初等/五等/佐級圖書館學大意

26 有關 Google Scholar 的特性描述，下列何者錯誤？(A)包含預刊本資料 (B)可查找學術性資源 (C)均可取得全文文獻 (D)文章有記錄被引用次數

27 下列有關索引的說明，何者錯誤？(A)又稱為引得 (B)用以查詢資料出處(C)部分索引資料庫包含摘要 (D)內容會註明文獻之典藏處所

28 欲搜尋 102 年度在臺灣有多少外國留學生，可利用下列那個資料庫？(A)全國圖書書目資訊網 (B)中華民國統計資訊網 (C)全國法規資料庫 (D)ERIC 教育資料庫

29 有關數位參考諮詢服務的敘述，下列何者不適當？(A)數位參考服務可以減少地理位置的限制 (B)數位參考服務可以滿足讀者資訊需求(C)數位參考服務可以配合不同特質的使用者 (D)數位參考服務可以免去

30 有關集中制參考服務部門的優點，下列敘述何者錯誤？(A)資料集中典藏，方便利用 (B)專業人員容易招聘(C)節省經費 (D)節省人力

31 下列何者不是圖書館「使用者研究」主題？(A)詮釋資料 (B)資訊需求 (C)資訊檢索 (D)圖書館瀏覽

32 圖書館員編輯電子資料庫使用手冊，提供讀者參考利用，是屬於下列何種服務範疇？(A)文獻傳遞服務 (B)專題選粹服務 (C)新知通告服務 (D)圖書館利用教育

33 下列那一部中國類書的主要功能在於提供事物起源之查檢？(A)《淵鑑類函》 (B)《格致鏡原》 (C)《佩文韻府》 (D)《冊府元龜》

34 服務行銷強調 3C，下列何者不包括在內？(A) Cost (B)Convenience (C)Consumer (D)Communication

35 圖書館館員面對讀者提出問題應認真以對，但是下列何種狀況須要婉拒之？(A)協助讀者作館際互借，以補本館藏書之不足 (B)為讀者鑑定古董或美術品之價格(C)為讀者作圖書館樓層及館藏介紹 (D)提供讀

36 現代化的公共圖書館應著重經營策略及服務品質，下列何者不符合品質的意涵？(A)品質是符合規格 (B)品質是適合於使用 (C)價位高方可顯現品質 (D)品質是顧客的滿意

37 圖書資訊專業能力中，下列何者屬於圖書資訊領域之特殊能力？①分類編目 ②資料庫檢索 ③參考服務 ④一般行政技能(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

38 首先提出「圖書館五律」（Five Laws of Library Science）之學者為下列何者？(A) Crawford, W. (B)Dewey, Melvil (C)Gorman, Mi

39 下列何者制定及頒布我國圖書館員專業倫理守則？(A)中華民國圖書館學會 (B)中華圖書資訊學教育學會(C)中華圖書資訊館際合作協會 (D)教育部圖書館事業發展委員會

40 在圖書館線上目錄系統中，提供 Web 2.0 標記（tagging）的功能，最接近下列何種概念？(A)圖書盤點 (B)附加摘要 (C)共寫書評 (D)主題關鍵字索引

41 下列何者不屬於多媒體資料格式？(A) MPEG-2 (B)MP3 (C)POP3 (D)Flash

42 下列資料來源中，何者較不適合圖書館資料探勘之應用？(A)借閱記錄 (B)期刊裝訂記錄 (C)論文中的參考文獻 (D)電子資源使用記錄

43 有關網路資源編目，可將網路資源位址鍵入 MARC21 的那一個欄位，以提供全文連結？(A) 857 欄 (B)856 欄 (C)517 欄 (D)512 欄

44 下列何者不是電腦控制單元的工作？(A)運算執行 (B)時序控制 (C)指令提取 (D)指令解碼

45 下列何者是圖書館自動化系統普遍採用之字集？(A) ASCII (B)MARC (C)REACC (D)Unicode

46 下列何者不適合作為評鑑網路資料之依據？(A)提供多頁廣告模式 (B)註明網站建置日期 (C)提供全文檢索 (D)網站的穩定性

47 關於都柏林核心集（Dublin Core）的描述，下列何者錯誤？(A)以 17 個欄位表達基本資料屬性 (B)是一種詮釋資料（metadata）格式(C)比機讀編目格式（MARC）簡單易用 (D

48 近年來各國圖書館紛紛將社群媒體應用於圖書資訊服務上，下列何者是在此範圍內可應用的工具之一？(A) Outlook (B)Amazon (C)Facebook (D)RSS

49 下列何者是非營利組織 Creative Commons 於 2005 年成立的子計畫，植基於學術著作及資料的開放精神，旨在去除資訊流通與分享上不必要的法律與科技限制，以加速科學研究的循環週期及促

50 一般而言，關於大學圖書館推廣「資訊素養」時應有的考量，下列敘述何者錯誤？(A)應包括電腦程式設計訓練(B)運用多種管道公告活動內容(C)依不同系別的師生設計不同的推廣教材(D)按讀者類型區分大學

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