某國 2005 年年底的實質國內生產毛額（GDP）為 5,000 億元且其人口為 1,000 萬人，其 2006 年年底的實質國內生產毛額為 5,500億元且其人口為 1,100萬人，根據以上資訊可知
對於可支配所得（disposable income, DI）的敘述，下列何者正確？(A)為個人所得扣減個人直接稅所剩餘的部分(B)為個人所得扣減政府移轉性支出所剩餘的部分(C)為個人所得扣減儲蓄所剩餘
一個生產完全具有絕對利益的國家，與一個完全沒有絕對利益的國家，雙方交易意願為何？(A)都沒有交易誘因 (B)只要相對價格不等，都有交易誘因(C)只有絕對利益的國家有交易誘因 (D)只有絕對不利益的
22 凱因斯學派的訊息不完全模型，係假設生產者難以辨別下列何者？(A)實質工資與名目工資的變動 (B)全面物價水準與相對價格的變動(C)實際物價水準與預期物價水準的變動 (D)成本上推與需求上拉的
21 根據 Mundell-Flemming 模型，假設國際資本完全移動，在固定匯率制度下，若消費大眾因對未來的不確定性而減少消費增加儲蓄，則下列效果何者正確？(A)消費與所得皆減少 (B)消費與所
19 一廠商面對的需求函數為Ｐ＝８４－２Ｑ＋２Ａ^０.５，總成本函數為 Ｑ^２＋４Ｑ＋Ａ，其中 A 為廣告量。今此一廠商同時選擇廣告量及產量以追求利潤極大，其最適廣告量應為何？(A)100 (B)2
1 大力和可可二人在 X 財和 Y 財的生產可能線如下圖。 下列敘述何者錯誤？(A)大力在生產 Y 財有絕對利益也有比較利益(B)大力生產一個 Y 財必須放棄 1/2 個 X 財(C)可可生產 X 財
2 在考試前還有四個小時的時間可以溫書準備。如果都不再複習預計可以考 70 分，溫書一個小時可以考 80分，溫書兩個小時可以增加到 91 分，若溫書三個小時可以增加到 95 分，如果到四個小時則將會考
3 我們常說貿易會帶給一個國家好處，原因為何？(A)各國可以生產自己有絕對利益的產品再貿易交換(B)各國可以專業化分工選擇產量較多的來做(C)各國選擇機會成本最低的項目來做再貿易交換(D)各國選擇最有
4 假設阿平有一塊土地，他可以用來種蔬菜或種花卉，則下列敘述何者正確？(A)蔬菜和花卉稱為生產上的互補品 (B)蔬菜和花卉稱為生產上的替代品(C)蔬菜和花卉稱為消費上的互補品 (D)蔬菜和花卉稱為消費
5 若 X 商品為正常財，則：(A)當 X 商品的價格上升，對 X 的需求量增加(B)當 X 商品的價格下降，對 X 的需求量增加(C)當消費者的所得增加，對 X 的需求增加(D)當消費者的所得減少，