28 有關遊戲技巧明顯落後其生理年齡之兒童的職能治療介入原則之敘述，下列何者正確？(A) 促進各項操作要素（performance components），則遊戲技巧亦會跟著提升 (B) 應拓展個案遊
29 根據邦迪（Bundy）對玩性（playfulness）之判定標準，關於遊戲場景中兒童所表現出之內在動機（intrinsic motivation）的強度高低之比較，下列何者正確？① 一群小孩在操
30 職能治療人員最大的挑戰就是協助兒童將新學習的技巧運用到日常生活情境 為達此目標 學者 Early 。 ，提出三個重要的範疇，不包括下列何者？ (A) 知識 (B) 練習 (C) 技巧 (D) 態
31 下列那一項評量工具包含個案對其生活自理功能表現滿意度之自我評量？(A) 兒童障礙評量表（Pediatric Evaluation of Disability Inventory） (B) 加拿大
33 有關沐浴（bathing）相關輔具之使用原則，下列何者正確？(A) 使用吊網椅（hammock chair）時須以手支撐個案之頭頸部 (B) 長柄刷適用於抓握力量不足之個案 (C) 充氣式頸圈不
35 有關嬰幼兒剛開始的塗鴉現象（scribbling），下列敘述何者錯誤？(A) 大約 12 個月大會開始出現塗鴉行為 (B) 使用拳握法（fisted grasp）來握筆 (C) 喜歡塗鴉是因為畫
36 下列何者是一般幼兒仿畫發展的順序？(A) 垂直線、水平線、圓圈、十字、正方形、叉叉、三角形 (B) 水平線、垂直線、圓圈、十字、正方形、叉叉、三角形 (C) 垂直線、水平線、圓圈、十字、正方形、
37 下列何種輔具最適合幫助第三節頸髓完全損傷兒童的自我餵食？(A) 旋轉湯匙（swivel spoon） (B) 萬用套（universal cuff） (C) 移動式手臂支持架（mobile ar
38 有關身心障礙兒童日常生活功能之訓練，下列敘述何者錯誤？(A) 鼓勵在不同的姿勢下訓練兒童的日常生活功能 (B) 穿衣時會從障礙較輕微的一邊先開始 (C) 低張力兒童進食時，可以給予桌面較高的桌子
39 職能治療人員教導智能障礙兒童學習日常生活功能，較少使用下列何種策略或方式介入？(A) 生物回饋（biofeedback） (B) 活動分析（activity analysis） (C) 代償（c
40 有關下顎控制餵食法，下列敘述何者正確？(A) 其原理是由照顧者帶動個案的下顎動作 (B) 實施正面的控制法時，照顧者的拇指置於個案的臉頰處 (C) 實施側邊的控制法時，照顧者的拇指置於個案的下巴
42 有關家務處理（home management）之發展，下列敘述何者錯誤？(A) 2 歲時可經由父母提醒，來收拾玩具 (B) 3 歲左右可以清除灑出的食物 (C) 6 歲左右可以正確使用電話 (D
47 下列何者和強迫症（obsessive-compulsive disorder）關聯性最強？(A) 妥瑞氏症（Tourette’s syndrome） (B) 注意力缺失過動症（attention
48 根據適應參考架構（coping frame of reference），下列何者屬於外在適應資源（external copingresources）？ (A) 兒童的適應型態（coping st
49 情緒障礙的兒童通常會缺乏自發性活動（self-initiated activity），下列何種方式較適合協助他們發展自發性行為？ (A) 提供清楚的即時回饋（contingent feedbac
50 有關依附關係的敘述，下列何者錯誤？(A) 是親子關係（parent-child relationship）發展的基礎 (B) 會影響小孩將來建立與同儕或成人關係的能力 (C) 隨著孩子的成長依附