【題組】2. 從這個故事，我們可以了解到愛如何能激勵一個人去克服他上癮的惡習 ( terrible addiction)。(13-6)From this story, ________________
17.欲使發現式學習發揮最大之功效，教師在教學歷程中應把握哪些原則？(1)安排適當情境 (2)可提出爭議性問題 (3)經常指名優秀學生回應作為示範 (4)提供方向或線索以引導學生發現知識 (A)(1)
37.小祥學習成績表現不理想，但是他與同學的相處卻非常融洽，尤其善於察覺別人的情緒與行為。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論，小祥擅長何種智力？(A)空間智力 (B)內省智力 (C)人際智
14.在問題導向學習法(problem-based learning)中，下列哪一問題最不適用？(A)學習英文文法的問題 (B)學習動機低落的問題 (C)國內升學主義的問題 (D)垃圾掩埋場所產生的問
7.丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大？(A)內省智力(intrapersona
六、已公司01/4/1購入一發明專利權$200,000，法定耐用年限20年，估計經濟年限8年，按直線法攤銷。02/1/1發生訴訟，判決勝訴，並支付訴訟費用$24,500，並獲得賠償$10,000，且增
19.林老師採用創意教學方法進行國語文教學，他用一幅卡通漫畫，讓學生依照自己的方式，提出各種不同的看法，組成一篇故事。這屬於創意思考教學中的哪一個技術？ (A)型態分析 (B)自由聯想 (C)象徵類推