【評論主題】24.下列有關輪唱的敘述，何者正確？(A)輪唱會產生主音音樂的織度 (B)異曲同唱乃是輪唱的一種(C)輪唱歌曲前須先學習齊唱之曲調 (D)輪唱必是各聲部分別結束
【評論內容】
以上截圖自<音樂教材教法 林進祐 主編
【評論主題】24.下列有關輪唱的敘述，何者正確？(A)輪唱會產生主音音樂的織度 (B)異曲同唱乃是輪唱的一種(C)輪唱歌曲前須先學習齊唱之曲調 (D)輪唱必是各聲部分別結束
【評論內容】
以上截圖自<音樂教材教法 林進祐 主編
【評論主題】29. 戈登(Gordon)教學法不主張(A)學習序列(learning sequence) (B)音樂性向(music aptitude)(C)固定唱名(fixed do system) (D)律動
【評論內容】
戈登教學法
一 、音樂技巧學習的次序(Skill Learning Sequence)
❶「分辨學習」是屬於背記的學習，
1聽與唱 Aural/Oral
2唱唸名稱 Verbal Association
3部分綜合 Partial Synthesis
4符號關聯 Symbolic Association
5綜合分析 Composite Synthesis
❷「推衍學習」則是藉著原有的分辨學習所奠定的知識來判斷以及歸納。 因此，創造力以及即興的能力則是屬於推衍學習的類型。
1概括 Generalization （聽與唱-唱唸名稱-符號關聯-讀與寫）
2創作與即興 Creativity/Improvisation（聽與唱-唱唸名稱-符號關聯-讀與寫）
3認識樂理 Theoretical Understanding（聽與唱-唱唸名稱-符號關聯-讀與寫）
Gordon發展的音樂技能學習理論之次序 (Skill Learning Sequence) ...
【評論主題】417. 「飛番」程天與古墓位於(A)吉貝耍 (B)北投洋 (C)頭社 (D)白河。
【評論內容】
馬跑的快，但人跑的比馬快的在史上確有其人，那就是清乾隆時代西拉雅部落裡的飛番－程天與；在西拉雅部落台南縣佳里鎮北頭洋山麓下還保有墓碑。
台灣文史資料研究者、現成功大學台灣史研究生林奇佐指出，乾隆皇帝仰慕此人，於是召見進京，在皇前表演先鞭打駿馬三下後，程天與打赤腳，長髮還綁了一串古銅錢在後面並超越駿馬，乾隆大喜與驚訝，賜予面京三次；至今墓碑刻有「面君三次」，民間以「飛番」來稱程天與。