7. 關於我國公民在行使參政權的法定年齡規範，下列何者正確？ (A)年滿 16 歲可應考試、服公職 (B)年滿 18 歲具有選舉權 (C)年滿 18 歲具有罷免權 (D)年滿 23 歲可參選公職人員。
8. 宗佑在準備某堂課的作業簡報，簡報內容提及教育部宣導打擊假訊息的步驟「警覺、查明、證實」。請問：下列何者最有可能是他作業的主題？ (A)消費者權利的保護 (B)加強媒體識讀的素養 (C)杜絕毒品氾
9. 電視劇《我們與惡的距離》熱映，引發民眾對於許多社會議題的熱烈討論，其中包括民眾對精神障礙者既定的刻板印象，導致排擠他們，使他們不能平等享有基本權利。在現實生活中衡山基金會經常在許多場合為精神障礙
10. 「從眾行為」係指一般人有盲目跟從大眾行為的社會現象。許多人收到訊息後常不經思索地轉發，且對相關資訊深信不已，因此我們應該加強何種素養，以防自己被錯誤資訊干擾生活？(A)和平尊重包容 (B)理性
11. 根據「2016 國際公民教育與素養」研究結果，顯示臺灣的學生透過網路關心並表達對政治事務的看法比例甚高，但實際投入的比例卻低於國際平均，由此可見我國學子欠缺現代公民應具備的哪一項基本德性？ (
12. 有人假借檢察官名義要進入俊銘家中搜索，俊銘要求看搜索票，對方因拿不出搜索票掉頭就跑。請問：有關俊銘下列敘述何者正確？ (A)這是人民的權利，可以拒絕他人非法侵入自己的住宅 (B)國家有偵查犯罪
13. 上公民課時，老師要同學舉例說明「權利」與「權力」，下列何人的舉例正確？ (A)香香：我們可以上學讀書，是權利的保障 (B)豪豪：環保局舉發工廠排放廢水，是政府權利的展現 (C)辰辰：政府取締違
14. 關於「權利」與「權力」的敘述，下列何者正確？ (A)兩者只有相互制衡的關係 (B)兩者既相互制衡也相互合作 (C)民主國家中，國家的權力來自於人民的權力所賦予 (D)人民的權利除了展現統治能力
16. 民主國家中，國家權力與人民權利的敘述，下列何者正確？ (A)國家權力至高無上，人民應絕對遵從 (B)權利與權力是對立的，權力絕對會侵害權利 (C)人民權利應毫無限制地受到保障 (D)國家權力來
17. 下列何者屬於兒童的「參與權」？(A)教師輔導與管教學生，不能有體罰學生的行為 (B)學生學習表達意見，也尊重他人發言的權利 (C)學校規畫多元課程，協助學生適性發展 (D)學校提供營養午餐，為
18. 為配合當代多元智慧的教育思潮，愈來愈多學校不全以升學為目標，而是以學生的興趣及性向為方針，規畫設計多元課程，讓學生於遊戲或手做活動中，探索個人性向，達到適性發展效果。請問：這些學校的作為，落實
19. 下列哪一位同學的行為符合公民德性？(A)阿泰看到家境好的同學主動加以關懷 (B)咪咪因為同學是單親家庭而取笑同學 (C)小貞看到同學疑似遭遇霸凌，而主動給予關懷 (D)目睹霸凌事件，小華假裝沒
20. 把民主素養融入校園，才能建立彼此尊重、接納、關懷、和諧的校園氛圍，下列哪一項作為對於建立「友善校園」沒有正面的影響？(A)為有效管理學生秩序，教師可用任何手段進行管理 (B)建立良好友善的師生
21. 2000年，就讀屏東縣高樹國中的葉永鋕，因不同的性別特質遭到校園霸凌而導致後續的意外死亡，以及2019 年臺中劉姓國三學生，因不堪長期遭受言語及肢體霸凌於學校四樓跳樓自殺，顯見我國在性別教育及
22. 在大樹國中三年一班的教室中，班會正熱鬧地進行著。當大家緊張等待有關謝師宴地點的投票結果時，卻發現「饗食天堂」和「凱菲屋」的票數一樣；後來，在慶霖投下關鍵的一票後，「凱菲屋」獲選為謝師宴舉辦地點
23. 大樹國中辦理「我有話要說」活動，讓學生針對所發現的校園問題，進行專題研究報告，透過該活動讓學生關注問題、討論並提出解決方案，有助於學生表達能力的訓練。請問：該項活動是對學生何種權利的保障？(A
24. 會議中發生下列哪個情形可提出「權宜問題」？(A)同學提議班遊地點時，主席立即進行表決 (B)開班會時，許多同學大聲聊天，影響會議的進行 (C)魯夫在同學發言時，未經主席同意就站起來提出意見 (
25. 下列開班會時，發生下列哪些事件，可提出「秩序問題」？甲、校狗小黑闖入教室造成混亂；乙、同學三兩成群聊天、玩手機；丙、討論跨年活動表演節目，有人提議班遊地點；丁、教室突然停電，伸手不見五指；戊、
26. 政論節目是許多臺灣民眾熱衷的節目型態之一，但部分節目政治立場鮮明，每當意見相左的來賓一發言，往往遭其他人群起圍攻，甚至阻斷發言等。請問：上述情形說明參與者欠缺現代公民應具備的何項基本德性？(A
二、題組 （一） 一名來自非洲國家馬利的難民葛薩馬，輾轉逃至義大利並取得合法的居留權，在一次到法國拜訪哥哥的途中，機警地救下差點墜樓的男童，此舉不但受到法國總統馬克宏親自接見表揚，並進一步協助其申請到