【評論主題】7.關於後現代藝術的敘述,下列哪個選項錯誤?(A) 今日流行文化多為後現代文化的內涵;(B) 視覺藝術創作中常採「挪用」(appropriation)符號的手法(C) 後現代藝術形式要求較寬鬆和較具不

【評論內容】最早出現後現代主義的是哲學和建築學。當中領先其他範疇的,尤其是六十年以來的建築師,由於反對國際風格(Internati.....看完整詳解

【評論主題】27. ( ) 今天我們能對文藝復興的許多重要藝術家當年的許多奇聞軼事有所認識,主要是參考哪一位藝術史學家所寫的《著名畫家、雕塑家、建築家傳》(The Lives of the Most Excell

【評論內容】

貢布里希-《藝術的故事》 口訣:講(台)故事

溫克爾曼-《古代藝術史》 口訣:温古知新

瓦薩里-   原全名:《由契馬布埃至當代最優秀的義大利建築師、畫家、雕刻家的生平》

                 譯名很多:《著名畫家、雕塑家、建築家傳》《藝苑名人傳》......口訣:哇!名人

沃夫林-《藝術史的原則》口訣:你(林)的原則

潘諾夫斯基<視覺藝術的意義> 口訣: 潘仔的意義

以上個人無理頭記法  供參考

【評論主題】臺北市 2011 年舉辦的世界設計聯盟大會,以 「Design at the Edges」作為大會主題,中文以何者來表達設計與各領域的互動?(A)交鋒(B)出入(C)小大(D)一起

【評論內容】讓台灣以設計發揮全球公民責任 用設計行銷台灣  ◎ 【2011臺北世界設計大會】簡介經過長期的努力、歷經1年多的申辦過程,台灣終於從法國巴黎(Paris)、加拿大蒙特婁(Montreal)、西班牙塞維爾(Seville )、澳洲墨爾本(Melbourne)等全球13個國家、19個城市中脫穎而出,由台北市取得2011世界設計大會的主辦資格,世界設計大會是一項結合平面設計、工業設計及室內設計等3項設計領域的設計盛宴,亦可說是設計界的奧林匹克運動會。 國際3大設計社團組織為國際工業設計社團協會(Icsid)、國際平面設計社團協會(Icograda.....看完整詳解

【評論主題】「教學者被告知特定的教學技巧,隨後進行 5-20 分鐘該技巧的教學,之後,教學者與指導者批判優缺點後,再由教學者依據回饋再進行教學,而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」,此即史丹福大學中等師資教育學程所提

【評論內容】微型教學(Microteaching)或許對某些教師來說是一個陌生的名詞,但它卻不是一個嶄新的觀念。最早出現於六十年代的美國,是訓練教學技巧的一種方法。源於1930年代的師範教育迷你課程(mini courses),.....看完整詳解

【評論主題】清代中葉後訪碑風氣漸盛,改變明代崇尚帖學的風潮,見而尚碑學。下列哪位書家沒有受到此一風潮影響?(A)王文治(B)伊秉綬(C)徐三庚(D)鄧石如。

【評論內容】王文治其書法用筆規矩而灑落,結構緊密而內斂,墨色以淡為主,著實是董其昌書法風貌的再現。 王文治忠实地.....看完整詳解

【評論主題】戰後台灣建築曾出現許多中國宮殿風格的作品,然下列何人並無此類?(A)楊卓成(B)林慶豐(C)修澤蘭(D)黃寶瑜。

【評論內容】楊卓成作品多元  中興會堂(西洋古典) 台北市清真寺(洗石子空心磚)林慶豐  長老教會有關的.....看完整詳解

【評論主題】中國自1980年代接受到西方藝術風潮的影響,開始出現多樣的藝術發展。下列何者非80年代以後中國出現的新興繪畫流派?(A)政治波普(B)社會寫實主義(C)玩世現實主義(D)新文人畫。

【評論內容】社會寫實主義(Social Realism): 與1930年代工作推行部有關的美國繪畫運動,參與畫家多數是為聯邦計劃工作者,其主張受到墨西哥革命畫家影響。經濟恐慌時期美國畫家轉移注意力至勞工管理失業種族歧視.....看完整詳解

【評論主題】清代兼善篆刻書法的名家中下列那一位的篆刻得力於書法,且曾書《黃鶴詩軸》《四體書屏》《晚眺爽樓詩軸》《滄海日長聯》等(A)徐三庚(B)吳昌碩(C)齊白石(D)鄧石如

【評論內容】

都是清代篆刻家.....

