27.阿爾封斯•都德於1873年發表的作品最後一課,其中一段文字提到:正當我對這一 切感到驚詫莫名時,阿麥爾先生在椅子上坐下,用剛才對我說話的那種既溫和又莊重的聲 音,對我們說道:『孩子們,我這是最後
28.國會議員選舉的結果,竟出人意料之外,當選的議員絕大部分是總統的心腹;於是總統與 國會共同壓迫共和黨的新聞記者,監禁共和黨的人,結果法國成為一個「沒有共和黨的共 和國」。上述的情景是發生在法國歷史
29.培根是英國著名的學者,小明想要搜集有關培根的資料作為小論文的素材,請問下列何者 符合培根的思想? (A)人類無法掌握自然規律,也無法從認識上獲得真理(B)重視經驗, 通論乃是由適當的例證和實驗得
30-31為題組題 拉丁美洲各國的獨立運動,各有不同的情形,其中有一個殖民地,其殖民母國的王室 人員為了躲避歐洲的戰爭而逃到了該殖民地,但歐洲的戰爭結束後,殖民母國的王儲並沒 有返國,反而留置在殖民地
32.有一段對歐洲某一政治人物的評論:「他認為一切革命並不是起源於經濟上的困境或政治 上的不滿情緒,而是起源於秘密社團、幻想家和空談家。他不理解世界上的新興力量與民 族自決的觀念。」這位政治人物是何人
33.1783年9月3日巴黎和約的簽署牽動著多方的神經,從白金漢宮到凡爾賽宮,從華盛頓的 邦聯會議到西班牙皇宮等等,都在關注著這一天的和談。請問下列敘述何者正確? (A) 英國擔心殖民地的喪失(B)法
34.十七世紀,有兩個國家同時經歷專制統治:甲國在經歷政權更迭與動亂後,君權逐漸受到 壓抑;乙國則不斷大興土木,並發動對外戰爭,君權達到極盛。請問甲、乙兩國分別為何? (A)英國、法國(B)法國、西班
35.普魯士國王腓特烈二世常被列為十八世紀的「開明專制」君主,但他的政策並非都符合啟 蒙精神。以下是他的四項政策:(甲)裁示「從今以後,每個人都將依照自己的方式崇拜上 帝。」(乙)制訂「猶太人基礎條例
二、多重選擇題 10%(每題兩分,答錯倒扣1/5題分至該題零分) 36.在一場會議中,一位富有的男爵做了一項驚人的自白:「人民終於可以擺脫束縛他們好幾個世紀的枷鎖了,雖然他們的暴亂是值得譴責的,但他們
37.「起來,饑寒交迫的奴,辕;起來,全世界受苦的人。滿腔的熱血已經沸騰,要為真理而鬥 爭。」這段歌詞道出了馬克思思想的何種特質? (A)科學的精神(B)暴力的革命(C)世 界革命的理想(D)人心良善
38.有一文獻:「我們堅信……上帝賦予所有人某些不可剝奪的權利,……為了保障這些權利, 人民乃約定產生政府,政府所具有的正當權力是來自被統治者的同意。……」請選出與上 文有關的敘述(A)這份文獻是遍^
39.「難道農民的兒子生來頸上戴著圈,而貴族的兒子生來腿上帶著赐馬剌嗎?……一切享有 各種天然能力的人,顯然是平等的……除了法律以外,不依賴任何別的東西,這就是自由 人。」這句t舌體現了啟蒙運動的那些
40.十八世紀某些城市出現以下的現象:工廠系統取代了分散的家庭加工制度,大批的工人湧 人新興的工業中心。新的都市可從其他地區獲得充足的糧食,進步的醫學也可以防治曾經 害死大量城市居民的瘟疫。請問這些城
1、下列那一著作被譽為「自然科學的獨立宣言」 ,它改變了該時代人類對宇宙的認識,也動搖了中世紀神學的基礎? (A)《論人體之構造》 (B)《自然哲學的數學原理》 (C)《方法論》 (D)《論天體之運行
3、某書描述: 「各國的作家和思想家在這裡均可受到熱烈招待。這裡出現了一些由豔光四射且博學多才的名媛主持的聚會,作家、學者們可以海闊天空地談論各種問題,參與者常因其口才和機智而聲名大噪。」這種情景 最
4、他主張「君權神授」,實行高度專制,同時為統一信仰,廢除《南特詔令》,從事宮殿建設,興建大型公共建築,並追求國家強大。「他」應是那一位君主? (A)俄國凱薩琳大帝 (B)法王路易十四 (C)普魯士腓
5、普魯士國王腓特烈二世常被列為十八世紀的「開明專制」君主,但他的政策並非都符合啟蒙精神。以下是他的四項政策: (甲)裁示「從今以後,每個人都將依照自己的方式崇拜上帝。」 (乙)制訂「猶太人基礎條例」
6、他早年在七年戰爭中擔任支持大英帝國一方的殖民軍軍官,具有卓越的軍事指揮才能。他反對英國的殖民統治,在獨立戰爭中,堅持武力抗戰,成為獨立戰爭的革命領袖。他是誰? (A)華盛頓 (B)羅伯斯比 (C)
8、史家指出: 「這場革命展示社會契約實踐的歷程,證實了自然法學說之可行性。(人民)在掙脫舊政府、回歸『自然狀態』後,重新建立政府,宣布政府是人民所創造,權力由人民授與。有人視這為一個人們可自行設計—
9、1789 年 7 月 14 日晨,一群憤怒的群眾包圍巴士底監獄,經過四小時的激戰,終於攻陷了監獄,將裡面被囚的政治犯全部釋放。這一天後來還成為該國的國慶日。請問此描述的是那一場革命的情景? (A)
10、法國大革命時期溫和派領袖的夫人──羅蘭夫人臨上斷頭臺,感嘆地說:「啊!自由!自由!多少罪惡假汝之名以行!」這種場景是在法國大革命的那一個階段發生? (A)國民公會 (B)立法會議 (C)國民會議