【題組】12. 下列詩句，何者歌詠對象不是岳飛? (A)三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱常 (B)報國精忠，三字獄冤千古白；以身作則，一篇詞著滿江紅 (C)王業偏安嘆息北征將士，精忠報國傷心南渡君
1、以下所描述的歷史人物各是指誰？(甲)三字蒙冤，千秋湛血，一生忠勇，萬古綱常。(乙)兩表酬三顧，一對足千秋。(丙)世上瘡痍，詩中聖哲，民間疾苦，筆底波瀾。(A)諸葛亮、杜甫、岳飛 (B)李白、杜甫、
14.下列人物的寫照，何者錯誤？ (A)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返：荊軻 (B)三字蒙冤 千秋湛血／一生忠勇 萬古綱常：岳飛 (C)世上瘡痍，詩中聖哲／民間疾苦，筆底波瀾：李白 (D)人生自古誰
19.下列人物的寫照，何者錯誤？ (A)風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返：荊軻 (B)三字蒙冤 千秋湛血／一生忠勇 萬古綱常：岳飛 (C)世上瘡痍 詩中聖哲／民間疾苦 筆底波瀾：李白(D)人生自古誰無
18、以下詞句所敘述的人物，何者錯誤?(A) 三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱常——岳飛(B) 剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰——文天祥(C)他是黑夜中／陡然／迸發起來的／一團
93. 甲、三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱常。 乙、兩表酬三顧，一對足千秋。 丙、世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾。 丁、五岳尋仙不辭遠，一生好入名山遊。 以上四項依序各描述那一位歷史人物
【題組】3. 古付詩文中，常見歌詠人物的作品，下列作品歌詠對象，何者與本詩主人翁相同？(A)做個才子真奇絕，可憐薄命做君主(B)三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱帶(C)昔年有狂客，號爾謫仚人(D)
7.請判斷下列文句所歌詠的對象，何者為孔明？ (A)人生自古誰無死？留取丹心照汗青 (B)三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱常 (C)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 (D)飲醇原雅量，偏嫌生亮並英雄
【題組】32. 下列詩句中所點出的人物，哪位正是糕餅業者的祖師爺？(A) 天下文官祖，歷代帝王師(B) 功蓋三分國，名成八陣圖(C) 顧曲有閒情，不礙破曹真事業(D) 三字蒙冤，千秋湛血；一生英勇，萬
20.下列各選項所吟詠的人物，何者與其他三者不同？(A)千秋冤獄莫須有，百戰忠魂歸去來 (B)國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲(C)三字蒙冤，千秋湛血；一生忠勇，萬古綱常 (D)二帝蒙塵，淚血千秋含激憤
23. 下列選項中所歌詠的對象，何者指的不是岳飛？(A)青山有幸埋忠骨／白鐵無辜鑄佞臣(B)三字蒙冤 千秓湛血／一生忠勇 萬古綱常(C)中興諸將誰降虜／負國奸臣主議和(D)不肯迂回入醉鄉／乍吞忠梗沒滄
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
331. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
331. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
255. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
331. 以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於台南市打銀街，著有《台灣文學史綱》(B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首位
331.以下說法介紹葉石濤錯誤？(A)出生於臺南市打銀街，著有《台灣文學史綱》(B)戰後初期因參加讀書會，遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一(D)台灣首位完成
【題組】8、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （3分）(A)周访功绩卓着，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务，成为一代名将。(B)周访性格刚强，一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此
