【題組】12. 下列詩句,何者歌詠對象不是岳飛? (A)三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱常 (B)報國精忠,三字獄冤千古白;以身作則,一篇詞著滿江紅 (C)王業偏安嘆息北征將士,精忠報國傷心南渡君
1、以下所描述的歷史人物各是指誰?(甲)三字蒙冤,千秋湛血,一生忠勇,萬古綱常。(乙)兩表酬三顧,一對足千秋。(丙)世上瘡痍,詩中聖哲,民間疾苦,筆底波瀾。(A)諸葛亮、杜甫、岳飛 (B)李白、杜甫、
14.下列人物的寫照,何者錯誤? (A)風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返:荊軻 (B)三字蒙冤 千秋湛血/一生忠勇 萬古綱常:岳飛 (C)世上瘡痍,詩中聖哲/民間疾苦,筆底波瀾:李白 (D)人生自古誰
19.下列人物的寫照,何者錯誤? (A)風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返:荊軻 (B)三字蒙冤 千秋湛血/一生忠勇 萬古綱常:岳飛 (C)世上瘡痍 詩中聖哲/民間疾苦 筆底波瀾:李白(D)人生自古誰無
18、以下詞句所敘述的人物,何者錯誤?(A) 三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱常——岳飛(B) 剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰——文天祥(C)他是黑夜中/陡然/迸發起來的/一團
93. 甲、三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱常。 乙、兩表酬三顧,一對足千秋。 丙、世上瘡痍,詩中聖哲;民間疾苦,筆底波瀾。 丁、五岳尋仙不辭遠,一生好入名山遊。 以上四項依序各描述那一位歷史人物
【題組】3. 古付詩文中,常見歌詠人物的作品,下列作品歌詠對象,何者與本詩主人翁相同?(A)做個才子真奇絕,可憐薄命做君主(B)三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱帶(C)昔年有狂客,號爾謫仚人(D)
7.請判斷下列文句所歌詠的對象,何者為孔明? (A)人生自古誰無死?留取丹心照汗青 (B)三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱常 (C)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 (D)飲醇原雅量,偏嫌生亮並英雄
【題組】32. 下列詩句中所點出的人物,哪位正是糕餅業者的祖師爺?(A) 天下文官祖,歷代帝王師(B) 功蓋三分國,名成八陣圖(C) 顧曲有閒情,不礙破曹真事業(D) 三字蒙冤,千秋湛血;一生英勇,萬
20.下列各選項所吟詠的人物,何者與其他三者不同?(A)千秋冤獄莫須有,百戰忠魂歸去來 (B)國仇未報壯士老,匣中寶劍夜有聲(C)三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱常 (D)二帝蒙塵,淚血千秋含激憤
23. 下列選項中所歌詠的對象,何者指的不是岳飛?(A)青山有幸埋忠骨/白鐵無辜鑄佞臣(B)三字蒙冤 千秓湛血/一生忠勇 萬古綱常(C)中興諸將誰降虜/負國奸臣主議和(D)不肯迂回入醉鄉/乍吞忠梗沒滄
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
331. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
331. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
315. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
255. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》 (B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首
331. 以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於台南市打銀街,著有《台灣文學史綱》(B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一 (D)台灣首位
331.以下說法介紹葉石濤錯誤?(A)出生於臺南市打銀街,著有《台灣文學史綱》(B)戰後初期因參加讀書會,遭以「知匪不報」之罪名蒙冤入獄(C)是台灣重要小說家也是重要的文學評論家之一(D)台灣首位完成
