四、請說明結球白菜的營養生長期依序分為那五期？葉球抱合方式與其葉球形狀各分為那三種？（22 分）
下列有關智能障礙者之描述, 何者為正確 (A) 其短期記憶比長期記憶差 (B) 其表逹性語言與常人無異 (C) 基因異常是造成智障的主因 (D) 其動作功能優於認知功能
特殊教育回歸主流(Mainstreaming)的倡議，主要在於：甲、反傳統 乙、反分類 丙、反隔離 丁、反制度 戊、反標記。(A)甲丙戊 (B)乙丙丁 (C)乙丙戊 (D)甲乙丁。
三、請說明比較並激直流電動機、串激直流電動機、複激直流電動機、外激直流電動機啟動方法與對電源的需求。（15 分）
四、請列舉兩種單相感應電動機，畫出簡易電路圖與轉矩速度圖，並說明啟動過程與特性。（15 分）
五、有一部三相變壓器是由三個單相變壓器構成，請畫出與說明可能的接線方式，並解釋札數比對線電壓比與相角移的影響。（15 分）
二、臺灣常見的柑橘類果樹有那些？其主要產地分別為何處？在栽培上，那些必須疏果？其疏果適期為何？（20 分）
三、古諺云：學稼穡，澆水三年。試問在田間如何估算土壤的含水量，並舉出五種蔬菜在栽培上何時最需要水？（20 分）
四、試說明各類十字花科蔬菜直播或移植之利弊得失。（20 分）
五、請就用在果樹或蔬菜上的字義，解釋下列名詞：（20 分）【題組】⑴ subscription farm
【題組】 ⑵ polyembryony
【題組】 ⑶ recalcitrant seed
【題組】 ⑷ training
【題組】 ⑸ biennial bearing
一、何謂「學習型組織」？何謂「組織的學習」？並闡述兩者的關係。（25 分）
二、針對外籍配偶子女因為文化和語言上的差異所導致之學習落差，學校該如何進行補救教學？（25 分）
三、何謂「真實評量」？並闡述教師如何善用真實評量來提高學生學習效果。（25 分）
一、目前區域計劃正進行通盤檢討及草案制定審議，請列出現行國土發展規劃相關計畫體系，試說明區域計劃是否為現行國土計畫體系中位階最高之法定計畫，其與規劃相關計畫體系內容之關係，區域計劃在將來國土發展上是否
二、近年來台灣多個都市以事先研擬都市發展策略，然後再進行通盤檢討之方式檢討都市計畫，試以兩者規劃程序及規劃內容考量，討論此方式執行是否需要，並說明發展策略規劃應考慮之內容及其與都市計畫通盤檢討之關係？
三、何謂開發許可？其優缺點為何？目前台灣都市計畫區內，在何種條件下可運用開發許可制度執行計畫，其推動之困難為何？試探討之。（25 分）
四、都市更新為目前中央政府積極推動之政策，試就台灣近幾年推動的經驗，就法令及實質開發面檢討及說明都市更新所遭遇之問題，並試擬解決之方式？（25 分）
一、詳述說話與呼吸的關係。（25 分）
二、一位八歲女童，其父母主訴嗓音沙啞（hoarseness）一年。經喉鏡（laryngeal mirror）檢查，發現其兩邊聲帶有聲帶結節（vocal nodules）。試從語言治療師觀點，簡述該個案
三、一位四歲腦性麻痺（cerebral palsy）男孩，其父母主訴有吞嚥問題。試從語言治療師觀點，詳述該個案的吞嚥評估方法。（25 分）
四、一位六十二歲巴金森氏（Parkinson’s disease）病患，主訴吞嚥液體食物（liquid）容易發生哽嗆（choking）。經吞嚥評估後，發現其舌頭運動能力欠佳（reduced tongu