【題組】36.Just Do It運動員紀錄片《陳金鋒篇，勇氣×2》，道出臺灣第一位赴美發展的球員，即使前方滿布荊棘，依然義無反顧的向前邁進。「只要把球打出去，任何一種結果都可能會出現，只要在球場上，
(二)小松平時是個調皮的男同學，他經常看到爸爸對媽媽大呼小叫，或和鄰居朋友講黃色笑話。某一天，小松趁著小晴下課時，上前向她強制性的展示一本色情書刊後離去。小晴當時感覺到很不受尊重，心裡也很不舒服，回家
【題組】40.若當你遭遇到校園性霸凌事件，則可以如何處理來保護自身權益，下列選項內容何者敘述正確? (A)撥打119通報，並召開學生事務委員會 (B)通知學務處，並召開性別平等教育委員會 (C)撥打1
右圖是馬斯洛的需求層次金字塔示意圖。【題組】2.( )關於馬洛斯的需求理論，下列敘述何者錯誤？(A)馬洛斯的需求金字塔戊是人生價值中的最高境界(B)在學校被同學嘲笑是丁需求没有被滿足(C)甲~丁的需求
【題組】3.( ）承上題，關於馬斯洛所提出的需求層次理論之敘述，何者正確？(A)人類的需求滿足順序是由戊到甲(B)戊是人類生活中最重要最基本需求(C)丁是希望自己的隱私權能夠受到重視(D)乙又稱社會需
4.( ）關於馬斯洛的個人需求理論的敘述，下列何者正確？(A)安全需求屬於物質方面的需求，也是最低層次的需求(B)在團體中能被接納獲得歸屬感，是社會需求得到滿足(C)所有層次的需求最後一定都能獲得滿足
5.( ）個人需求層次理論中提到並不是所有的需求都能獲得滿足，當有一些需求無法獲得滿足時，對一個人可能會造成什麼影響？(A)腦力智商受損 (B)個人的身心發展受影響(C)對人生感到絕望 (D)得憂鬱症
6.( ）性別包含「生理性別」與「社會性別」。下列有關性別的配對，何者正確？(A)男生聲音低沉有磁性──社會性別(B)男生要勇敢不怕吃苦──生理性別(C)女生要溫柔端莊──生理性別(D)女生不適合從軍
就讀國中的花橘子，於暑期輔導的下午，自行留校複習課業，卻遭到高年級學長對他伸鹹豬手。【題組】8.( ）請問：花橘子可以依下列哪一法律來處理此一性騷擾事件？ (A)《民法》(B)《性別平等教育法》 (C
電影「那些年，我們一貣追的女孩」主題曲：「好想再回到那些年的時光…，那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣…」【題組】10.( )呈現出生命的何種特性？(A)獨特性(B)無常性
【題組】11.( ) 承上題，針對上述生命的特性，我們應該抱持著下列何種態度？(A)要怎麼收穫，先那麼栽(B)一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼(C)把握當下，盡力做好每一件事(D)
13.( ) 哈佛大學教授迦納，提出多元智慧（Multiple2Intelligences）理論，反駁「IQ 測驗」以紙筆測驗定終身的智力觀點。迦納認為：每個人的智能不同，任何人都可以透過自己的優勢智
14.( )根據迦納教授的八種多元智慧理論，下列的多元智慧配對何者是錯誤的?(A)舞蹈家、體操選手: 肢體動覺智慧(B)漁夫、鳥類專家、生物學家: 自然觀察智慧(C)建築師、繪圖師、雕塑家: 空間智慧