31.動物能針對體內外環境的變化，產生因應的行為，動物 行為所代表的意義，下列敘述何者錯誤？ (A)寒冬中，鱷魚在光照處靜止不動：誘捕獵物 (B)洄游的鮭魚：生殖 (C)蜜
32.下列有關人體的生理現象，何者不是排泄作用？ (A)自肛門排出糞便 (B)自尿道排出尿液 (C)自皮膚排出汗水 (D)人體呼出水氣
33. 芷琳利用寶特瓶和氣球製作呼吸運動的模型如附圖，關於模型的敘述，下列何者正確？ (A)瓶內小氣球膨大或縮小代表肺臟肌肉的收縮與舒張 (B)小氣球代表肋骨與胸腔，下方的氣球皮代表橫膈
29. 下列有關人體代謝產生的含氮廢物之敘述，何者正確？ (A)尿素主要在肝臟合成 (B)尿素對細胞的毒性比氨大 (C)含氮廢物主要是由醣類代謝後所產生 (D)含氮廢物主要經由呼吸系統排出體外。
30. 夏天時或運動後，我們的面部常較紅潤，下列敘述何項錯誤？ (A)這是皮膚的血管擴張 (B)這是散熱的方式 (C)與調節體溫有關 (D)其原理和肌肉顫抖相同。
31. 甲、乙兩種動物的體溫與氣溫關係曲線如圖。關於此圖的敘述，下列何者正確？(A)甲的體溫調節中樞在腦部 (B)乙比甲更適合在寒冷的北極中生存(C)乙可能是黃金獵犬 (D)甲可能是鱷魚。
【題組】42.若干小時後由漏斗倒入清水，同時觀察石灰水的變化。下列 何者是實驗中倒入清水的目的？ (42) 。(A)清洗錐形瓶 (B)促使綠豆生長並快速產生 O2 (C)將瓶內
【題組】43.當倒入清水，哪一組試管內的液體會起泡？ (43) 。(A)甲 (B)乙 (C)甲、乙都不會 (D)甲、乙都會。
【題組】44.之後，發現甲組的石灰水變混濁了，根據此結果可知： (44) 。 (A)清水與石灰水發生反應，導致混濁 (B)萌芽 的綠豆會與石灰水反應，導致混濁 (C)萌芽的綠豆會
題組四：美美進行「人體呼出的氣體」實驗，裝置如右圖，試回答下列問題：【題組】45.請問她吸氣及呼氣時，需要分別用手緊壓 A、B 中哪一條橡 皮管？ (45) 。 (A)先
25.老師聽到全班的成績後，深深的嘆了一口氣，請問這時老師的：(A)肋骨上舉、橫膈上升 (B)肋骨上舉、橫膈下降 (C)肋骨下降、橫膈上升 (D)肋骨下降、橫膈下降
26.以下何種行為並非動物與生俱來的本能？ (A)昆蟲的趨光性 (B)候鳥的遷徙行為 (C)蜜蜂以舞姿通訊 (D)獅子的狩獵。
23. 有關二氧化碳、葡萄糖、澱粉和水氣檢測的相關敘述，下列何者正確？ (A)(B)(C)(D)
【題組】已知人體的血糖恆定由三種激素控制【題組】27.附圖為阿寶受驚嚇後（A時間）及肌餓時（B時間），體內血糖濃度的變化情形，試問附圖中甲、乙、丙依序表示何種激素？ (A)腎上腺素、胰島素、升糖素
34.植物體內的生長素會影響植物生長的情形，下列何者與 生長素的分布不均有關？ (A)含羞草小葉受到碰觸時立刻閉合 (B)酢漿草的葉片在夜晚時下垂 (C)捕蠅草的葉片因昆蟲的觸
35.關於正片後像與負片後像的敘述，何者正確？(A)造成兩種現象的原因都與視覺暫留有關(B)正片後像與視覺疲勞有關，負片後像則無關(C)動畫是運用負片後像的原理(D)兩種後像所見的圖形皆會出現互補色
32. 下列何者不屬於排泄作用？ (A)水分由汗腺排出 (B)二氧化碳由肺臟排出(C)糞便由肛門排出 (D)尿素由腎臟排出。
36.請凝視圖(一)中的小黑點 20 秒後，將視線移到圖(二)白紙上的小黑點，在圖(二)的白紙上所看到的圖形稱為後像，比較後像和原圖形，下列哪一項敘述為正確？(A)像和原圖的形狀相同，顏色也相同(B)
33. 研究員在不同氣溫條件下，測量某受試者呼氣、尿液、汗液和糞便中的水分，利用這些數據計算此人平均每日失去的水分，如右表所示。根據此表，若受試者在測試期間生理現象皆正常穩定，且空氣中的溼度保持在固定
【題組】46.承上題，美美吸氣、呼氣數次後，發現甲瓶變混濁，乙瓶仍 澄清，由這個結果可知呼吸作用： (46) 。 (A)呼出水蒸氣 (B)呼出二氧化碳 (C)需要氧 (D
題組五：當人處於寒冷環境中，寒冷刺激皮膚的冷覺受器，冷覺受器產生興奮並將興奮傳入體溫調節中樞，通過中樞的分析、綜合，再使有關神經興奮，進而引起皮膚血管收縮，減少血流量，而使散熱減少。與此同時，皮膚的豎
【題組】48.甲狀腺素之所以可以增強體內代謝活動，增加熱量，主要是 因為它會影響細胞內的哪一個構造？ (48) 。 (A)液胞 (B)葉綠體 (C)粒線體 (D)細胞膜。
24. 請問一般哺乳動物，在天氣炎熱的時候會如何？(A)食慾上升，活動量上升 (B)食慾上升，活動量下降 (C)食慾下降，活動量上升 (D)食慾下降，活動量下降
【題組】28.常見的糖尿病是因為何種激素分泌不足所導致？ (A)甲狀腺素 (B)生長激素 (C)胰島素 (D)腎上腺素。
【題組】29.第四節課時，小華因為沒吃早餐已經饑腸轆轆，請問小華體內的血糖濃度生理狀況如何呢？ (A)胰島素分泌增加，血糖轉變為肝糖，提高血糖濃度 (B)升糖素分泌減少，血糖轉變為肝糖，提高血糖濃度