【題組】47.「走不盡的坎坷路／恰如祖先的步履」，此兩句所表達的心境，與下列何者最相近？(A)杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心 (B)唐山湧渡黑水溝，驀回首琴音猶在(C)地僻人煙斷，山深鳥語譁 (D)獨
14.( )〈琵琶行〉：「潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃；醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。」此段詩句所表達的情感及詩境，與下列何者最相近？ (A)寒雨連江夜入吳，平明送
9. 「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸事務者，窺谷忘返。」這段文句所表達的心境與下列何者最接近？ (A)雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改 (B)千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流 (C)宦海富貴本無根，寰宇山
【題組】17.下列何人的作為，與這句詩所表達的意思最相近？(A)木蘭說：「下一個男人不一定會更好。」因而不捨與暴力男友分手。 (B)想成為歌星的阿信說：「我知道我的未來不是夢。」不斷尋求演出機會，終於
32.「卑鄙是卑鄙者的通行證／高尚是高尚者的墓誌銘」（節自北島的詩〈回答〉）以下關於這兩句詩所表達的涵義何者最正確？(A)人不為己，天誅地滅 (B)君子道消，小人道長 (C)風無長順，兵無長勝 (D)
10.「帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天、聽鳥、讀書。」其中所表達的心境和下列哪一詩句有異曲同工之妙？(A)荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。深知身在情長在，悵望江頭江水聲。(B)移舟泊煙渚，日暮
17.「帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書。」其中所表達的心境和下列哪一詩句有異曲同工之妙？(A)向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏(B)行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟
21.「傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。」此句所表達的情操，與下列何人較為相似？(A)被貶官仍保持曠達心境的蘇軾。 (B)發憤忘食，樂以忘憂的孔子。(C)不為五斗米折腰的陶淵明。 (D)忍辱負重，成一
23.「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」以上詩句所表達的意思和下列何者最接近？ (A)汪倫對我的一片深情比不上桃花潭水千尺這麼深(B)桃花潭水千尺這麼深，就像汪倫對我的一片深情 (C)汪倫對我的一片深
25.下列各選項詩句所表達的情感對象，何者與其他三者不同?(A) 死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老 (B) 青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？(C) 上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無
【題組】556.詩中所要呈現的主題和下列詩句所表達的情感最接近的選項是 (A)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當 共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時（李商隱〈夜雨寄北〉） (B)早晚下三巴，預將書報家。相迎
【題組】25.詩中所要呈現的主題和下列詩句所表達的情感最接近的選項是 (A)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時（李商隱〈夜雨寄北〉） (B)早晚下三巴，預將書報家。相迎不道
【題組】8. 詩中所要呈現的主題和下列詩句所表達的情感最接近的選項是 (A)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時 (B)早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙 (C)
【題組】17.詩中所要呈現的主題和下列詩句所表達的情感最接近的選項是 (A)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時 (B)早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙 (C)
14. 下列詩句透過鞋履所表達的「我」的心境，最可能是：垂眉盤腿，無視千履與萬鞋／許多鞋踩過我的邊界，留下塵埃／我的鞋卻泊著，哪，就在你前面／一種野渡無人的姿態(A) 獨在塵囂冷觀的疏淡 (B) 深陷