這考到也只能說 誰的運氣好~

鄧石如(1743~1805)清

代篆刻家、書法家。原名琰,又字頑伯,一作完伯,別號完白山人、笈遊道人,安徽懷寧人。精四體書,篆書得漢碑篆額及唐李陽冰《三墳記》等篆字的體勢筆意,沈雄樸厚,自成面目,一洗刻板拘謹之風。

 曾書《黃鶴樓詩軸》、《晚眺峻爽樓詩軸》、《四體書屏》、《滄海日長聯》等。篆刻得力於書法,蒼勁莊重,流利清新,使當畤侷限於取法秦漢錼印的風氣為之一變,世稱「鄧派」,亦稱「皖派」著有《完白山人篆刻偶存》等。子傳密,原名尚璽,字守之,號少白,亦工篆、隸和篆刻,能傳家法。

 

吳昌碩(1844~1927)

浙江安吉人,後寓上海。能詩文,長書法,攻《石鼓文》,...

【評論主題】皮亞傑的認知發展理論中,孩子產生分類、序列化等概念,是哪個時期的特徵?(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

【評論內容】序列化:依物體某種屬性為標準排成序列, 從而進行比.....看完整詳解

【評論主題】史丹柏格(R. Sternberg)智力三元論不包含以下何種智力類型?(A)分析的(analytical) (B)空間的(spatial) (C)實用的(practical) (D)創造的(creat

【評論內容】

人類智力的高低, 非靠語文式的智力測驗所定,智力可由三類不同能力所組成

--

1 .組合智力

   後設認知能力  支配運用知識與選擇策略的能力

   吸收新知能力  由學習獲得新知識的能力

   智能表現  經實際操作而表現出來的能力

--

 

 

 

 

2.適應能力

  適應環境的能力

  改變環境的能力

  選擇能力

--

 

3,經驗智力

  運用舊經驗迅速解決問題的能力

  改造舊經驗創造新經驗的能力

【評論主題】下列有關繪畫媒材的敘述,何者不正確?(A) 粉彩兼具粉筆類似線條筆觸及不透明水彩和油畫的混色與色調漸層效果。(B) 色鉛筆適合細節描繪與視覺混色效果。(C) 炭筆容易變化明暗,重複上色和擦拭,表現整體

【評論內容】紅堊粉條和粉鉛筆有多種顏色,但是最常用的還是紅堊粉條,紅堊粉條顏色介於褐色和赤褐色(terracotta red)之間,成份為氧化鐵,向來是畫家喜愛的經典媒材。紅堊粉條為何會如此受歡迎?主要是因為他具有溫暖的感.....看完整詳解

【評論主題】11.下列何者為我國課程發展的模式?(A)南海模式 (B)板橋模式(C)以上皆是

【評論內容】近年來我國課程設計模式   ◎舟山模式: 國立編譯館所負責的教科書編、審、定稿及付印四階段開發流程,及學界所稱「舟山模式」。 ◎板橋模式: 若從「課程即教材」的角度視之,國民學校教師研習會進行的課程研發工作,被學界稱為「板橋模式」,是「教學→編寫→再教學→再編寫→實驗學校試用→修訂→再實驗再修訂共二次後定稿→交國立編譯館」。.....看完整詳解

【評論主題】11.下列何者為我國課程發展的模式?(A)南海模式 (B)板橋模式(C)以上皆是

【評論內容】近年來我國課程設計模式   ◎舟山模式: 國立編譯館所負責的教科書編、審、定稿及付印四階段開發流程,及學界所稱「舟山模式」。 ◎板橋模式: 若從「課程即教材」的角度視之,國民學校教師研習會進行的課程研發工作,被學界稱為「板橋模式」,是「教學→編寫→再教學→再編寫→實驗學校試用→修訂→再實驗再修訂共二次後定稿→交國立編譯館」。.....

