17.有關台灣四季風土滋味一文的說明，下列何者正確？(A)先依照時節順序點出當季食物的特色，再介紹當季的食材(B)文章末尾鼓勵讀者多品嘗台灣各地小吃特產(C)全文結構採用先總後分的方式(D)描寫食材特
33. 下列有關台灣作家的說明，何者不正確？ (A)余光中「右手寫詩，左手寫散文」，有「詩壇祭酒」之稱。 (B)賴和有「台灣新文學之父」和「彰化媽祖」之稱。 (C)廖鴻基被譽為台灣海洋文學的代表作家。
4. 為了分享全球化經濟利益，各國紛紛尋求對外經貿結盟，積極簽署自由貿易協定 （FTA），下列有關台灣（FTA）的說明何者錯誤？ (A)簽署國家多在拉丁美洲 (B)政治因素使得簽署國家較少 (C)有利
8.有關台灣加入WTO的說明，下列何者「錯誤」？ (A)使國內產業可能遭受外國進口低價產品的競爭 (B)我國應該依比較利益原理，將較多資源投入在擅長發展的產業 (C)應集中市場於某些國家，加強貿易 (
38.下列關於〈台灣四季風土滋味〉一文的說明，何者正確？(A)本文採順敘法，依照時節順序來介紹美味的農漁產品。(B)主要是站在客家人的的立場與角度來介紹各地的農產。(C)善用味覺摹寫，例如：「露濕霧重
【題組 9-12】圖 2 為台灣人口分布點圖，請回答下列相關問題。【題組】9. 根據圖 2 可看出下列有關台灣人口分布的特色何者正確？ (A)西部多於東部 (B)山地多於平地(C)鄉村多於都市 (D)
【題組】5.（ ）根據本文，下列何者是臺灣狐蝠大量減少的重要原因？(A)狐蝠長大後飛往其他地區定居 (B)白天誤觸獵人用來捕鳥的網子 (C)食物來源因環境被破壞而減少 (D)棲息地環境改變造成天敵增加
【題組】7.根據本文內容，下列文句描寫對象的說明，何者正確？(A)若脫籠之鵠──滿井空闊錯落的地勢 (B)如冷光之乍出於匣──清澈見底的水(C)如倩女之靧面──鮮明亮麗的鏡子 (D)娟然如拭──將伸展
【題組 25-29】下列為有關於台灣農業發展特色相關題目，請根據題目敘述回答問題。【題組】25.下列有關台灣的農業發展特色敘述，何者正確？ (A)農產品商品化 (B)粗放式耕作 (C)趨向低經濟作物為
【題組】31.根據本文，下列何者是臺灣狐蝠大量減少的重要原因？ (A)狐蝠長大後飛往其他地區定居 (B)白天誤觸獵人用來捕鳥的網子 (C)食物來源因環境被破壞而減少 (D)棲息地環境改變造成天敵增加。
【題組】44. 根據本文，下列文句的說明何者正確？(A)「足力疲乏，思欲就林止息」意謂作者感到疲憊，於是想回嘉祐寺的臥房睡覺(B)「望亭宇尚在木末」可知當時已經到了松風亭觀景(C)「如掛鉤之魚，忽得解
【題組】50.根據右表「2010年受訪旅客遊覽景點所在縣市排名」，有關台灣的旅遊市場的特性，下列敘述何者正確？(A)高居排行榜第二名南投縣吸引國外旅客的最主要拉力是文化活動 (B)屏東縣排名第五與鮪魚
20. ( ) 有關〈做自己的貴人〉一文的說明，下列何者正確？(A)本文以傳奇故事為主軸，說明經營飯店的不易(B)服務生因真誠體貼的服務，而被提拔為大飯店的經營者(C)本文是先議論後敘事，是一篇說理清
11.下列有關做自己的貴人一文的說明，何者正確？ (A)本文論多於敘，是一篇說理清晰的文章 (B)本文以故事為主軸，來說明互助合作的重要 (C)服務生因善於言辭的表達而獲得老闆的賞識 (D)服務生因敬
【題組】36.根據本文的說明，何者正確？(A)古人使用鼎、鑊和簋等器材來烹調肉食 (B)從多元的烹調方式，可知古人肉食均會煮熟後食用(C)孔子收學生時以風乾的肉條作為學費 (D)魚膾之法是日本傳來的生
【題組】10.下列有關本文的說明何者正確？(A)內容、構思、篇幅、文詞、寫作技巧等等皆在本文討論範圍之內 (B)「理之」、「參之」、「深之」、「文之」等詞語的組成皆為動賓結構 (C)作者認為平庸的題目