(乙) 忘憂草，含笑花，勸君聞早冠宜掛。那裏也能言陸賈?那裏也良謀子牙?那裏也豪氣張華?千古是非心，一夕漁樵話。(白樸.慶東原)【題組】43. 「千古是非心，一夕漁樵話」這兩句所表達的意境和下列何者相
03.客至 杜甫舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡餘杯。【題組】34、杜甫 客至一詩中哪兩句所表達的意思與過故人
11.下列各選項「 」中的詩句所表達的心情，何者說明不正確？ (A)打起黃鶯兒，莫教枝上啼。「啼時驚妾夢，不得到遼西」──開朗 (B)向晚意不適，驅車登古原。「夕陽無限好，只是近黃昏」──惆悵 (C)
25. 下列各項「」中的詩句所表達的心情，何者正確呢？(A)眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。「相看兩不厭，只有敬亭山」— 躊躇滿志(B)「白髮三千丈，緣愁似箇長。」不知明鏡裡，何處得秋霜—物我合一(C)紅豆生
43. 「一柄頂天／頂著豔陽 頂著雨／頂著單純兒歌的透明音符／自在自適的小小世界」這段詩句所描寫的心境，與下列何者最相近？ (A)無入而不自得 (B)哀莫大於心死(C)心有餘力不足 (D)求人不如求己
下列各選項中的詩句所表達的心情，何者說明不正確？(A)打起黃鶯兒，莫教枝上啼。「啼時驚妾夢，不得到遼西」一開朗(B)向晚意不適，驅車登古原。「夕陽無限好，只是近黃昏」－惆悵(C)「久旱逢甘雨，他鄉遇故
【題組】340.詩人借「地上人多心不平，／天上星多月不亮。」此兩句所表達的概念是： (A)以世人多愛競爭說明生活之不易 (B)以人心險惡對比農人的愚蠢 (C)以世人之不知足對比知足常樂的農人 (D)說
【題組】34.詩人借「地上人多心不平，／天上星多月不亮。」此兩句所表達的概念是： (A)以世人多愛競爭說明生活之不易 (B)以人心險惡對比農人的愚蠢 (C)以世人之不知足對比知足常樂的農人 (D)說明
29.「樓上看山，城頭看雪，燈前看月，舟中看霞，月下看美人，另是一番情境。」（幽夢影）本則文字說「另是一番情境」，所表達的審美觀點和下列何詩句最相近？(A)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同(B)多情自古
21.以下詩句所表達的心情，何者說明正確？ (A)勸君更進一杯酒，西出陽關無故人──閒適情懷(B)行到水窮處，坐看雲起時──思鄉情懷 (C)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流──離愁情懷(D)獨在異鄉為異
3. （ ）「愛／原來就為的是相聚／為的是不再分離／若有一種愛是永不能相見／永不能啟口／永不能再想起／就好像永不能燃起的火種／孤獨地／凝望著黑暗的天空。」（席慕蓉 無題）關於這段詩句所表達的想法，下列
9.慈烏夜啼一詩中，「聲中如告訴，未盡反哺心」二句所表達的情感，與下列何者最接近？(A)樹欲靜而風不止，子欲養而親不待(B)誰言寸草心，報得三春暉(C)此物何足貢，但感別經時(D)近鄉情更怯，不敢問來
4. 「鬱鬱澗底松，離離山上苗，以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世冑躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。金張籍舊業，七葉珥漢貂。馮公豈不偉，白首不見招。」以上詩句所表達的主旨為何？ (A)身仕亂朝，常
【題組】57.( )「萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。」這句詩表達的含義，與下列何者最相近？(A)愛就是幫助對方成長，讓他看見自己的盲點(B)世界不是缺少美，而是缺少發現(C)人們喜歡熱忱的人，熱忱的
21. ( )「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻。」一句所表達的觀念與下列何者最切近？ (A)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 (B)三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎 (C)好讀書，不求甚解；每有會意，便
36.「我不去想是否能成功／既然選擇了遠方／便只顧風雨兼程／我不去想能否贏得愛情／既然鍾情於玫瑰／就勇敢的吐露真誠」上述詩句所表達的精神是什麼？(A)不擇手段 (B)不計代價(C)勇往直前 (D)功成
11.( )「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻。」一句所表達的觀念與下列何者最切近？(A)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉(B)三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎 (C)好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘
12. ( )「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻。」一句所表達的觀念與下列何者最切近？(A) 三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎 (B) 做人要在有疑處不疑，做學問要在不疑處有疑 (C) 書中自有黃金屋，