【評論主題】23.臺南奇美博物館入口處的阿波羅噴泉複製品,原件位於下列歐洲哪一處知名景點? (A)羅浮宮(B)凡爾賽宮(C)忘憂宮(D)羅馬四河噴泉(E)德爾菲神廟

【評論內容】

http://www.chimeimuseum.org/%E6%88%B6%E5%A4%96%E9%9B%95%E5%A1%91%E4%BB%8B%E7%B4%B9/C3F0AFA2-3D07-44AD-9AFF-C2FB10C9BCEA

奇美博物館的官網  

【評論主題】16.文藝復興時期達文西(Leonardo da Vinci)曾提出人體的理想比例,近代哪一位建築師以人體比例作為建築的基準尺度?(A)柯比意(Le Corbusier)(B)法蘭克.洛伊.萊特(Fr

【評論內容】

(B)2. 建築家柯比意( Le Corbusier )以人體做為基準尺度( Modulor ),係運用下列何種形式原理? (A) 平衡 (B) 比例 (C) 對比 (D) 韻律 的統測◆設計概論- 99 年 - 統測設計概論#18238

(B)40.有關人體的基準尺度(Le Modulor),下列敘述何者正確? (A)由法國建築家柯比意(Le Corbusier)取法古羅馬的建築比例發展而來 (B)將人體尺寸區分為三個部份:高舉的指間到頭頂,頭頂到肚臍,肚臍到腳底 (C)與費波納齊(Fibonacci)數列、貝魯(Pell)數列相關,但不與黃金比例有關 (D)此基準尺度影響佛羅依德(Freud)提倡超現實主義(Surrealism)的發展

編輯私有筆記及自訂標籤統測◆設計概論- 95 年 - 商業設計 專業二 圖學、設計基礎#21217(B...

【評論主題】8.對於中國繪畫材料技法的敘述,下列何者錯誤?(A)紙有生熟之分,熟紙適合畫工筆(B)宋朝以前大都用絹本作畫,元朝以後慣用紙本(C)石綠色有頭綠、二綠、三綠之分,頭綠顆粒最細(D)花青、藤黃二者都是植

【評論內容】松煙墨  墨名。古代製墨,多用松木燒出煙灰作原料,故名。《洞天墨錄》:「古墨惟以鬆煙為之,曹子建詩:『墨山青松煙』。」衛夫人《筆陣圖》:「其墨取廬山主松煙,代群之鹿膠,十年以上強如石者為之。」屠隆《考盤餘事》卷二:「餘嘗謂松煙墨深重而不姿媚,油煙墨姿媚而不深重。」松煙墨特點是濃黑無光,入水易化。宜畫人物鬚眉、翎毛和蝶翅等。  煙是動植物未盡燃燒而生成的氣化物,煙遇冷而凝固生成煙炱,煙炱有鬆煙炱和油煙炱之分。煙是製墨的重要原料。中國制墨所採用的煙料,可分為松煙和油煙兩大類,其中尤以使用松煙歷史最為悠久。  松煙墨的製作採用砍伐松枝,燒煙、篩煙、熔膠、杵搗、錘鍊等研試而成,工序較為複雜,其特點是濃...

【評論主題】

【評論內容】

答案有誤,應為A

【評論主題】40.下列選項中那些不是理查‧羅傑斯的作品? (A) 高雄捷運中央公園站 (B) 龐畢度藝術中心 (C) 紐約古根漢美術館 (D) 高雄慶富大樓造船廠營運總部。

【評論內容】

由於在建築設計、都市計畫和公益事務方面的突出成就,羅傑斯在1985年獲得英國皇家建築師協會金獎;1991年被封為爵士;1996年被封為終身貴族「河畔的羅傑斯男爵」(Baron Rogers of Riverside),成為英國上議院議員(工黨)。

2006年9月,威尼斯雙年展上,因其為都市計畫熱情的工作,羅傑斯被授予「終身榮譽金獅獎」。

2007年獲得普利茲克獎,是英國第4個獲得該獎的執業建築師。

作品

位於高雄市的慶富企業總部龐畢度中心歐洲人權法院千禧巨蛋馬德里巴拉哈斯機場中央公園站(高雄捷運)慶富企業總部PILL GREEK寓所傑弗住宅RELIANCECONTROLS電子工廠羅傑斯住宅ZIP-UP住宅UOPT廠英國PA科學技術中心NAPP實驗室INMOS微處理器工廠美國PA科學技術中心倫敦未...

