【題組】舉出支持的研究證據
一、下列圖像可以令我們緬懷哪些地區的文明?【題組】(1)
39.民國一○○年四月十五日立法院三讀通過《特種貨物及勞務稅條例》,條文中提及特種貨物及勞務稅的收入, 應依循預算程序用於何項之支出?(A)全民健保(B)社會福利(C)國家賠償(D)社會救助
b.禹,3吾無閒然矣 !菲飲食,而致孝乎鬼神;惡衣服,4而致美乎黻冕 。
c.歸與!歸與!吾黨之小子5狂簡 ,斐然成章,6不知所以裁之 !
d. 7暴虎馮河 ,死而無憾者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。
二、一群學生上完世界上古文化史,將其所學排演現場秀,請從他們的對話指出其各自扮演何族或何地之人?(10分)【題組】(3)同學仰著頭,攤開雙手,高聲的說︰「人生沒有什麼比死亡更可怕的了,天上的神雖然有正
【題組】(4)同學卻反駁說︰「死亡不是生命的結束,而是永恆的開端。你看,春去秋來,無非是等著收成,死亡或復活,不過是宇宙秩序的一部分罷了,有什麼好擔憂的呢!」
【題組】(5)人群中擠出一位同學低沉的說︰「其實人間苦多樂少,期盼世人早日解脫,生育實在是罪惡之源,無止盡的生育將使人間憂傷永無寧日。」
【題組】(6)背後一位一直陷於沉思,穿著長衫,束巾戴帽的同學說︰「何必讀那麼多的人生哲理?我覺得一個人只要能騎射,不說謊就好了,國家強大比較實際!」
【題組】(7)同學說︰「不盡然,我的祖先來自兩河流域,如今從面積來看,我們住的地方很小,但是你們誰也不會相信,我們對後世宗教的影響,任憑誰也趕不上!」
三、比較「新石器時代」中國黃河流域與西亞兩河流域地區文化,請完成下表。【題組】(B)
46.我國今年(民國 100 年)個人綜合所得稅的級距與稅率,分別為下列何者?(A)四級:6%、13%、21%、40%(B)四級:5%、12%、20%、40%(C)五級:5%、12%、20%、30%、
三、特洛伊戰爭發生的地點在下圖中何處?(請填代號)
(一)校園霸凌是教育行政機關及所有社會人士關心的重大議題,對於此議題您有何看法,請加以申論之。
(二)某老師為了減少班上同學違規的行為,採用班上同學公開批判的方式,由同學相互舉證犯錯的事證,請就班級經營的觀點,提出您的看法?
(三)由於網路的興盛,讓青少年沈迷於網路的情況日益嚴重,試論述要如何防範青少年的網路沈迷問題?
e. 8不忮不求,何用不臧 ?
f.狗彘食人食而不知檢,9塗有餓莩而不知發 。
g. 死亦我所惡,所惡有甚於死者,10故患有所不辟也。
h. 非獨賢者有是心也,人皆有之,11賢者能勿喪耳 。
i. 鄉為身死而弗受,12今為所識窮乏者得我而為之 。
j平生食取充腹;亦不敢13服垢弊以矯俗干名 ,但順吾性而已。.
【題組】(3)的最小值____________﹒
1.下圖中 A﹐B ﹐C ﹐D ﹐E 為坐標平面上的五個點﹒將這五個點的坐標( x, y) 分別代入2x + y ﹐問哪一個點代入所得的值最小﹖