29. （ ）台灣得天獨厚，在不同的海拔和不同地區都有不同的林相和環境，因此形成了溼地、闊葉林、針葉林和草原等不同的棲地，這些屬於生物多樣性的哪一個層次？ (A)遺傳多樣性 (B)物種多樣性 (C)生
31. （ ）欲測量某一池塘的草魚數目，於是先捕捉30條並在其身上做標記，然後放回去，經過一段時間後再從池塘捕捉到50條魚，其中3條身上有標記，請估計池塘中有多少條魚？ (A)50 (B)100 (C
【題組】小韻觀察關渡紅樹林內的生態，並將其中生物的關係繪成食物網，結果如右圖所示： 【題組】32. （ ）據此食物網判斷，若水筆仔被砍光，食物網中的何種生物會有消失的危機？ (A)鷺鷥 (B)蛤 (C
【題組】小新檢測了校園內中午12點大太陽下不同環境的溫度，記錄的結果如下表，請問： 【題組】34. （ ）若要做出「植物的遮蔽能夠調降溫度」的推論，應參考哪幾組的實驗結果？(A)甲、乙兩組 (B)乙、
【題組】35. （ ）若小新比較了甲、乙兩組的實驗結果差異，可以進行何種推論？ (A)草地上的植物具有遮蔽效果，能避免陽光照射地表，因此環境溫度較低 (B)草地上的植物進行蒸散作用，水分蒸散的過程能帶
【題組】小新進行了小麥草對水土保持影響的測試，裝置如右圖。甲、乙、丙三個大小相同的植物盆中，放入相同的栽培土，分別種植20顆、40顆及60顆的小麥草，每日澆相同的水量。一週後，澆入相同水量，檢測流出水
【閱讀題】荔枝椿象有臭屁蟲、臭椿象或荔椿等俗稱，是令臺灣農民頭痛的害蟲，其成蟲喜歡啃蝕荔枝、龍眼等農作物，造成果樹枯萎與落果；受到驚嚇時所噴出的腐蝕性臭液，若碰到皮膚會刺痛，甚至造成潰爛。而近年除了果
【題組】40. （ ）下列關於生物防治的敘述何者錯誤？ (A)生物防治是利用生物之間的交互關係來達到防治病蟲害的目的 (B)效果一定比使用農藥好，而且能立即見效 (C)可減少化學農藥的使用，對生態環境
3. 海綿寶寶卡通(SpongeBob SquarePants)是廣受五峰國中學生喜歡的美式卡通，其英文直翻應為「方褲子海綿包柏」，劇情是帶有美式幽默的無俚頭搞笑，海綿先生的卡通就像是他的個性一樣單純
4. 喆祐去南非國家公園旅行，看到國家公園內有一群羚羊輕巧地跑過面前、長頸鹿與大象正在當中漫步，遠處似乎有著埋伏的獅子，禿鷹也在空中盤旋，似乎在等待著甚麼。根據這段敘述，下列何者正確？(A)此國家公園