1.下列何種生理機制協助肌肉進行縮短性自主收縮時，維持肌梭的敏感性？(A)迴返抑制（recurrent inhibition）(B)交替抑制（reciprocal inhibition）(C)α–γ共
3.王小姐站在公車上，當公車突然開始移動使她身體瞬間後傾，脛前肌與股四頭肌很快的依序收縮，使她再恢復直立站姿；而當公車突然剎車時，她身體瞬間前傾，腓腸肌與膕旁肌群依序收縮，使她恢復直立。此現象用下列那
6.當一位健康年輕人在練習三項動作技巧時，若隨機練習這三項動作的順序，其學習效果會比段落練習來的佳，此種現象稱為何？(A)雙重任務效應（dual-task effect）(B)間隔效應（spacing
7.對於患側下肢為布朗斯壯分期第四期之中風病患，下列何者最有助於其腦部腦源性神經滋養因子（brainderivative neural factor）的產生，進而有利於其動作學習？(A)伸展攣縮之關節
8.有關臨床常用的觀察式步態分析（observational gait analysis），下列敘述何者錯誤？(A)Tinetti平衡及步態評估量表即採用觀察式步態分析(B)使用觀察式步態分析時，常依
9.患者在坐姿下被評估深腱反射時，下列那個擺位較不適當？(A)測試肱二頭肌深腱反射，肘關節微屈曲(B)測試肱三頭肌深腱反射，肩關節90度外展，肘關節90度屈曲(C)測試膝反射，雙腳自然下垂，膝關節90
11.肌貼應用在中風病人的治療效益，下列何者最不適當？(A)利用貼紮的方向和張力的改變來抑制高張肌群(B)利用貼紮的方向和張力的改變來誘發動作品質較差的肌群收縮(C)利用貼紮的最大寬度和最大張力來固定
13.訓練中風患者時，在健側肢體給予阻力，以促使患側肢體產生動作，此方式是運用何種治療原理？(A)本體感覺神經肌肉誘發技術中的複製（replication）(B)神經發展治療技術的固定技巧（holdi
14.右側腦中風個案其左上肢布朗斯壯分期部分結果如下：手臂伸直往上抬，在肩屈曲100度時，手肘開始彎曲；手可握或伸直鬆開水杯，但還無法做出個別手指動作。下列敘述何者錯誤？(A)左側上肢近端的布朗斯壯分
15.本體感覺神經肌肉誘發技巧（PNF）強調動作順序（timing for emphasis）時，會施予阻力在較強的肌肉，是使用下列何種生理現象？(A)牽張反射（stretch reflex）(B)傳
16.下列何者是PNF治療中傳導（irradiation）技術的正確應用？(A)給予髖關節彎曲動作阻力，誘發同側軀幹伸直動作(B)給予前臂旋後動作阻力，誘發同側肩關節外轉動作(C)給予頸部伸直動作阻力
18.中風患者的患側肩膀還沒有動作出現，雖無關節脫位但會痛。使用本體感覺神經肌肉誘發技巧來誘發該患者的肩關節動作，下列組合何者最適當？(A)D1屈曲模式、複製（replication）(B)D1伸直模
19.對肘關節屈曲攣縮的個案，利用本體感覺神經肌肉誘發技巧中的固定－放鬆（hold-relax），讓肱二頭肌做5～8秒等長收縮之目的為何？(A)誘發肱三頭肌之牽張反射（stretch reflex）(
20.下列那一患者最適用於限制－誘發動作治療（constraint-induced movement therapy）來改善患側自主使用湯匙吃飯的能力？(A)90%的清醒時間能避免使用較佳側上肢之腦外
21.關於以系統模式為基礎的任務取向模式之假說，下列何者正確？(A)正常動作是由身體內外許多系統互動而達成(B)不正常動作是殘餘系統解決系統障礙所產生的最佳方法，無法更改(C)感覺刺激是動作的必要條件
22.有關利用虛擬實境（virtual reality）進行動作學習之敘述，下列何者最不適當？(A)無法提供真實動作狀況下的觸覺回饋(B)無法用來量測動作學習的表現(C)可與他人一起進行訓練促進學習動