【評論主題】8. 下列四位當代畫家中,何者曾以「愛」(維納斯)與「死亡」(骷髏)之對比展現於其畫作中?(A)傑克森帕洛克(Jackson Pollock);(B)喬治瑪修(Georges Mathieu);(C)

【評論內容】

德爾沃生於比利時列日省,早期作品多為印象主義式的風景畫,1920年代晚期又轉向表現主義風格,創作了一批以自然風景為背景的裸體畫。

1930年代,他受到許多因素的影響,開始確立自己後半生的畫風:包括兩位超現實主義畫家德·基里訶和馬格利特的畫作,喪母的衝擊,以及1932年他參觀布魯塞爾博覽會中「斯皮茲納博物館」(Spitzner Museum,一座以醫療與疾病為主題的博物館)所設攤位時的經歷──他看見以紅色天鵝絨帷幕裝飾的房間中展示著許多骷髏和表現疾病症狀的蠟像。德爾沃十分著迷於此景象,之後他便不斷描繪類似的場面。

1930年代中期以後的德爾沃被視為超現實主義的一員,但其本人並不喜歡這種稱呼,他也從未正式參加法國超現實主義團體的活...

【評論主題】20. 托弄斯創造性思考測驗(Torrance Tests of Creative Thinking)的圖形創造力測驗的評量,係依據哪四項能力?(A) fluency、flexibility、orig

【評論內容】

陶倫斯創造思考測驗(Torrance Tests of Creative Thinking)

陶倫斯創造思考測驗,旨在測量流暢性、變通性、獨創性,以及精密性等能力。陶倫斯使用動作反應來測量創造力。陶倫斯創造思考測驗使用於教育情境,該測驗強調教是學習經驗與促進創造力的發展。有些學者研究發現,陶倫斯創造思考測驗的分數與興趣、態度與人格特質有關;換言之,個人學習經驗有助於激發創造性思考。陶倫斯創造思考測驗與日常生活的創造性成就之關係並不明顯,仍然需要進行有系統的效度研究。陶倫斯創造思考測驗是此測驗系列的原來組合,包含語文組合(7個分測驗)與一圖畫的或圖形的組合(3個分測驗)。第一個組合稱為「以文字思考的創造」;第二個組合稱為「以圖形思考的創造...

【評論主題】8.Michael J. Parsons (1987) 所提出的美感發展五階段,其先後順序為何?(A)Beauty and realism→Favoritism→Expressiveness→Auto

【評論內容】

Parsons 偏食表現格律(主觀偏好丶美與寫實丶原創表現丶形式和風格丶自律)

               英文版口訣:FBEFA

【評論主題】17.台灣當代有位藝術家善用「迴旋穿透」的手法,並常以「馬」為表現的題材,請問他是:(A)曲德益(B)黎志文(C)董振平(D)劉鎮洲

【評論內容】

董振平任教於國立台北藝術大學美研所,美國猶他州立大學美術研究所M.F.A碩士畢業,曾於國內外榮獲多項大獎及多所美術館典藏。個人在雕塑、版畫、多媒體裝置、公共藝術方面均有涉獵,也因擔任北藝大版畫教學,促進版畫藝術在台發展亦為刻不容緩之教育責任,早期參與十青版畫會及五行雕塑小集,師承卓越藝術家蘇新田教授、國際級版畫大師廖修平教授,在多位前輩藝術家的薰陶之下,致力於推廣版畫藝術,先前於美國紐約大學進修期間,與威廉‧帕特森大學的叢志遠教授結識,並邀請叢教授赴北藝大舉辦版畫工作營,為北藝大及相關學校系所進行版畫藝術的推廣與開展,進而銜接台灣與美國的版畫藝術交流,期待為版畫藝術寫下無疆界的新視野。

【評論主題】2. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式安排其西方美術史的教材時,下列哪一選項之順序最符合其原則?(A)寫實主義→普普藝術→立體派→超現實主義→野獸派(B)達達→超現實主義→寫實主義→印象主義→巴

【評論內容】

(A)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→立體派(1907)→野獸派(1905) →寫實主義(19th)

(B)超現實主義(1920)→達達(1913)→印象主義 (1874)→寫實主義(19th)→巴洛克 (17-18th)

(C)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→達達(1913)→)野獸派(1905)→印象主義 (1874)