【題組】8、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (3分)(A)周访功绩卓着,曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙骧将军等职务,成为一代名将。(B)周访性格刚强,一旦蒙冤决不会忍气吞声。为此
26.27. 古代兒童的啟蒙讀物很多,如:《龍文鞭影》、《昔時賢文》、《神童詩》、《幼學故事瓊林》等等;其中,以《三字經》最著名,至今仍為臺灣許多兒童課外讀經的書籍之一。《三字經》云:「曰水火,木金土
8. 請先判斷「『晤』言/執迷不『悟』/『寤』寐」,『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同的一組答案,正確的選項是: (A)「語」言/囹「圄」/齟「齬」 (B)
4.童蒙讀本《三字經》有言:「人之初,性本善;性相近,習相遠;苟不教,性乃遷。」關於這段文字的敘述:(甲)「性本善」三字乃引用自《孟子》(乙)一般認為可能是明代王應麟所作(丙)「苟不教,性乃遷」的說法
1. 「 乘『軺』建節/黃髮垂『髫』/繫之葦『苕』 」請先判斷『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同的一組答案,正確答案的選項是:(A) 言簡意「賅」 / 放浪形
19. 曉萱 和 同學 組 隊參 加「語文 達 人 競賽 」,決 勝 題抽到的 題 目是 :「奴『婢』∕麻『痺』∕『裨』益,請先判斷『』內三字讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關
1 請先判斷「『炯』炯/『迥』然/『扃』牖」『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同的一組答案,正確答案的選項是:(A)誤「謬」/「僇」人/「蓼」莪 (B)「蠡」測
10.中文的慣用語,常以「三字格」為基本形式,但其意義往往不是字面所顯示的意思。下列「」內的「三字格」,不屬於這種用法的是:(A)看別人領獎,難免有「酸葡萄」心理(B)讀書人往往把學歷當成求職的「敲門
3. ( )小民和同學組隊參加「語文達人競賽」,初賽抽到的題目是:「老『嫗』/『傴』僂/『嘔』心,請先判斷『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同者。」正確的答案
42.( ) 魯夫常常把「三字經」掛在嘴邊,某日與香吉士在公共場合吵架,對香吉士辱罵「三字經」,因此香吉士對魯夫提出「公然侮辱罪」的訴訟,魯夫才知道原來言論自由並不是沒有限制。請問《刑法》中對於「公然
12. ( ) 漢語中常見三字的詞語,以形象代表某種意義,如「鐵飯碗」是比喻非常穩固的職業,下列「 」中的三字詞語應用正確的是: (A)他對人總是十分熱情,但實際上卻是個「悶葫蘆」,肚子裡藏了許多詭計
9. 杰倫和同學組隊參加「語文達人競賽」,決勝題抽到的題目是:「奴『婢』/。麻『痹』/『裨』益,請先判斷『 』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同的一組答案」,正確
22. 魯夫常常把「三字經」掛在嘴邊,某日與香吉士在公共場合吵架,對香吉士辱罵「三字經」,因此香吉士對魯夫提出「公然侮辱罪」的訴訟,魯夫才知道原來言論自由並不是沒有限制。請問《刑法》中對於「公然侮辱罪
我們在說話上常為了方便,產生了「三字格」慣用語。下列三字格慣用語,何者使用錯誤? (A)這起殺人案,竟未留下任何蹤跡,儼然成了個「羅生門」 (B)無蹤漢總是一副吊兒啷噹的樣子,是個「半吊子」,難怪常讓
1.( )憶萱和同學組隊參加「語文達人競賽」,決勝題抽到的題目是:奴「婢」/麻「痺」/「裨」益,請先判斷「」內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同的一組答案,正確的選
1.奕軒和同學組隊參加「語文達人競賽」,決勝題抽到的題目是:「奴『婢』/麻『痹』/『裨』益,請先判斷『』內三字的讀音為完全相同、完全不同或二同一異,再選出與上述三字發音關係相同的一組答案」,正確答案的
10. 臺灣史上,有一群人為傳達無產階級意識形態與革命論的訴求,借用《三字經》的文體,並呼應當時的主張--臺灣話文論,使用臺語寫成「三字集」詩歌作為宣傳品。不過,這些宣傳品不久遭到統治當局取締,籌辦者
209. 臨時電臺之呼號組合,若申設目的涉及紀念性質,其呼號組合亦得不受第三字元使用之限制。但以第三及第四字元使用為何?(A) 均使用阿拉伯數字為限(B) 均使用英文字母為限(C) 第三字元使用阿拉伯
219. 臨時電臺之呼號組合,若申設目的涉及紀念性質,其呼號組合亦得不受第三字元使用之限制。但以第三及第四字元使用為何?(A)均使用阿拉伯數字為限(B)均使用英文字母為限(C)第三字元使用阿拉伯數字;
226. 臨時電臺之呼號組合,若申設目的涉及紀念性質,其呼號組合亦得不受第三字元使用之限制。但以第三及第四字元使用為何?(A)均使用阿拉伯數字為限(B)均使用英文字母為限(C)第三字元使用阿拉伯數字;