26.27. 古代兒童的啟蒙讀物很多，如：《龍文鞭影》、《昔時賢文》、《神童詩》、《幼學故事瓊林》等等；其中，以《三字經》最著名，至今仍為臺灣許多兒童課外讀經的書籍之一。《三字經》云：「曰水火，木金土
8. 請先判斷「『晤』言／執迷不『悟』／『寤』寐」，『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案，正確的選項是： (A)「語」言／囹「圄」／齟「齬」 (B)
4.童蒙讀本《三字經》有言：「人之初，性本善；性相近，習相遠；苟不教，性乃遷。」關於這段文字的敘述：(甲)「性本善」三字乃引用自《孟子》(乙)一般認為可能是明代王應麟所作(丙)「苟不教，性乃遷」的說法
1. 「 乘『軺』建節／黃髮垂『髫』／繫之葦『苕』 」請先判斷『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案，正確答案的選項是：(A) 言簡意「賅」 ／ 放浪形
19. 曉萱 和 同學 組 隊參 加「語文 達 人 競賽 」，決 勝 題抽到的 題 目是 :「奴『婢』∕麻『痺』∕『裨』益，請先判斷『』內三字讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關
1 請先判斷「『炯』炯／『迥』然／『扃』牖」『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案，正確答案的選項是：(A)誤「謬」／「僇」人／「蓼」莪 (B)「蠡」測
10.中文的慣用語，常以「三字格」為基本形式，但其意義往往不是字面所顯示的意思。下列「」內的「三字格」，不屬於這種用法的是：(A)看別人領獎，難免有「酸葡萄」心理(B)讀書人往往把學歷當成求職的「敲門
3. ( )小民和同學組隊參加「語文達人競賽」，初賽抽到的題目是：「老『嫗』／『傴』僂／『嘔』心，請先判斷『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同者。」正確的答案
42.( ) 魯夫常常把「三字經」掛在嘴邊，某日與香吉士在公共場合吵架，對香吉士辱罵「三字經」，因此香吉士對魯夫提出「公然侮辱罪」的訴訟，魯夫才知道原來言論自由並不是沒有限制。請問《刑法》中對於「公然
12. ( ) 漢語中常見三字的詞語，以形象代表某種意義，如「鐵飯碗」是比喻非常穩固的職業，下列「 」中的三字詞語應用正確的是： (A)他對人總是十分熱情，但實際上卻是個「悶葫蘆」，肚子裡藏了許多詭計
9. 杰倫和同學組隊參加「語文達人競賽」，決勝題抽到的題目是：「奴『婢』／。麻『痹』／『裨』益，請先判斷『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案」，正確
22. 魯夫常常把「三字經」掛在嘴邊，某日與香吉士在公共場合吵架，對香吉士辱罵「三字經」，因此香吉士對魯夫提出「公然侮辱罪」的訴訟，魯夫才知道原來言論自由並不是沒有限制。請問《刑法》中對於「公然侮辱罪
我們在說話上常為了方便，產生了「三字格」慣用語。下列三字格慣用語，何者使用錯誤？ (A)這起殺人案，竟未留下任何蹤跡，儼然成了個「羅生門」 (B)無蹤漢總是一副吊兒啷噹的樣子，是個「半吊子」，難怪常讓
1.（ ）憶萱和同學組隊參加「語文達人競賽」，決勝題抽到的題目是：奴「婢」／麻「痺」／「裨」益，請先判斷「」內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案，正確的選
1.奕軒和同學組隊參加「語文達人競賽」，決勝題抽到的題目是：「奴『婢』／麻『痹』／『裨』益，請先判斷『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異，再選出與上述三字發音關係相同的一組答案」，正確答案的
10. 臺灣史上，有一群人為傳達無產階級意識形態與革命論的訴求，借用《三字經》的文體，並呼應當時的主張--臺灣話文論，使用臺語寫成「三字集」詩歌作為宣傳品。不過，這些宣傳品不久遭到統治當局取締，籌辦者
209. 臨時電臺之呼號組合，若申設目的涉及紀念性質，其呼號組合亦得不受第三字元使用之限制。但以第三及第四字元使用為何？(A) 均使用阿拉伯數字為限(B) 均使用英文字母為限(C) 第三字元使用阿拉伯
219. 臨時電臺之呼號組合，若申設目的涉及紀念性質，其呼號組合亦得不受第三字元使用之限制。但以第三及第四字元使用為何？(A)均使用阿拉伯數字為限(B)均使用英文字母為限(C)第三字元使用阿拉伯數字；
226. 臨時電臺之呼號組合，若申設目的涉及紀念性質，其呼號組合亦得不受第三字元使用之限制。但以第三及第四字元使用為何？(A)均使用阿拉伯數字為限(B)均使用英文字母為限(C)第三字元使用阿拉伯數字；