【題組】27. 將芹菜葉柄用刀片橫切，可以看見橫切面上有些組織變成紅色，是什麼構造？具有何種功能？ (A)木質部可輸送水分(B)木質部可輸送養分(C)韌皮部可輸送水分(D)韌皮部可輸送養分。
【題組】44.下列關於三種細胞構造的比較，何者不正確？
30. 下表為人體的肺動脈和肺靜脈的比較，則哪一項是完全正確的？(A)甲、丙、戊 (B)甲、丙、丁(C)甲、乙、丙、丁 (D)甲、丙、丁、戊
(題組七)下圖為人體消化系統圖，回答28~33題【題組】28.何處是人體主要吸收養分的器官，且此處同時具有消化與吸收功能？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
【題組】29.膽汁由何處分泌？最後會注入何處協助進行消化作用，提高脂質被消化的效率？(A)甲，乙(B)乙，丙(C)丙，丁(D)戊，丙。
【題組】30.何處分泌的消化液含多種酵素，能同時分解焗烤奶油雞肉義大利麵中所含的多種養分(奶油、雞肉、義大利麵條)？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
【題組】31.承上題，雞肉的消化與那些器官分泌的消化液有關？(A)甲乙丙(B)甲乙戊(C)甲丙丁(D)乙丙丁。
【題組】32.圖中的那些器官能分泌消化液？(A)甲乙丙丁戊己(B)只有甲乙丙丁(C)只有甲丙丁己(D)只有甲乙丙戊。
31. 圖為肺部微血管分布圖，箭頭代表血液流動方向，下列敘述何者正確？ (A)甲血管的血液呈鮮紅色 (B)血流接著流回左心室(C)血液中的二氧化碳會從乙血管擴散到周圍的肺泡 (D)血液由甲血管流至丙
32. 因瓦斯外洩引起一氧化碳中毒死亡的悲劇，你認為可能的原因是什麼？ (A)一氧化碳破壞血紅素 (B)一氧化碳破壞腦幹的呼吸中樞 (C)血漿運輸二氧化碳的功能降低 (D)血紅素運輸氧的功能減低
33. 我們常聽聞抽血作染色體DNA比對分析以確定身分。請問，是取得血液中的哪一種成分來作分析？(A)紅血球 (B)血小板 (C) 白血球 (D)血漿
※保怡作「光與光合作用」的實驗，A 為覆蓋鋁箔區，B 為未覆蓋區，實驗步驟共有下列幾點：(甲)滴加碘液、(乙)滴加本氏液、(丙)酒精中加熱、(丁)在水中漂洗、(戊)以鋁箔包裹葉片、(己)水中加熱；試回
【題組】46.實驗結果，Ｂ 部分會呈現何種顏色？(A)白色 (B)綠色 (C)藍黑色 (D)黃褐色。
【題組】47.將葉片在水中加熱數分鐘，其主要目的為何？(A)軟化葉片 (B)較好玩有趣 (C)殺死葉綠素 (D)消毒殺菌。
34.醫生替傷患在手臂的靜脈注射消炎藥劑，此藥劑自手臂到左腳的流動次序排列應該為何？(甲)主動脈；(乙)上大靜脈；(丙)肺靜脈；(丁)肺動脈；(戊)心臟；(己)下肢動脈。 (A)甲戊丙丁戊乙己 (B
48.此實驗目的在於證明光合作用與何種因素有關？(A)葉綠素 (B)光 (C)水 (D)二氧化碳。
※保怡在甲、乙、丙三支試管中裝入相同的透明無色溶液，將碘液加入甲試管內，結果呈藍黑色，在乙、丙試管中加入本氏液後，分別作不同的處理，結果乙試管沒有反應，丙試管有反應，試回答下列問題。【題組】49.造成
【題組】50.由檢驗結果可推知，試管中的溶液含有哪些成分？(A)葡萄糖、蛋白質 (B)澱粉、脂質 (C)蛋白質、脂質 (D)葡萄糖、澱粉。
【題組】33.某種消化液的酵素活性變化圖如下，此消化液由何處分泌？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
附圖為人體心臟及血管示意圖，【題組】35.下列敘述何者正確？(A) 乙壁可將血液壓至身體各處(B) c、d的血液為充氧血(C) 甲和肺靜脈相接(D) 大部分人體心臟位置位於胸腔偏右側
【題組】36.承上題，下列敘述何者正確？(A) 心臟收縮，血液由甲→a ，丙→d(B) 心臟收縮，血液由c→丁 ，b→乙(C)心臟舒張，血液由 d→丙，a→甲(D) 心臟舒張，血液由 b→乙， c→丁
(題組八)下圖是光合作用示意圖，回答34~37題【題組】34.人類進行呼吸作用後產生的氣體，與何者成分相同？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
【題組】35.太陽的能量會轉換儲存於何處？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
【題組】36. 有關光反應的敘述何者正確？(A)丙由韌皮部運送(B)酵素吸收太陽能(C)必須有光才能進行(D)此階段製造出葡萄糖。
【題組】37. 有關暗反應的敘述何者錯誤？(A)必須在黑暗中才能進行(B)產物乙可轉變成蛋白質或脂質儲存(C)有酵素參與，協助促進反應的進行(D)不需要直接照光，主要利用光反應所產生的能量進行一連串反