11.下列何者為動作再學習治療原則（motor re-learning approach）的評估或治療之強調重點？(A)任務評估與分析(B)關鍵點控制治療(C)感覺回饋及重複練習(D)單一肌肉的收縮能
13.一位60歲的中風患者，治療目標是希望出院後能撐著枴杖，獨自在陽明山走步道。根據Gentile的任務分類方法，「撐枴杖、走步道」這項任務的行動功能分類為何？(A)身體為移動，手部無操作(B)身體為
14.病患右下肢為布朗斯壯第四期，髖關節伸直肌力較彎曲為佳，物理治療師想使用本體感覺神經肌肉誘發技巧促進右下肢動作功能，下列敘述何者最不適當？(A)訓練過程不可引發病患劇烈疼痛(B)可以緩慢反轉（sl
15.針對治療師使用口語指令的時機與目的，下列何者最無法與本體感覺神經肌肉誘發技巧的原則結合？(A)在動作開始前教導病患動作方向(B)在動作起始時告知病患動作開始(C)在動作過程中告知病患如何修正動作
16.一位創傷性腦傷病患被判定為輕度昏迷，他的葛拉斯哥昏迷指數分項分數可能為何？(A)張眼反應（1分）、運動反應（1分）、語言反應（1分）(B)張眼反應（2分）、運動反應（4分）、語言反應（4分）(C
17.團康遊戲中物理治療師設計了恐怖箱遊戲，讓病患閉眼睛摸箱中物品並說出物品名稱，這是在測試那一種、那一類的感覺？(A)立體感覺（stereognosis）、深層感覺(B)立體感覺（stereogno
18.一位視力正常者，白天在社區的中庭能獨立行走和上下樓梯，但是晚上則容易跌倒，需要家人攙扶。此人最有可能在下列何測試出現異常？(A)下肢肌力測試(B)計時起走測試（Timed up and go t
19.有一位失能老人可以安全且緩慢地獨立往右側轉身360度，但往左側則需要有人在旁密切地監督下才能完成。以柏格氏平衡量表（Berg Balance Scale）進行站立姿勢下執行360度轉身的能力，此
20.下列有關前庭系統功能的敘述，何者正確？(A)單靠前庭系統無法分辨頭部的轉動是來自於頸部或軀幹的動作(B)半規管內的毛細胞可以偵測頭部的等速與加速旋轉動作(C)前庭系統受損時，頭部轉動不會引發患者
21.豪派－狄克測試（Hallpike-Dix test）中，患者只有在倒向右側時，眼球發生水平方向的震顫，則受損位置最有可能為何？(A)左側周邊前庭系統(B)右側周邊前庭系統(C)左側中樞前庭系統(
22.章先生右側肢體偏癱中風，發生至今2週，上下肢仍處於軟癱（flaccid）狀態，根據布朗斯壯理論，下列敘述何者正確？(A)病人一定會按照分期進步到第7 期(B)等到手會動了，就可以利用測肌力來評估
24.有關脊髓損傷患者使用前臂枴與膝踝足支架（KAFO）站立的標準姿勢，下列何者錯誤？(A)利用髖關節的Y韌帶，可以協助提供髖關節的穩定(B)為了站姿平衡，患者應利用頭臀關係（head-hip rel
25.重度創傷性腦傷患者呈現上肢屈曲且下肢伸直的僵直姿勢，其受損皮質脊髓徑區域可能為何？(A)橋腦以下(B)間腦，上丘（superior colliculus）與前庭核（vestibular nucl
26.胸髓第1節完全損傷的患者在進行坐姿平衡訓練時，會出現呼吸較為急促的現象，但躺下之後便立即好轉，最可能的原因為何？(A)橫膈肌肌力不足，造成吸氣不足(B)姿勢性低血壓(C)缺乏腹肌肌力，造成橫膈下
27.T12脊髓損傷患者之神經機能部位以下運動功能與痛覺喪失，但移動腳踝時可正確判斷移動方向，此患者最可能屬於下列何種脊髓損傷症候群？(A)前髓症候群(B)中髓症候群(C)後髓症候群(D)布朗斯夸症候
29.關於使用感覺刺激介入來改善昏迷期創傷性腦傷患者的意識狀態，下列何敘述最為適當？(A)需提供患者持續性的刺激(B)聽覺刺激是對創傷性腦傷患者唯一有效的刺激(C)治療一回約10～60分鐘，每段刺激約