27.實施主題統覺測驗時，諮商心理師的指導語那一種說法錯誤？ (A)此刻圖片中正發生什麼事 (B)是什麼事件導致圖片中目前的景象 (C)結局會如何 (D)在說這個故事時，你的感覺是什麼
28.有關人格衡鑑的方法，下列何者正確？ (A)自陳式人格衡鑑，測量的是一個人特質、思考、行為的最大表現 (B)投射測驗沒有解釋的標準，只能依個案的狀況決定 (C)生理心理評量是人格衡鑑常用的方
30.關於主題統覺測驗，下列敘述何者錯誤？ (A)基本假定個人所編製的故事與其生活情境密切相關 (B)所提供的刺激比羅夏克墨漬測驗有結構 (C)解釋分析依據個人故事反應的數量而定 (D)圖片內
31.在臺灣身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法中，對資賦優異的鑑定準則，下列何者錯誤？ (A)在相關標準化測驗表現需高於平均數以上2個標準差，或達百分等級九十七以上者 (B)專家學者、指導教師或家長皆
32.當採用認知訊息處理模式(cognitive information-processing model)協助個案探討決策歷程時，個案表示雖然知道自己可以選擇的選項，但卻很難決定這些選項對自己的優先
29.Groth-Marnat(2019)建議解釋症狀檢核表90修訂版(SCL-90- R)的順序是什麼？ (A)整體指數→ 症狀向度→ 症狀程度／題目 (B)症狀向度→症狀程度／題目→整體指數
33.做完Holland興趣類型的測驗後，小華覺得測驗不準，明明就覺得自己喜歡研究型的工作，但測驗結果卻顯 示他的研究型興趣不高。遇到此一情況時，可用Holland提出的那個概念來和小華做討論？ (
34.下列四種測量工具，何者不是採用自比式(ipsative)題型編製而成的測驗？ (A)職業評估量表(Career Assessment Inventory, CAI) (B)愛德華個人興趣量表
35.使用 DSM-5來判斷精神疾病個案時，下列那一項障礙症或症候群在診斷時須依據其「判斷嚴重度的標準」來 加以註明？ (A)躁症發作 (B)特定場所畏懼症 (C)恐慌發作 (D)解離性身份障
36.徐曉慧是高三的學生，面臨學測壓力，又覺得自己成績跟不上，心情低落，不但讀書提不起勁，連他最喜歡 的畫畫也不想畫了，以上的情形已經超過兩個星期。導師轉介心理評估，諮商心理師較適當的作法是下列何 者
37.若參考Gordon Paul對於衡鑑報告撰寫所提出的「what, whom, this, that」看法，以協助處遇計畫的擬 定，下列何者非主要的考慮因素？ (A)個案特定的問題 (B)需要
38.實習諮商心理師在實習機構中使用心理測驗時，應該要注意與使用測驗有關的倫理議題，下列敘述何者錯誤？(A)在正式施測前，需要預先熟讀指導手冊內容 (B)應在領有心理師執照的資深諮商心理師督導下，對
39.有關心理衡鑑的倫理，下列敘述何者錯誤？ (A)原則上在衡鑑前應得到個案的同意 (B)若個案為自願的國、高中生，可視情況或需要知會父母 (C)法庭上的鑑定，可視情況而決定不需個案的簽名 (
40.下列何種測驗，施測者最需要接受特定的專業訓練？ (A)區分性向測驗 (B)魏氏兒童智力量表 (C)庫德職業興趣量表 (D)孟氏行為困擾調查表