(D)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→未來派(1908)→立體派(1907)→寫實主義(19th)

【評論主題】27.辜爾貝(GustaveCourbet)的《奧南的葬禮》畫幅尺寸驚人(3,15x6,68m),畫家有意藉此畫賦予何種畫類的重要性?(A)物畫(B)風景畫(C)歷史畫(D)風俗畫

【評論內容】風俗畫的定義並不一家除圖像以外,內容主要是一些明與晦的象徵,或是一些日常生活、嗜好的點滴,但其作用又如一部生活的文學著作,有象徵性和教化意義。

【評論主題】史載受天竺遺法影響,善繪「凹凸花」,張彥遠將之與吳道子歸為「疏體」一型的畫家為: (A)張僧繇 (B)陸探微 (C)謝赫 (D)顧愷之。

【評論內容】

口訣:無 僧 疏(吳道子、張僧繇--疏體)      不會生疏 

       密 陸 之(密體、陸探微、顧愷之)

      密路科那(牛耳老師賣的保養品)大家參考

【評論主題】8. 下列四位當代畫家中,何者曾以「愛」(維納斯)與「死亡」(骷髏)之對比展現於其畫作中?(A)傑克森帕洛克(Jackson Pollock);(B)喬治瑪修(Georges Mathieu);(C)

【評論內容】

德爾沃生於比利時列日省,早期作品多為印象主義式的風景畫,1920年代晚期又轉向表現主義風格,創作了一批以自然風景為背景的裸體畫。

1930年代,他受到許多因素的影響,開始確立自己後半生的畫風:包括兩位超現實主義畫家德·基里訶和馬格利特的畫作,喪母的衝擊,以及1932年他參觀布魯塞爾博覽會中「斯皮茲納博物館」(Spitzner Museum,一座以醫療與疾病為主題的博物館)所設攤位時的經歷──他看見以紅色天鵝絨帷幕裝飾的房間中展示著許多骷髏和表現疾病症狀的蠟像。德爾沃十分著迷於此景象,之後他便不斷描繪類似的場面。

1930年代中期以後的德爾沃被視為超現實主義的一員,但其本人並不喜歡這種稱呼,他也從未正式參加法國超現實主義團體的活...

【評論主題】20. 托弄斯創造性思考測驗(Torrance Tests of Creative Thinking)的圖形創造力測驗的評量,係依據哪四項能力?(A) fluency、flexibility、orig

【評論內容】

陶倫斯創造思考測驗(Torrance Tests of Creative Thinking)

陶倫斯創造思考測驗,旨在測量流暢性、變通性、獨創性,以及精密性等能力。陶倫斯使用動作反應來測量創造力。陶倫斯創造思考測驗使用於教育情境,該測驗強調教是學習經驗與促進創造力的發展。有些學者研究發現,陶倫斯創造思考測驗的分數與興趣、態度與人格特質有關;換言之,個人學習經驗有助於激發創造性思考。陶倫斯創造思考測驗與日常生活的創造性成就之關係並不明顯,仍然需要進行有系統的效度研究。陶倫斯創造思考測驗是此測驗系列的原來組合,包含語文組合(7個分測驗)與一圖畫的或圖形的組合(3個分測驗)。第一個組合稱為「以文字思考的創造」;第二個組合稱為「以圖形思考的創造...

【評論主題】8.Michael J. Parsons (1987) 所提出的美感發展五階段,其先後順序為何?(A)Beauty and realism→Favoritism→Expressiveness→Auto

【評論內容】

Parsons 偏食表現格律(主觀偏好丶美與寫實丶原創表現丶形式和風格丶自律)

               英文版口訣:FBEFA

【評論主題】17.台灣當代有位藝術家善用「迴旋穿透」的手法,並常以「馬」為表現的題材,請問他是:(A)曲德益(B)黎志文(C)董振平(D)劉鎮洲

【評論內容】

董振平任教於國立台北藝術大學美研所,美國猶他州立大學美術研究所M.F.A碩士畢業,曾於國內外榮獲多項大獎及多所美術館典藏。個人在雕塑、版畫、多媒體裝置、公共藝術方面均有涉獵,也因擔任北藝大版畫教學,促進版畫藝術在台發展亦為刻不容緩之教育責任,早期參與十青版畫會及五行雕塑小集,師承卓越藝術家蘇新田教授、國際級版畫大師廖修平教授,在多位前輩藝術家的薰陶之下,致力於推廣版畫藝術,先前於美國紐約大學進修期間,與威廉‧帕特森大學的叢志遠教授結識,並邀請叢教授赴北藝大舉辦版畫工作營,為北藝大及相關學校系所進行版畫藝術的推廣與開展,進而銜接台灣與美國的版畫藝術交流,期待為版畫藝術寫下無疆界的新視野。

