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24.在進行ABC功能分析時,諮商心理師也需要同時去了解情境事件的因素,關於情境事件的概念,下列敘述何者錯誤?(A)情境事件指的是情境、氣氛或使行為隨之增強發生的情況(B)情境事件是指發生在問題行為的
問題詳情
24.在進行ABC功能分析時,諮商心理師也需要同時去了解情境事件的因素,關於情境事件的概念,下列敘述何者錯誤?
(A)情境事件指的是情境、氣氛或使行為隨之增強發生的情況
(B)情境事件是指發生在問題行為的前幾秒或前幾小時內的情況
(C)情境事件可以源自於與環境有關的促發因素
(D)在學校中,低度刺激或高度刺激的教室均是可能引發問題行為的情境事件
參考答案
答案:B
難度:
簡單
0.75
書單:
沒有書單,新增
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23.Multimodal therapy評估個人7個biopsychosocial的向度,Lazarus用BASIC-ID來代表,下列那個英文縮寫是「生理」的部分?(A)A(B)B(C)C(D)D
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25.解釋魏氏智力量表的工作包含:①解釋分測驗間差異 ②解釋全量表智商分數 ③質性或受測過程分析 ④解釋組合分數 ⑤解釋分測驗內差異 ⑥解釋百分等級與信賴區間 ⑦解釋個人的強弱項。其步驟依序為下列何者
資訊推薦
26.在會談過程中,諮商心理師發現個案有詐病的可能性,進一步透過明尼蘇答多相人格測驗(Minnesota Muliphasic Personality Inventory-2, MMPI-2)加以評估
27.關於人格測驗中常存在受試者「偽裝」的議題,下列敘述何者正確?(A)自陳式人格測驗比投射式更容易偽裝(B)施測者與受試者的信任關係與偽裝程度無關(C)有些人格測驗編製時會有偽裝量尺,但加州心理量表
28.小明的羅夏克測驗出現多個純彩色反應(C),這些反應可能代表的意義是什麼?(A)痛苦的情緒(B)缺乏愛的感受(C)因情感衝動而受挫(D)無助的感受
29.關於成就測驗與性向測驗的敘述,下列何者錯誤?(A)成就測驗比較重視內容效度(B)性向測驗並不假定先前有學習經驗,主要在測量學習潛力(C)性向測驗主要重視預測效度(D)成就測驗假定先前有學習經驗,
30.個案的各科成績均佳,唯有數學成就明顯的低落,令個案相當挫折與無奈。在進行評估時最值得注意的議題為何?(A)數學學習障礙的問題(B)課室互動氣氛的問題(C)過動或專注力的問題(D)學習態度的問題
31.下列四種生涯評估測驗,何者最適合用於瞭解個案職業選擇的潛在原因?(A)史壯興趣量表(Strong Interest Inventory, SII)(B)庫德職業興趣量表(Kuder Occupa
32.依據刺激(題本)的清楚/模糊,和反應(答題者判斷)的清楚/模糊兩個向度,將生涯評估工具分成四類。就此分類方式而言,下列何者與其他三者不同?(A)生涯興趣量表(B)生涯信念檢核表(C)職業選項問卷
34.下列那個測驗可以測出Jung提及的人格態度?(A)Values in Action(VIA)(B)Minnesota Multiphasic Personality Inventory(MMPI
33.關於職業組合卡的描述,下列何者錯誤?(A)能有效協助進行生涯諮商(B)結合 Holland 的六種類型(C)可適用於個別或團體諮商(D)僅適用於大專以上之成人施測
35.個案在初談時告訴諮商心理師:「我活得很痛苦,死了就解脫了」,諮商心理師如何處理較適當?(A)勸告個案人生沒有過不去的關卡(B)個案只是一時苦惱,不用急著評估自殺風險(C)轉介住院觀察治療(D)評
36.下列何者是個案衡鑑報告中「行為觀察(behavioral observations)」段落的最主要功能?(A)用來證實、改變或質疑與測驗相關解釋的重要來源(B)了解個案對心理測驗的喜好程度(C)
37.W. Klopfer(1960)認為心理衡鑑報告應使用基本用語,而不要使用專門術語的理由,下列何者錯誤?(A)基本用語在書寫時比較有效率(B)基本用語在描述一個人的獨特性上比較精確(C)基本用語
39.一名家暴受害婦女到一心理諮商機構進行心理評估, 他對諮商心理師說自己日後會申請一份這次的心理評估結果報告交給她委任的律師, 以進行後續相關的法律程序。諮商心理師在交給個案的評估報告中,不需包括下
38.諮商心理師某甲曾在二年前和偉中(當時是國小三年級)諮商十二次。現在偉中的父母離婚,正在爭取監護權,偉中的爸爸認為某甲熟悉他們,向法官建議由某甲評估他們的身心狀態。關於某甲的作法,下列何者最適切?
