四、依據原住民族基本法第 10 條：「政府應保存與維護原住民族文化，並輔導文化產業及培育專業人才。」以及同法第 14 條：「政府應依原住民族意願及環境資源特性，策訂原住民族經濟政策，並輔導自然資源之保
一、試申論公務人員的權利類別及其內涵為何？並以相關公務人力法制舉例說明之。（25 分）
二、試說明「非政府組織」（Non-Governmental Organization, NGO）的特性？並舉例說明該類組織具備的功能為何？（25 分）
一、試說明尺度比（Scale Factor）之意義，並進一步說明如何透過尺度比評估選擇之地圖投影是否符合需求。 （20 分）
二、試說明地圖比例尺之意義，並進一步說明比例尺於地圖上如何表示及如何影響地圖所記錄資料之內容及精度。（20 分）
三、地圖符號之設計須能突顯展示現象之特色，試說明視覺變數（Visualvariables）之意義，並進一步說明如何透過不同種類視覺變數完成地圖符號之設計。 （20 分）
四、等高線為地形圖之重要內容，試說明如何以向量式資料模型（Vector DataModel）記錄等高線資料，並說明如何透過製圖軟體建立首曲線與計曲線兩類等高線，且可在視覺上區隔兩者之差異。 （20 分
五、網路地圖服務在許多應用場合已快速取代傳統之紙圖，試分別由資料內容記錄方式及擴充應用方式之觀點比較兩者之差異。（20 分）
一、請依國土計畫法說明國土計畫之種類與內容。並說明國土計畫之規劃基本原則。（25 分）
二、都市計畫的種類為何？並說明擬定主要計畫書時，視其實際情形，應分別表明那些事項？（25 分）
三、請說明都市更新地區之定義。又，何謂優先劃定更新地區？何謂迅行劃定更新地區？（25 分）
四、英國於 1947 年公布城鄉計畫法建立開發許可制，也奠定美國成長管理的基礎。請說明開發許可制與成長管理之意涵。並針對兩者之「許可方式」與「民眾參與」進行相互比較，試說明之。 （25 分）
一、請詳細說明紅檜及相思樹之種子採集處理、發芽促進、種子儲藏方法。（25 分）
二、請詳細說明苗木培育後期，造林出栽前之準備管理事項。（25 分）
三、請詳細說明崩塌地之基地檢視與造林復育評估之內涵。（25 分）
四、請詳細說明人工林之疏伐作業對森林生態環境之效益。（25 分）
一、公務人力資源運用之最終目的在增進政府效率與效能。試闡述它應該有那些運用的原則？（25 分）
二、公務人員任用方式中的「折衷制」，被認為可以減少內陞與外補兩制之短，並取兩制之長。試問：其運用的方法通常有那些？（25 分）
三、張先生於某大學進修碩士學位期間參加公務人員高等考試，並獲正額錄取。但張先生仍想要繼續完成學業，無法立即接受分配訓練。請問：有那些可能事由，讓他得以申請保留錄取資格？還有那些其它相關的規定，是他必須
四、試從「功績原則」、「社會公平與代表性」及「多樣性」三項價值，闡述現代政府中之平等就業機會政策與弱勢優先措施。（25 分）
一、請以一部或一篇作品為例，詳述原住民族「口傳文學」與「作家文學」的定義及其關聯意義。（25 分）
二、愈來愈多的原住民作家以「歷史／戰爭」為創作主題，請以任何一位原住民作家的作品為例，申論這類的創作題材對於原住民族歷史記憶的影響。（25 分）
三、請以任何一位原住民作家的作品為例，闡述「山林開發」與「生態保育」之間的影響關係。（25 分）
一、近十年內由中央單位原住民族委員會補助的如「原住民藝術家駐村促進在地就業計畫」 ，與近五年的幾齣大型原住民樂舞劇如 2013 年《Pu'ing‧找路》、2016 年《Maataw 浮島》等
二、平埔族群的許多部落依舊保留著獨特的信仰與祭儀，請試說明文化資產保存中無形文化資產登錄的任一地區（部落）傳統類型的祭儀、祭儀中樂舞形式、基本曲式、舞步與意義。（25 分）