10.關於生之歌選一文中《一顆珍珠》與《手的故事》兩篇文章的說明，下列何者正確？(A)都舉了一個事例來加以說明道理(B)都採用「先議後敘」的敘述結構(C)都使用「藉事抒情」的寫作手法(D)都闡發面對困
12. 下列何句沒有使用了「映襯」修辭技巧？ (A)曾經使他失去光明，卻也因此帶給億萬盲人光明和希望 (B)大大的眼睛，小小的手掌，她是小花 (C)不要當思想上的巨人，行動上的侏儒 (D)你天天出口成
13.關於生之歌選一文中，下列文句敘述何者正確？ (A)眼淚化作歡笑，痛苦的代價成就了榮耀的光彩，隱含「燃燒自己，照亮別人」的犧牲奉獻精神 (B)祈禱的手意近「含淚播種者，必歡呼收割」 (C)做人不要
14.「自古英雄出少年」是指自古以來傑出的人物往往出於年輕人一輩，這句話主要在強調年輕人之智勇、才華不可小覷（ㄑㄩˋ）。下列何者不含有此意？ (A) 青出於藍勝於藍 (B) 後生可畏 (C)初生之犢（
15.下列有關曹操掉下去了一文的說明，何者正確？ (A) 他做槓槌，要把瓷片剪成火柴棒大小，一天最多剪出十來根，可以看出「『美』是需要時間磨出來的」 (B)利用敵對角色曹操和關羽的逗趣對話，營造一種特
16.下列文句「 」中的疊字詞，何者運用正確？ (A) 荷塘上面，彌望到的是「田田」的葉子／夜風清涼，蛙鳴「唧唧」 (B)「縷縷」清香沁滿心懷／一個圓臉大眼的少女，巧笑「纖纖 」 (C) 眼前出現了一
17.我們要成就榮耀的光彩，必須經過苦難的淬鍊。下列文句敘述亦深含此義？ (A)失敗是一個過程，而非一個結果；是一個階段，而非全部 (B)弱者等待時機，強者製造時機 (C)一棵樹要長得更高，接受更多的
19.（甲）莫逆之交（乙）一面之交（丙）管鮑之交（丁）泛泛之交（戊）金蘭之交（己）刎頸之交。杜瑞與朋友之間真摯的情誼令人動容，上述詞語屬於讚美友誼有哪些？ (A)甲乙戊己 (B)甲丙戊己 (C)乙丙丁
21.下列含有「然」字的詞語，何者使用正確？ (A)) 聽了同學的解說，他「勃然」大悟 (B)無論遭遇順境，逆境的考驗，都要以平常心「怡然」處之 (C)當他從國外回來，好朋友已不知遷居何處，他站在舊地
24.以下有關兒時記趣文意的敘述，何者正確？ (A)「能張目對日，明察秋毫」可知作者好勝心強 (B)「蹲其身，使與臺齊」可知花臺比作者身高還高 (C)「方出神，不覺呀然驚恐」可知作者畏縮膽怯 (D)「
25.下列文句所表達的涵義，何者和「勤能補拙」不同？ (A)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍（荀子） (B)哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的（魯迅） (C) 九層之臺，起於累土；
27.愛因斯坦說：「對小事、小節斤斤計較而淡漠大事、大節的人是不會有什麼作為的。」這句話的涵義與下列何者最接近？ (A)只在意瑣碎小事而無大志的人，必定成不了大器 (B)要成就一件大事業，必須從小事做
28.王溢嘉：「覺得生命荒涼、乏味、痛苦，那是因為自己的眼睛和心靈被層層面紗遮蔽住，無法看出它豐盈、奇妙、歡欣一面的關係。」關於這段話所要表達的涵義為何？ (A)世界並不缺少美，而是缺少發現 (B)生
29.下列各文句，何者最能表現作者豐富的「想像力」？ (A)蒲公英種子不管飛到哪裡，只要有土地和水，就能開出美麗的花朵 (B)高興容易使人輕狂，得意容易使人忘形 (C)書上的文字是一個個跳舞的音符，引
30.跆拳奧運國手蘇麗文說：「即使不合理的要求，只要讓我進步就接受，如果能讓我體能進步，受惠的是自己，我會默默接受。」下列何者與蘇麗文的觀念相呼應？ (A)大石橫路，懦者視為行路障礙，勇者視為進步階梯
31.「魯賓斯坦手中的蕭邦是多變的，有時堅毅，有時激情，當然也有抒情的一面，但在一開始，人們非常不習慣不再病懨厭而軟弱無力的蕭邦，而批評魯賓斯坦的詮釋太不投入，沒有表現出鋼琴詩人旋律中的詩意，但魯賓斯