問題詳情

()14.在教學上強調使學生的頭、心、手三方面均衡發展
(A)斐斯泰洛期Pestalozzi
(B)赫爾巴特Herbart
(C)福祿貝爾Froebel----P.6

參考答案

答案:A
難度:適中0.487474
統計:A(467),B(181),C(294),D(16),E(0)

用户評論

伍力】評論

斐斯塔洛齊完人的教育:他主張教育必須使人本性中具有的各種能力能夠和諧發展,讓人的智能、道德以及身體獲得成長人生而有三種能力:智力的、道德的和身體的,即三H:頭(Head)、心(Heart)、手(Hand)三者和諧且全面的發展,才能成為真正的人。說明如下:(1)智力(知識)→頭腦(智育):以直觀方法,透過活動中親自體驗並學習知識。(2)道德→心(德育):他認為一個人發展有三個段落:自然人→社會人→道德人。(3)身體(技能)→手(體育):他提倡體育和勞動教育,注重實際能力的培養。

孫佳宏】評論

又錯+1

Shaw Kelly】評論

為什麼不是c?