【題組】35.下列那一個情境能詮釋本文描述第二個杯子的意涵？ (A)阿瑪上課常常偷偷和同學玩猜拳 (B) 老師提醒阿威上國中要用不同的學習方法，阿威說：小學方式就可以應付 (C)阿光上課總是不小心就睡
【題組】36.媽媽跟阿景說三個杯子的故事，是希望阿景能有甚麼啟發？ (A)注意每個杯子，是否完整沒有髒、漏(B)拿筆要拿對，外婆交代的事不能忘記(C)能夠常常觀察自己的學習狀況，且能修正自己(D)觀察
勿為你的「快樂」訂任何的條件。別說：「我得到一百萬元就夠了。」記住！你生活中的「快樂」不該有任何條件。 每一天，基本的目標是：「從心底裡覺得自己應該是高高興興的過日子。」認識快樂的真諦，並學習如何追求
12.請問下列各句表現出來的語氣，說明錯誤的選項是：(A)「我那時真是聰明過分」：自責的語氣(B)「我走了，到那邊來信」：期許的語氣(C)「我買幾個橘子去，你就在此地不要走動」：命令的語氣(D)「事已
13.關於孩子的鐘塔一文的說明，下列的說明何者有誤？(A)由鐘塔下滿置著無數的禮物可知：接受過格林夫婦幫忙的人很多(B)作者以「尼可拉斯效應」說明：人間的大愛會像漣漪般擴散永存(C)格林夫婦的義舉震撼
14.孩子的鐘塔文中「格林夫婦選擇了用這樣高貴的方式來愛他、紀念他」，請問「高貴的方式」指的是什麼？(A)為尼可拉斯設立銅像 (B)為尼可拉斯拍紀錄片(C)捐贈器官遺愛於人間 (D)成立兒童醫教基金會
18.關於畫貓的男孩一文，下列敘述何者正確？(A)老和尚認為小男孩身體瘦弱，難以成為好和尚，於是趕他離開寺廟(B)和老和尚道別後，小男孩想找另一個地方畫貓，因此沒有馬上回家(C)在鄰村的大寺廟裡，小男
19.有關背影一文的分析，下列敘述何者正確？(A)以父親的立場來述說對兒子的關愛(B)以自己的年輕聰明對比父親的愚昧無知(C)以「紫毛大衣、朱紅的橘子」象徵父愛的溫暖(D)以寫實手法描寫父親費力為他上
23.在「實踐金頭腦」節目中，飛哥與小佛一群人參加注音組的競賽，企圖贏得高額獎金當零用錢，請問哪個人能取得進入複賽的機會呢？(A)飛哥回答：「轉捩點」的「捩」字，音「ㄌㄟˋ」(B)小佛搶答：「不落窠臼
24.下列「 」中的字音寫成國字後，兩兩相同的選項是：(A)並駕齊「ㄑㄩ」∕「ㄑㄩ」逐出境(B)步履「ㄇㄢˊ」跚∕欺上「ㄇㄢˊ」下(C)管中「ㄎㄨㄟ」豹∕功「ㄎㄨㄟ」一簣(D)無一「ㄒㄧㄥˋ」免∕「ㄒ