35 社會工作者在會談的過程中，針對案主不一致的訊息提出疑問，這樣的策略是使用下列何種會談技巧？ (A)自我揭露 (B)尊重 (C)
33 老年人心理狀況的變化，下列敘述何者正確？ (A)老人心理變化常是一個因素造成，容易評估 (B)正向老人心理特徵是忽略事情的嚴重與程度 (C)老年人心理變化是個體生理
37 災難性質的分析、預警系統的建構、災難管理政策與規劃、防災教育、防災措施等，以減輕災難的損害， 這是屬於下列何種時期的主要工作？ (A)災難預防期 (B)災
36 一位臨終病人在意識清醒下向社會工作者提出自己想要放棄急救的想法，而家人卻極力要求醫生一定要搶救到最後一刻。依芮摩（Reamer）處理倫理困境的原則，下列優先順序何者正確？ (A)此情
38 2006 年聯合國制定公布身心障礙者權利公約（Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD） 強調國家與身
39 依身心障礙者權益保障法規定，中央勞動主管機關應建立身心障礙者提早退休的機制，主要是因應身心障 礙者下列何種特定需要？ (A)身心障礙者提前老化
40 根據我國兒童及少年福利與權益保障法之規定，當責任通報人員知悉兒少有受虐情事時，應予以通報，至 遲不得超過多久？ (A) 6 小時 (B) 12 小時
41 休閒娛樂對兒童的正面意義不包括下列何者？ (A)有助於發展正向自我概念 (B)有助於師生關係的依賴 (C)有助於問題解決的能力
42 「稱家者，謂以永久共同生活為目的而同居之親屬團體」，上述的界定來自下列何者？ (A)民法親屬編 (B)社會工作辭典 (C)美國社會
43 根據我國「強化社會安全網第二期計畫」 ，脆弱家庭服務的範圍不包括下列何者？ (A)家庭經濟陷困需要接受協助 (B)家庭支持系統變化需要接受協助
44 關於健康照護社會工作的敘述，下列何者正確？ (A)社會工作者在健康照顧團隊中扮演領導的角色 (B)健康照顧社會工作者主要提供病患服務，不包括家屬 (C)健康照顧體系
45 下列何者為精神疾病治療的正確發展歷程？①驅魔→藥物 ②手術→放血 ③住院療養→去機構化 ④殘酷→人道 (A)①②③ (B)②③④ (C)
46 根據我國精神衛生法規定，精神病患強制住院、強制社區治療有關事項，由中央主管機關精神疾病強制鑑 定、強制社區治療審查會審查。有關審查會成員不包括下列何者？ (A)精神專科醫師
47 下列項目何者是精神健康社會工作者的工作內容？①提供精神疾病初步診斷 ②替個別病患做心理狀態 衡鑑 ③參與個案會議 ④規劃並協調精神健康服務使用者的完整照顧供應 (A)①②
48 因應 COVID-19 疫情，許多社會工作者暫緩家訪服務，改採視訊方式與服務對象互動。當運用網路溝通工 具與服務對象互動時，須特別留意下列何種倫理原則？ (A)案主自決
49 醫務社會工作者以預防疾病為目標，透過需求評估、方案設計與執行，來提供社區預防疾病的服務方案。 這是屬於下列何種模式？ (A)社區發展模式 (B)社會計畫模式
50 美國健康教育暨福利部將健康照顧輸送體系分為六個層級，分別為預防照顧、基層照顧、急性照顧、特殊照顧、復健照顧、繼續照顧，安寧照顧是屬於下列何種層級的照顧？ (A)基層照顧
2 Johnson（1995）在其「社會工作實務」一書中，所指稱的社會工作者應具備的知識範疇，下列何者錯誤？ (A)人類行為相關知識 (B)產業發展相關知識 (C)臨床心理相
3 界定社會工作一直是社會工作者在努力的事，美國在 1950 年代社會工作者就已認同要從下列那些項目來 界定才完備？ (A)價值、目的、認可、知識、方法 (B
4 貝佛里奇報告書對於英國現代社會安全制度的建立，有極大的貢獻。下列何者不是其強調的原則？ (A)每個國民均需列為社會保險對象 (B)主要謀生能力喪失之危險包括在一個單獨保險中
5 社會工作者應該常常思考專業的階級議題，特別是自己的階級地位與階級功能，例如：社會工作是否存有 「控制」的功能等。這是下列何種觀點？ (A)醫療模式 (B)漸進
6 臺灣社會工作專業化的過程中，反建制論者對於社會工作師考試的疑慮，不包括下列何者？ (A)社會工作師考試為專業霸權 (B)社會工作師考試及格率偏高 (C
7 社會工作師法的通過，對於臺灣社會工作的專業化與法制化是重要的一大步。請問社會工作師法最早是在 何年制定與公布？ (A) 1996 (B) 1997 (
8 社會工作師應防止因種族、宗教、性別、國籍、年齡、婚姻狀態及身心障礙、宗教信仰、政治理念等歧視， 所造成社會不平等現象，這樣的作為是遵守下列那個原則？ (A)尊重
9 有關社會工作師的倫理作為，下列何者正確？ (A)社會工作師應尊重同仁，彼此支持、相互激勵，與社會工作及其他專業人員合作，共同增進案主的福祉 (B)社會工作師不宜或無法提供案主