國一自然上第二次

【題組】6.保怡吃的土司中含有澱粉，會先在上圖中的何處被分解？　(A)a　　(B)e　(C)　h　(D)　i。

【題組】7.有關保怡今天早餐在體內的消化情形，下列敘述何者正確？　(A)優酪乳中所含的脂肪在　f　處被分解(B)荷包蛋和優酪乳中的蛋白質會在　e　處分解　(C)食物被分解後的小分子最後在　i　處被吸收

【題組】8.哪些消化腺所分泌的消化液與脂質的消化有關?　(A)ag　　(B)eg　　(C)eh　(D)dg。

【題組】9.哪些地方可消化蛋白質?　(A)ae　　(B)de　　(C)eh　(D)egh。

【題組】10.哪些消化腺所分泌的消化液中的酵素在鹼性環境中活性較高?　(A)ae　　(B)de　　(C)gh　(D)dgh。

保怡在甲、乙、丙三支試管中裝入相同的乳白色溶液，將碘液加入甲試管內，結果呈藍黑色，在乙、丙試管中加入本氏液後，分別作不同的處理，結果乙試管沒有反應，丙試管有反應，試回答第11-14題。【題組】11.實

【題組】12.實驗結束後，丙試管可能會呈現什麼顏色？　(A)淡藍色　(B)藍黑色　(C)橙色　(D)紫色。

【題組】13.碘液與本氏液在檢驗物質成分時的處理方式為何？　(A)兩者均直接滴加　(B)兩者均隔水加熱　(C)前者直接滴加，後者要隔水加熱　(D)前者要隔水加熱，後者直接滴加。

【題組】14.欲測定未知溶液中是否有葡萄糖，其步驟順序何者正確？(甲)加酒精、(乙)加亞甲藍液、(丙)加本氏液、(丁)加碘液、(戊)隔水加熱。　(A)甲丁　(B)丁戊　(C)乙戊　(D)丙戊。

宏志以如圖的裝置，探討酵素的作用及影響酵素活性的因素。甲、乙兩試管放在　37　℃的溫水中，丙、丁兩試管則放在　0　℃的冰水中，30　分鐘後，在四支試管內都加入　2mL　的本氏液，並隔水加熱，試回答第1

【題組】16.比較哪兩個試管的實驗結果，可推論溫度會影響酵素的作用？　(A)甲乙　(B)甲丙　(C)乙丙　(D)丙丁。

【題組】17.下列哪一個曲線，可以表示人體內酵素活性和溫度的關係？(A) (B) (C) (D)

保怡作「光與光合作用」的實驗，A　為覆蓋鋁箔區，B　為未覆蓋區，實驗步驟共有下列幾點：(甲)滴加碘液、(乙)滴加本氏液、(丙)酒精中隔水加熱、(丁)在水中漂洗、(戊)以鋁箔包裹葉片、(己)水中加熱；試

【題組】19.實驗結果，Ｂ部分會呈現何種顏色？　(A)白色　(B)綠色　(C)黃褐色　(D)藍黑色。

【題組】20.將葉片放在水中加熱數分鐘，其主要目的為何？　(A)較好玩有趣　 (B)軟化葉片　(C)殺死葉綠素　 (D)消毒殺菌。

【題組】21.當葉片放在酒精中加熱時，不可直接加熱，必須隔水加熱的原因為何？　(A)使葉片軟化 　(B)消毒殺菌　(C)促使葡萄糖轉變為澱粉　(D)避免酒精蒸氣與火焰接觸，引起燃燒。

【題組】22.此實驗目的在於證明光合作用與何種因素有關？　(A)光　(B)葉綠素　(C)水　(D)二氧化碳。

右圖為原木地板，其中甲為民國95年所產生的細胞，請依圖回答第23-25題。【題組】23.下列敘述何者正確？(A)甲的功能是運送養分(B)甲的細胞比乙的細胞大(C)甲的細胞為秋冬季節長出的　(D)此木材

【題組】24.丙為民國幾年所產生的細胞?(A)94　(B)95　(C)96　(D)97 年。

【題組】25.下列敘述何者正確？(A)乙處木材稱為夏材(B)乙的細胞排列比丙的細胞疏鬆(C)甲的細胞顏色比乙的細胞淺(D)以上皆是。

右圖是某一植物莖的橫切面圖，【題組】26.請問圖中各代號所代表的構造名稱及功能配合之敘述，何者正確？(A)丙為木質部，可以運輸根所吸收的水分(B)乙為形成層，可將物質由植物體上方往下方運輸　 (C)甲

【題組】27.承上題，何處的細胞老化後可形成木材?(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。

圖(一)、(二)是觀察芹菜水分運輸活動的前、後情形，請根據圖示回答第28-30題。【題組】28.造成圖(二)中甲試管液面下降的主要原因為何？　(A)水分由葉子的氣孔散失　(B)水分由葉柄的表面蒸發(C

【題組】29.承上題，會造成此現象主要是因為植物體的何種作用所造成？　(A)光合作用 (B)呼吸作用(C)分泌作用 (D)蒸散作用。

【題組】30.請問下列何者是運送紅墨水的構造？　(A)木質部 (B)韌皮部 (C)形成層 (D)以上皆非。

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