【評論主題】2. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式安排其西方美術史的教材時,下列哪一選項之順序最符合其原則?(A)寫實主義→普普藝術→立體派→超現實主義→野獸派(B)達達→超現實主義→寫實主義→印象主義→巴

【評論內容】

(A)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→立體派(1907)→野獸派(1905) →寫實主義(19th)

(B)超現實主義(1920)→達達(1913)→印象主義 (1874)→寫實主義(19th)→巴洛克 (17-18th)

(C)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→達達(1913)→)野獸派(1905)→印象主義 (1874)

(D)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→未來派(1908)→立體派(1907)→寫實主義(19th)

【評論主題】27.辜爾貝(GustaveCourbet)的《奧南的葬禮》畫幅尺寸驚人(3,15x6,68m),畫家有意藉此畫賦予何種畫類的重要性?(A)物畫(B)風景畫(C)歷史畫(D)風俗畫

【評論內容】風俗畫的定義並不一家除圖像以外,內容主要是一些明與晦的象徵,或是一些日常生活、嗜好的點滴,但其作用又如一部生活的文學著作,有象徵性和教化意義。

【評論主題】史載受天竺遺法影響,善繪「凹凸花」,張彥遠將之與吳道子歸為「疏體」一型的畫家為: (A)張僧繇 (B)陸探微 (C)謝赫 (D)顧愷之。

【評論內容】

口訣:無 僧 疏(吳道子、張僧繇--疏體)      不會生疏 

       密 陸 之(密體、陸探微、顧愷之)

      密路科那(牛耳老師賣的保養品)大家參考

【評論主題】25.曾國藩〈原才〉:「風俗之厚薄奚自乎?自乎一、二人心之所嚮而已」,這段文句和下列各選項何者意義較接近?(A)己欲立而立人,己欲達而達人 (B)道之以德,齊之以禮,有恥且格 (C)為政以德,譬如北辰

【評論內容】

字義:社會風俗的淳厚和浮薄,是從哪裡產生出來的呢?產生於一兩個人的思想傾向罷了。生在世上的百姓中,平庸懦弱的人比比皆是。如果有一兩位賢能有智能的人,大家就會尊他為領袖,而且接受他的命令;更特出的人,擁戴他的人就特別多。這一兩個賢能的人內心趨向仁義,大家就跟隨他走上仁義的路;這一二個人的心傾向名利,眾人便和他一起奔競名利。眾人所奔赴的方向,就形成大勢所趨,即使有巨大的力量,也沒有敢違抗它的。所以說:「搖撼天下萬物的力量,沒有比風更迅速強勁了。」社會風尚對於個人的思想影響來說,起初力量很微弱,最後就成為一股無法抵抗的力量了。

相似題

(C) 34.曾國藩(原才):「風俗之厚薄奚自乎?自乎一二人心之所嚮而已。」此...

【評論主題】6. <石濤畫語錄>影響後代水墨創作甚為深遠,以下其相關畫論,何者為非:(A)至法無法是為上法(B)我自用我法(C)古人立法之先不知法為何(D)理盡法亦盡

【評論內容】

D<石濤畫語錄>影響後代水墨創作甚為深遠,以下其相關畫論,何者為非: (A)至法無法是為上法 (B)我自用我法 (C)古人立法之先不知法為何 (D)理盡法亦盡

編輯私有筆記及自訂標籤

【評論主題】23.臺南奇美博物館入口處的阿波羅噴泉複製品,原件位於下列歐洲哪一處知名景點? (A)羅浮宮(B)凡爾賽宮(C)忘憂宮(D)羅馬四河噴泉(E)德爾菲神廟

【評論內容】

http://www.chimeimuseum.org/%E6%88%B6%E5%A4%96%E9%9B%95%E5%A1%91%E4%BB%8B%E7%B4%B9/C3F0AFA2-3D07-44AD-9AFF-C2FB10C9BCEA

