6.(甲)蔣碧月身上那襲紅旗袍如同一團火焰，一下子明晃晃的□到了程參謀的身上，程參謀衣領上那幾枚金梅花，便像火星子般，跳躍了起來(乙)竇夫人回轉身，便向著露臺走了上來，錢夫人看見她身上那塊白披肩，在月
7.「又早是夕陽西下，是被青溪的姐妹們所薰染的嗎甲寂寂的河水乙河上妝成一抹胭脂的薄媚丙還是勻得她們臉上的殘脂呢丁隨雙槳打它，終是沒言語。」（俞平伯〈槳聲燈影裡的秦淮河〉）上引文句為一段現代散文，請依文
9.中國語文中的量詞，常因使用情境的不同，而有不同的意義。如「一片」或為「些少、微小」之意，或為「寬闊、綿長」之意。下列詩句中的「一片」，意為「寬闊、綿長」的選項是：(A)稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片
10.《史記》〈項羽本紀〉：「吾聞先即制人，後則為人所制。」句中的「為」字與下列各句的「給」字用法、意義相同的選項是：(A)你「給」我過來(B)誰知道那孩子又會「給」狼啣去呢(C)妳跟我講小的在哭，我
12.人類的道德，有的來自於社會的規範，有的來自於人的「同理心」，如「己所不欲，勿施於人」，此一道德修養即為同理心的表現。下列所述，屬於人之同理心的選項是：(A)居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂
13.儒家曾提出一些「察人之法」，下列哪一選項不是察人之法？(A)眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉(B)雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也(C)視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋
14.依照應用文的普通準則判斷，下列四個「學生寫信給老師」的範例，正確無誤的選項是：(A)大文先生左右：頃悉 先生退休在即，敝人深感惆悵。唯望日後能續有機會向 先生請益。 敝人陳大明鈞啟(B)大文先生
15.下列有關課文的敘述，正確的選項是：(A)〈秦士錄〉中的鄧弼，是個博通經史，又驍勇善戰的文武全才，其狂言狂行的背後，有其憂國憂民的胸襟，及對自我懷才不遇的憤懣(B)劉大櫆〈騾說〉以為：就「行止出於
16.下列有關文學史的敘述，正確的選項是：(A)古體詩指先秦兩漢的詩，近體詩指魏晉隋唐的詩(B)關漢卿與張可久同為元曲大家，前者以劇曲著稱，後者以小令擅場(C)韓愈與柳宗元，共同推動古文運動，提倡言之
2.下列文句，完全無錯別字的選項是：(A)政府才剛宣布幾項穩定匯率的新措施，消息便不徑而走(B)黑槍如此氾濫，循規蹈矩的平凡老百姓不知該如何保護自己(C)一聽說歌唱大賽的獎金很高，許多人便迫不急待地前
21.適度的將方言與外來語融入日常語言中，可增加語言的活力與親和力，如「英英美代子」，諧擬閩南語「閒閒沒事幹」；又如「摩登」，擬英語MODERN，意指時髦。下列語言現象中同屬「擬方言」或「擬外來語」的
22.詩的語言常有別於日常的語言，為了在簡鍊的文字中得到最大的藝術效果，詩人往往改變詩句關鍵字的詞性，以創造更為鮮活的語言，如杜甫詩：「異方初艷菊，故里亦高桐」，句中的「艷」與「高」本都是形容詞，在此
23.閱讀中國古典詩歌往往需要注意詩中聲音、意義的搭配，方能體會其精緻與優美。如王維〈觀獵〉：「草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營。」不但可在「疾」、「輕」的聲音中感受到鷹眼的敏銳、馬蹄飛
3.下列文句中的「卒」，與〈教戰守策〉：「數十年之後，甲兵頓敝，而人民日以安於佚樂；卒有盜賊之警，則相與恐懼訛言」的「卒」字意義相同的選項是：(A)東陵侯曰：僕未究其奧也，願先生「卒」教之(B)今尚書
4.甲、總統直選，全民做「頭家」乙、向歷史負責，為將來「打拼」丙、選戰花招讓大家看得「霧煞煞」丁、商品一律七折，特賣會場「強強滾」戊、天王巨星登場，魅力果然「紅不讓」己、黃小姐受到驚嚇，「歇斯底里」地
7.「子墨子言曰古者有語曰君子不鏡於水而鏡於人鏡於水見面之容鏡於人則知吉與凶」（《墨子》〈非攻〉）上列文字，以現代標點符號斷句，最正確的選項是：(A)子墨子言曰，古者有語曰，君子不鏡於水而鏡於人，鏡於
8.甲、「於是，像□□□□□，我飄到密西西比河的曼城，飄到綠色如海的小的大學來。」（陳之藩〈寂寞的畫廊〉）乙、「他在山頭一個古老的建築物裡彈琴，琴聲傾瀉出來，像□□□□□那樣傾瀉出來。」（葉珊〈夏天的
2.下列文句，完全無錯別字的選項是：(A)這座佔地千坪的豪華餐廳，一夕之間竟被夷為平地，實在令人匪疑所思(B)由於籌措不到足夠的應急款項，公司的董事們個個憂心如焚，一愁莫展(C)面對接踵而至的危機，總
4.下列各組文句「」內字義相同的選項是：(A)君子不「重」則不威，學則不固／況乎視之以至之勢，「重」之以疲敝之餘(B)家人習奢已久，不能「頓」儉，必致失所／數十年之後，甲兵「頓」敝，而人民日以安於佚
6.下列「」內的詞語，解釋正確的選項是：(A)操則存，舍則亡；出入無時，莫知其鄉。「莫知其鄉」意謂忘卻自己的故鄉(B)僕自到九江，已涉三載，形骸且健，方寸甚安。「方寸甚安」意謂住處雖小，但足夠安身(C