【評論主題】2. 在以下各種平版畫中，何者是運用感光原理來製版？(A)石版(B)紙平版(C)PS 版(D)木版。
【評論內容】PS版為預塗式感光平版印刷版（Presensitized Offset Plate）之簡稱，於1950年由3M公司首先推出，即將感光液預先塗佈在版基表面所形成的一種膠印版材，為適應平版印刷的迅速發展而開發出來，PS版本身俱有分辨力高，網點再現飽滿，層次豐富，水墨平衡易掌握，耐印力高等特點，全球有9成以上的膠印是採用PS版來印刷，為平版印刷傳播工業中主要的耗材。所謂平版印刷是一種基於油和水互斥的原理的工藝技術，平版印刷使用的PS版，是由親水的底板塗上一層親墨的感光層做成的，當底片放在PS版上曝光後，曝光部分的感光層經過化學處理就被除去，露出親水的底板。步驟是預先把具有感光性的正型光阻塗佈在鋁、鋅等印刷用的平版上，在印刷前的製版作業時，PS版可直接進行底片曝光及顯影工作.....看完整詳解
【評論主題】23、以下有關莫内(Claude Monet)所述，何者為非？(A)法國印象派晝家(B)〈印象•曰出〉（Impression Sunrise)是其1872年左右之創作(C)在西元1880—1891年間
【評論內容】"同角度"在不同時間點作畫表現光線反射的變化
【評論主題】63.關於青少年的交叉壓力(cross-pressure)之來源，下列敘述何者正確？(A)青少年團體之間 (B)父母與同儕之間(C)師長與同儕之間 (D)學校與家庭之間
【評論內容】陸、同儕與成人的影響力孰大:交叉壓力的問題 ●交叉壓力-源自於父母與同儕雙方面所主張的價值觀和實際做法上不同所造成的強烈衝突。
【評論主題】31.以下何者是屬於效標關聯效度？(A)預測效度和同時效度 (B)建構效度和同時效度(C)預測效度和表面效度 (D)表面效度和內容效度
【評論內容】建構效度(construct validity) 建構效度是指一個測驗能夠測量某一個理論的建構程度。在心理學上常使用建構的例子，例如：學業性向、機械理解、語文流暢、焦慮、內向外向、動機智力、情緒穩定等等，都是心理學理論的構念或假設性的概念。 建構是心理學者為了分析或解釋人類的內外在行為，對個人行為特質的一種假設，然後由受測者對測驗工具所作的行為反應，據以推測其是否具有這些特質。建構效度的分析，需要從許多不同的資料來源，依據邏輯及經驗來分析。
【評論主題】31. 下列何者不屬於幼兒的操作性動作技能？甲、運用手腳向上攀爬 乙、用手掌接球丙、單腳站立 丁、用腳踢球(A)甲丙 (B)乙丁 (C)甲丁 (D)乙丙
【評論內容】建功老師帶領幼兒在體能遊戲中，體驗身體在各種角度下彎曲或伸展，保持靜態與動態平衡，請問他正在協助幼兒發展以下哪一項 基本動作技能？ (A)穩定性動作技能 (B)操作性動作技能 (C)移動性動作技能 (D)創造性動作技能 根據Gallahue的分類方式，基本動作主要可以分成三種不同的類別（如表一所示）：（一）穩定性動作：指兒童在一個固定的點上，可以做出來的動作。（二）移動性技能：指兒童從一個固定的點移動到另外一個點，可以做出來的動作。（三）操作性技能：指兒童藉由物品（如球、繩、棒等），可以做出來的動作。 表一 兒童基本動作技能說明表（改編自Gallahue，1996） 穩定性動作（非移動性動作） 揮動與擺動 (Swing & sway) 扭轉與旋...
