國一自然下第三次

◎ 昆蟲，未來的糧食？！◎ 國際食物政策研究所（ IFPRI ）發布 了 2016 年度「全球飢餓指數」（ Global Hunger Index ）：目前全球約有 7.95 億飢餓人口，相當於每 9

【題組】34.若此計畫中牛和甲蟲生活在相同區域，且都以當地牧草為食，則兩者的關係和下列何者最相似？(A)瓢蟲和蚜蟲 (B)羚羊和斑馬(C)菟絲子和大樹 (D)稜果榕和榕小蜂

◎科學家針對400 公頃面積的山區做生態調查，首先將此地區平均畫分為30 個樣區，每個月隨機抽樣調查一個樣區，附表是1～6 月的調查資料，請回答下列問題。【題組】35.此山區的青剛櫟約有多少株？(A)

【題組】36.關於樣區法的說明何者正確？(A)此調查法可以算出精準的生物個體數(B)此調查法適合來調查森林的梅花鹿族群(C)此調查法適合來調查瀕臨滅絕的動物(D)抽樣計算的樣區數愈多，誤差就愈小。

◎ 島嶼探險記 浩恩在電視節目中看到有群探險隊到太平洋的某個島嶼探險，他們在小島上發現了許多珍奇異獸，其中包括一種僅存於該島嶼、生活於陸地上的鬣蜥。為了更瞭解此鬣蜥族群，探險隊首先要了解鬣蜥族群的數量

【題組】38.探險隊想採用「捉放法」來計算鬣蜥的數目，在 D 期時，首先捉了 6 隻鬣蜥並作上標記放回，一週後又再捉了 10 隻，發現其中具有標記的鬣蜥有 2 隻，因此估計出鬣蜥在 D 期大約為幾隻？

◎荔枝椿象的危害與生物防治     你曾在紗窗或樹葉上看過一顆顆整齊排列、每顆直徑大約0.3 公分的綠色昆蟲卵嗎？他們是荔枝椿象的卵。荔枝椿象有臭屁蟲、臭椿象或荔椿等俗稱，是令臺灣農民頭痛的害蟲，其成

【題組】40.下列關於生物防治的敘述何者錯誤？(A)生物防治是利用生物之間的交互關係來達到防治病蟲害的目的(B)效果一定比使用農藥好，而且能立即見效(C)可減少化學農藥的使用，對生態環境較友善(D)「

2.同種生物個體間的競爭關係較不同種生物個體間的競爭關係較小。(A)O(B)X

3.負荷量為一個環境的資源能供養的所有族群的最大數量。(A)O(B)X

4.能量不能在生態系中被再循環利用。(A)O(B)X

5.太陽能是地球上所有生態系主要的能量供應來源。(A)O(B)X

6.墾丁國家公園為我國第一座以珊瑚礁生態系保護為主的海洋國家公園。(A)O(B)X

7.台灣位於亞熱帶，具有高山草原，但缺乏沙漠生態系。(A)O(B)X

8.生物間的互動關係不僅能維持生態平衡，也被科學家運用來控制生物族群的大小，此作法 稱為生物防治。(A)O(B)X

9.河口生態系多為候鳥棲息地，消費者都以枯枝落葉為食。(A)O(B)X

10.以生物放大作用觀點來看，肉食性動物體內不易分解的汙染物濃度會較草食性動物高。(A)O(B)X

11.下列哪一種生物族群最不適合利用捉放法進行生物族群個體數量估算?(A)魚塭的虱目魚 (B)校園內的松鼠 (C)操場上的蒲公英 (D)高雄柴山的獼猴。

12.大灣國中校園生態池內有2隻巴西龜、8隻青蛙、7隻小金魚、3種水生植物和睡蓮， 請問生態池內有多少個生物群集? (A)21個 (B)5個 (C)4個(D)1個。

13.影響族群大小的因素有 (甲)出生 (乙)死亡(丙)遷入 (丁)遷出。下列何種情況下族群個體數量能維持平衡 ?(A)甲+乙 = 丙+丁 (B)甲+丙= 乙+丁 (C)甲+丁 = 乙+丙 (D)甲=

14.下列改善河川水質優養化的策略，何者最為有效?(A)改變河川兩側農作物的種類 (B)河川內養殖大量的魚(C)在河中種植能吸磷肥的植物 (D)防止附近住家、農田磷肥流入河中。

15.有關海洋生態系的敘述，下列何者錯誤？(A)淺海區和大洋區主要依海水深度作為區分(B)潮間帶的生物必須適應潮汐的變化與海浪的衝擊。(C)昆布等大型藻類為大洋透光區主要的生產者(D)大洋區下層的消費

16.小花蔓澤蘭是? (A)生產者 (B)初級消費者 (C)次級消費者 (D)分解者

17.下列何者會增加大氣中溫室氣體的含量?(A)燃燒化石燃料所產生的氣體 (B)植物行光合作用(C)植物行蒸散作用，水氣凝結成雨水 (D)海洋中珊瑚的造礁作用。

18.下列何種作用可讓生物體內的碳元素排至自然界中循環?(A)蒸散作用 (B)光合作用 (C)呼吸作用 (D)消化作用。

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