19. 下列有關做自己的貴人一文的說明，何者正確？(A)本文論多於敘，是一篇說理清晰的文章(B)本文以故事為主軸，來說明互助合作的重要(C)服務生因善於言辭的表達而獲得老闆的賞識(D)服務生因敬業體貼
31. 下列有關〈觸龍說趙太后〉一文內容的說明，何者正確 (A)選自《戰國策．齊策》 (B)本文以問答成文的賦篇形式構成 (C)本文展現戰國策士的雄奇說辭 (D)本文以觸龍的談話內容為全文重心(E)本
下列有關「函」的說明，何者正確？(A)函是各機關處理公務使用的文書，有上行文、平行文、下行文之分 (B)函的本文，一般分「主旨」、「說明」、「辦法」三段。且無論如何，皆應採用三段式 (C)「說明」一段
【題組】22.下列有關本文的說明何者正確？(A)內容、構思、篇幅、文詞、寫作技巧等等皆在本文討論範圍之內(B)「理之」、「參之」、「深之」、「文之」等詞語的組成皆為動賓結構(C)作者認為平庸的題目要寫
【題組】22.下列有關本文的說明何者正確？(A)內容、構思、篇幅、文詞、寫作技巧等等皆在本文討論範圍之內(B)「理之」、「參之」、「深之」、「文之」等詞語的組成皆為動賓結構(C)作者認為平庸的題目要寫
22. ( )有關愛蓮說一文的說明，下列何者正確？ (A)本文是一篇藉物諷今的的文章，感嘆孤芳自賞的無奈 (B)以菊花象徵繁華落盡，歸於平淡的心情 (C)旨在說明見仁見智，各有所好，應有包容的雅量 (
3. 下列有關〈臺灣四季風土滋味〉一文的說明，何者正確？(A)介紹各地的農產時，主要是站在客家人的立場與角度來寫 (B)本文先總介紹臺灣的農漁產品，再依照季節分述 (C)本文敘述食材的角度單一，僅從養
33、下列有關〈髻〉一文的說明，何者正確？ (A)本文中的「髮」象徵「愁思」，而「髻」象徵「心結」，描寫母親與姨娘的心結如髻一般纏繞，永遠無法解開 (B)「我心裡在想，如果爸爸在家，看見媽媽這一頭烏亮
21. ( ) 下列有關與宋元思書的說明，何者正確？(A) 本文綱領在「奇山異水，天下獨絕」，描寫從富陽到桐廬之間沿途的山光水色 (B) 「從流飄蕩，任意東西」二句，可知作者當時的心境無所適從 (C)
【題組】2. 有關本文的說明，下列敘述何者正確？ (A)魏徵以下犯上，其行徑與桀、紂無異 (B)桀、紂雖然暴虐無道，卻有忠臣魏徵的輔助 (C)太宗能接納逢、干等人的謀言，因此留名青史 (D)「國有賢君
11.有關＜愛蓮說＞一文的說明，下列何者正確？(A)文中以「菊」代表兼善天下，有道德理想的君子(B)以牡丹象徵世人絢爛歸於平靜的心態，屬於委婉貶責(C)本文採「先敍後議」的寫作手法，作者周敦頤，為宋代
【題組】42.有關本文的說明，下列敘述何者正確？ (A)魏徵以下犯上，其行徑與桀、紂無異 (B)桀、紂雖然暴虐無道，卻有忠臣魏徵的輔助 (C)太宗能接納逢、干等人的諫言，因此留名青史 (D)「國有賢君
【題組】118.下列有關本文的說明，何者不正確？ (A)諸葛亮是一位對待臣下能開誠布公，公私分明的好丞相 (B)諸葛亮 執法公正，賞罰分明，因此能深得百姓愛戴 (C) 諸葛亮在位時多次發兵曹魏都未能成
【題組】10. 下列有關本文的說明，何者不正確？ (A)諸葛亮是一位對待臣下能開誠布公，公私分明的好丞相 (B)諸葛亮執法公正，賞罰分明，因此能深得百姓愛戴 (C) 諸葛亮在位時多次發兵曹魏都未能成功
13.下列有關〈螞蟻雄兵〉作法的說明，何者正確？(A)以銀蟻和蜥蜴作對比，突顯銀蟻為能戰勝自然的萬物之靈(B)藉科學家對蜥蜴的觀察結果，正式引介出本文主角－－銀蟻(C)運用擬人技巧描寫銀蟻的活動，使其
【題組】55.下列有關本文的說明何者正確？(A)因為地瓜的生產，讓大家今日都有小康的局面(B)全文大量採用轉化及譬喻的手法(C)作者認為我們現在吃地瓜，應有感恩、不忘本的心情(D)過去吃地瓜是因為大家