【評論主題】49. 陳老師在集中式特教班擔任老師，若他想了解學生在「生活管理領域」之學習成效，應該使用下列哪一種評量來了解學生的學習表現較為適當？ (A)生態評量 (B)動態評量 (C)紙筆評量 (D)實作評量
【評論內容】一、定義 依生態學的觀點，個體的行為是個體與所處環境交互作用的產物。生態評量便是透過各種方法，對學生在各種生態環境中的能力需求及必備能力進行分析，以利於教師為學生設計功能性的學習目標，並進行教學。
【評論主題】49. 陳老師在集中式特教班擔任老師，若他想了解學生在「生活管理領域」之學習成效，應該使用下列哪一種評量來了解學生的學習表現較為適當？ (A)生態評量 (B)動態評量 (C)紙筆評量 (D)實作評量
【評論內容】生態評量的最終目的在於教導個體適當的社會性行為，協助個體達成社會化。茲將生態評量的特徵歸納如下: 1.以學生目前及未來可能接觸的環境為評量範圍:以學生所生活的自然生態系統為主，包括學校、家庭、社區、工作場所和休閒娛樂。 2.個別化的評量過程:隨學生的生活時間和環境而改變內容和結果。 3.強調協助學生成功的適應:調整教學結構、提供支援系統，以增進學生的適應行為能力，促成學生的行為與生態環境達成平衡。 4.發揮學生的潛能:無論學生的優劣程度為何，只要給予學生適當的協助。學生在其生態中均能有適當的行為表現。
【評論主題】39. 形相的直覺，是體驗美感經驗的一種特徵。有關「直覺」的說明，下列何者正確？(A) 是一種見意義而不見形相的知 (B) 是一種見形相而不見意義的知(C) 是指由意義而知形相的知 (D) 是指由形相
【評論內容】形象的直覺就是審美經驗，因為它蘊含著三個特徵。（一）『無所為而為』 （二）物我兩忘 （三）物我同一讀完資料 http://content.edu.tw/senior/chinese/ks_rs/content/chinese/wen/going/going_paper2.htm覺得形相直覺，應該就是指依照"物體形象本身"而產生的直接感受。所以和意義無關。
【評論主題】2. 在以下各種平版畫中，何者是運用感光原理來製版？(A)石版(B)紙平版(C)PS 版(D)木版。
【評論內容】
PS版為預塗式感光平版印刷版（Presensitized Offset Plate）之簡稱，於1950年由3M公司首先推出，即將感光液預先塗佈在版基表面所形成的一種膠印版材，為適應平版印刷的迅速發展而開發出來，PS版本身俱有分辨力高，網點再現飽滿，層次豐富，水墨平衡易掌握，耐印力高等特點，全球有9成以上的膠印是採用PS版來印刷，為平版印刷傳播工業中主要的耗材。
所謂平版印刷是一種基於油和水互斥的原理的工藝技術，平版印刷使用的PS版，是由親水的底板塗上一層親墨的感光層做成的，當底片放在PS版上曝光後，曝光部分的感光層經過化學處理就被除去，露出親水的底板。
步驟是預先把具有感光性的正型光阻塗佈在鋁、鋅等印刷用的平版上，在印刷前的製版作業時，PS...
【評論主題】28.「桂棹兮蘭槳，擊空明兮泝流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方」其寫作體材與下列何者相同？(A)李白〈長干行〉(B)杜甫〈八陣圖〉(C)屈原〈國殤〉(D)《詩經‧蓼莪》
【評論內容】
八陣圖杜甫
功蓋三分國，名成八陣圖。
江流石不轉，遺恨失吞吳。
(詠嘆懷古)
長干行 唐．李白
妾髮初覆額 折花門前劇 郎騎竹馬來 繞床弄青梅同居長干里 兩人無縑猜 十四為君婦 羞顏未嘗開低頭向暗壁 千喚不一回 十五始展眉 願同塵與灰常存抱柱信 豈上望夫臺 十六君遠行 瞿塘灩澦堆五月不可觸 猿聲天上哀 門前舊行跡 一一生綠苔苔深不能掃 落葉秋風早 八月蝴蝶來 雙飛西園草感此傷妾心 坐愁紅顏老 早晚下三巴 預將書報家相迎不道遠 直至長風沙
(記敘抒情)
《詩‧小雅‧蓼莪》蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之...
【評論主題】6.下列何者是清朝末年最早頒布的新學制?(A)壬寅學制 (B)癸卯學制 (C)壬子癸丑學制 (D)壬戌學制
【評論內容】光緒28 壬寅學制 任盈盈28年華打頭陣(第一個公布,沒有實施)光緒29 癸卯學制 逢九有鬼 (第二個有實施)
【評論主題】在3*5*4的多因子實驗設計中，係指該實驗研究包括：(A)二個自變項 (B)三個自變項 (C)五個依變項 (D)六十個依變項
【評論內容】本題有3個自變項，多因子實驗設計要看的是不同自變項間是否產生交互作用以3*5*4舉例，
【評論主題】18.下列哪一件當代藝術作品，與其他三件所屬之藝術潮流和創作觀點不同？(A) (B) (C) (D) 。
【評論內容】(B) Mario 貧窮藝術主要運動者主張以現成的、粗微的材料組織世界，藉以反對失去人性自然的資本主義和工業化
【評論主題】15. 一九六0年代是西方當代藝術發展的開端，下列哪一個藝術潮流或主義不是發生於一九六0年代(A)新表現主義(B)貧窮藝術(C)極限藝術(D)後現代主義。
【評論內容】4F 壞畫：新表現主義
【評論主題】15. 一九六0年代是西方當代藝術發展的開端，下列哪一個藝術潮流或主義不是發生於一九六0年代(A)新表現主義(B)貧窮藝術(C)極限藝術(D)後現代主義。
【評論內容】來源：http://wximg1.artimg.net/news/201308/2013083110461831284.jpg