弦的旋律，假如我們捨棄低沉而不去彈它，那麼我們便是失敗的琴手。」下列何者最適合作為這段