40.當諮商心理師考慮是否使用一個有提供電腦計分和電腦解釋的心理測驗工具,以進行心理評估的資料蒐集和解釋時,下列敘述何者最正確?(A)根據專業倫理規範,諮商心理師不應該使用這樣的測驗(B)使用這樣的心
2.下列何者為Rogers對治療的基本主張?(A)掌握與個案間對話、診斷的主控權(B)信任個案改變行為的動機與努力(C)避免移情(transference)現象的發生(D)鼓勵移情的發展
2. 為確保資料輸入的正確性,在何種情況下需採用驗證運作(Validation Run)?(A) 單筆資料輸入作業(B) 整批資料輸入作業(C) 新增資料作業(D) 編修資料作業
3.在進行嬰幼兒認知行為衡鑑時,當測驗者呈現給受試者一個蘋果的圖案,然後翻下一頁,裡頭有蘋果、香蕉與鳳梨,希望受試者指出或說出剛剛所看到的蘋果,這是以何種作業進行嬰幼兒的認知能力評估?(A)配對(B)
4.有關Bowlby對於依附的看法,下列何者對於嬰兒建立安全依附行為(secure attachment)或不安全依附行為(insecure attachment)具有決定性的影響力?(A)手足關係(
5.有關臉孔知覺發展的敘述,下列何者正確?(A)一個月的嬰兒注視靜態臉孔時,視線掃描最集中於臉部的特徵(B)動態臉孔比靜態臉孔更能引起六個星期的嬰兒掃描眼睛及嘴等臉部特徵(C)兩個月的嬰兒注視靜態臉孔
6.根據維高斯基(Vygotsky)的認知發展觀點,下列敘述何者最正確?(A)不同的文化系統會提供發展中的兒童完全相同的智能適應工具(tools of intellectual adaptation)
7.小婷與哥哥不斷大聲爭吵,媽媽先是厲聲叫他們停止,兩人只好小聲地吵,但媽媽認為他們沒有真的聽話,所以就口頭威脅他們再吵就把兩個人都抓起來揍,兩人這時便不再以口頭爭吵,轉而破壞對方的物品。根據Patt
8.星期天,陳雄想去騎腳踏車,他打電話給王威,王威說他不想去。陳雄認為「王威不再是我的朋友,因為我要他去騎腳踏車的時候,他不跟我去」。此情形在Selman理論的友誼階段中,是屬於下列那個階段?(A)階
9.陳老師在教導國中生學會新的知識和技能時,會在學生已經具備的能力上,再加深和加廣,透過協助學生學習以引導學生發展,陳老師是依據那一個認知發展理論?(A)Piaget的認知發展論(B)Vygotsky
10.當國一的小華說:「我的同學常常交頭接耳,他們都在偷偷的評論我,讓我壓力很大」,此為David Elkind所提出的自我中心思考(egocentric thought),根據Newman和Newm