【評論主題】三、設有一台 3 相、Y 接感應電動機，無載試驗量測數據：線電壓 400 V、輸入功率 1770W、輸入電流 18.5A、摩擦與風損 600W，堵轉試驗量測數據：線電壓 45V、輸入功率2700W、輸

【評論內容】

Boris Godunov  穆索斯基

Dido and Aeneas  菩賽爾

Israel in Egypt 韓德爾

【評論主題】二、社會安全的目的在達成國民所得保障，包括社會保險、社會救助與社會津貼等策略，試比較三者的異同。又我國現今在這三方面實施的概況，亦請說明之。（25 分）

【評論內容】

鋼琴的新約:貝多芬的《三十二首鋼琴奏鳴曲》

鋼琴的舊約:巴赫的《平均律鋼琴曲集》

【評論主題】下列何者為『非』？(A)宋代鼓子調是以鼓伴奏(B)「大成樂章」是祭孔音樂(C)賽夏族音樂有固定歌詞、但沒有固定曲調(D)「詩經」中的「風」是民間歌謠

【評論內容】

沒有固定曲調與歌詞

【評論主題】()14.在教學上強調使學生的頭、心、手三方面均衡發展(A)斐斯泰洛期Pestalozzi(B)赫爾巴特Herbart(C)福祿貝爾Froebel----P.6

【評論內容】

斐斯塔洛齊

完人的教育:

他主張教育必須使人本性中具有的各種能力能夠和諧發展，讓人的智能、道德以及身體獲得成長

人生而有三種能力：智力的、道德的和身體的，即三Ｈ:頭(Head)、心(Heart)、手(Hand)三者和諧且全面的發展，才能成為真正的人。

說明如下：(1)智力(知識)→頭腦(智育):以直觀方法，透過活動中親自體驗並學習知識。(2)道德→心(德育):他認為一個人發展有三個段落:自然人→社會人→道德人。(3)身體(技能)→手(體育):他提倡體育和勞動教育，注重實際能力的培養。