16.Lazarus自1973年所發展出的BASIC-ID模式中,第一個 I 所指的是意象(imagery),第二個 I 所指的為下列何者?(A)認同(identification)(B)意向(int
17.個案填寫自陳式量表時,習慣依照社會可接受的答案回答,而不是如實地反應自己的真實態度。此種作答方式稱為下列何者?(A)反應風格(response style)(B)反應不一(response in
18.關於心理測驗安全性的維護,下列敘述何者錯誤?(A)心理測驗材料應該存放在一個安全的地方(B)任何一個有版權的心理測驗都不可以複印(C)個案或監護人可以看到心理測驗結果(D)司法機關需要看心理測驗
19.蓉蓉正在編製國小學童行為適應的測驗,欲請專家學者評估測驗內容是否能代表所欲測量的行為領域,此效度考驗方法屬於下列何種?(A)同時效度(concurrent validity)(B)內容效度(co
24.在進行ABC功能分析時,諮商心理師也需要同時去了解情境事件的因素,關於情境事件的概念,下列敘述何者錯誤?(A)情境事件指的是情境、氣氛或使行為隨之增強發生的情況(B)情境事件是指發生在問題行為的
25.解釋魏氏智力量表的工作包含:①解釋分測驗間差異 ②解釋全量表智商分數 ③質性或受測過程分析 ④解釋組合分數 ⑤解釋分測驗內差異 ⑥解釋百分等級與信賴區間 ⑦解釋個人的強弱項。其步驟依序為下列何者
26.在會談過程中,諮商心理師發現個案有詐病的可能性,進一步透過明尼蘇答多相人格測驗(Minnesota Muliphasic Personality Inventory-2, MMPI-2)加以評估
27.關於人格測驗中常存在受試者「偽裝」的議題,下列敘述何者正確?(A)自陳式人格測驗比投射式更容易偽裝(B)施測者與受試者的信任關係與偽裝程度無關(C)有些人格測驗編製時會有偽裝量尺,但加州心理量表
29.關於成就測驗與性向測驗的敘述,下列何者錯誤?(A)成就測驗比較重視內容效度(B)性向測驗並不假定先前有學習經驗,主要在測量學習潛力(C)性向測驗主要重視預測效度(D)成就測驗假定先前有學習經驗,
31.下列四種生涯評估測驗,何者最適合用於瞭解個案職業選擇的潛在原因?(A)史壯興趣量表(Strong Interest Inventory, SII)(B)庫德職業興趣量表(Kuder Occupa
32.依據刺激(題本)的清楚/模糊,和反應(答題者判斷)的清楚/模糊兩個向度,將生涯評估工具分成四類。就此分類方式而言,下列何者與其他三者不同?(A)生涯興趣量表(B)生涯信念檢核表(C)職業選項問卷
34.下列那個測驗可以測出Jung提及的人格態度?(A)Values in Action(VIA)(B)Minnesota Multiphasic Personality Inventory(MMPI
35.個案在初談時告訴諮商心理師:「我活得很痛苦,死了就解脫了」,諮商心理師如何處理較適當?(A)勸告個案人生沒有過不去的關卡(B)個案只是一時苦惱,不用急著評估自殺風險(C)轉介住院觀察治療(D)評
36.下列何者是個案衡鑑報告中「行為觀察(behavioral observations)」段落的最主要功能?(A)用來證實、改變或質疑與測驗相關解釋的重要來源(B)了解個案對心理測驗的喜好程度(C)
37.W. Klopfer(1960)認為心理衡鑑報告應使用基本用語,而不要使用專門術語的理由,下列何者錯誤?(A)基本用語在書寫時比較有效率(B)基本用語在描述一個人的獨特性上比較精確(C)基本用語
38.諮商心理師某甲曾在二年前和偉中(當時是國小三年級)諮商十二次。現在偉中的父母離婚,正在爭取監護權,偉中的爸爸認為某甲熟悉他們,向法官建議由某甲評估他們的身心狀態。關於某甲的作法,下列何者最適切?