奇美博物館的官網  

【評論主題】16.文藝復興時期達文西(Leonardo da Vinci)曾提出人體的理想比例,近代哪一位建築師以人體比例作為建築的基準尺度?(A)柯比意(Le Corbusier)(B)法蘭克.洛伊.萊特(Fr

【評論內容】

(B)2. 建築家柯比意( Le Corbusier )以人體做為基準尺度( Modulor ),係運用下列何種形式原理? (A) 平衡 (B) 比例 (C) 對比 (D) 韻律 的統測◆設計概論- 99 年 - 統測設計概論#18238

(B)40.有關人體的基準尺度(Le Modulor),下列敘述何者正確? (A)由法國建築家柯比意(Le Corbusier)取法古羅馬的建築比例發展而來 (B)將人體尺寸區分為三個部份:高舉的指間到頭頂,頭頂到肚臍,肚臍到腳底 (C)與費波納齊(Fibonacci)數列、貝魯(Pell)數列相關,但不與黃金比例有關 (D)此基準尺度影響佛羅依德(Freud)提倡超現實主義(Surrealism)的發展

編輯私有筆記及自訂標籤統測◆設計概論- 95 年 - 商業設計 專業二 圖學、設計基礎#21217(B...

【評論主題】8.對於中國繪畫材料技法的敘述,下列何者錯誤?(A)紙有生熟之分,熟紙適合畫工筆(B)宋朝以前大都用絹本作畫,元朝以後慣用紙本(C)石綠色有頭綠、二綠、三綠之分,頭綠顆粒最細(D)花青、藤黃二者都是植

【評論內容】松煙墨  墨名。古代製墨,多用松木燒出煙灰作原料,故名。《洞天墨錄》:「古墨惟以鬆煙為之,曹子建詩:『墨山青松煙』。」衛夫人《筆陣圖》:「其墨取廬山主松煙,代群之鹿膠,十年以上強如石者為之。」屠隆《考盤餘事》卷二:「餘嘗謂松煙墨深重而不姿媚,油煙墨姿媚而不深重。」松煙墨特點是濃黑無光,入水易化。宜畫人物鬚眉、翎毛和蝶翅等。  煙是動植物未盡燃燒而生成的氣化物,煙遇冷而凝固生成煙炱,煙炱有鬆煙炱和油煙炱之分。煙是製墨的重要原料。中國制墨所採用的煙料,可分為松煙和油煙兩大類,其中尤以使用松煙歷史最為悠久。  松煙墨的製作採用砍伐松枝,燒煙、篩煙、熔膠、杵搗、錘鍊等研試而成,工序較為複雜,其特點是濃...

【評論主題】43.有關以下長卷作品之相關描述,何者並不正確?(A)作者為南宋馬和之 (B)描繪鑑誡女性的故事(C)作品名稱為「胡笳十八拍」 (D)線條表現俗稱「春蠶吐絲描」

【評論內容】

馬和之,生卒年不詳,錢塘(今浙江杭州)人,南宋畫家。

紹興(1131年-1162年)年間進士,官至工部侍郎。擅畫人物、佛像、山水,被譽為御前畫院十人之首。自創柳葉描,脫體於吳道子「萊條」,後自成一格,行筆飄逸,著色輕淡,自由簡疏,流暢飄動,人稱「小吳生」(吳生指吳道子)。宋高宗、孝宗每寫《詩經》,均命其補圖。傳世作品有《唐風圖》、《豳風圖》等。

(C) 胡笳十八描:李唐(南宋)人物畫

【評論主題】47. 西方抽象藝術自二十世紀開始蓬勃發展,至今已涵蓋的諸多形式有(A) 歐普藝術 (B) 色域繪畫 (C) 風格派 (D) 以上皆是

【評論內容】

色域繪畫(Color-field painting)大約出現在1948年的美國,代表畫家有巴內特·紐曼、馬克·羅斯科、阿德·萊因哈特。色域繪畫主要是喚起崇高的冥想和超然的感受,從而使繪畫觀察者陷入在沉思當中。

色場繪畫也被視為抽象表現主義。色域繪畫藝術家用了各種繪畫方法在他們的作品上:羅斯科描繪彩色與單色用模糊不清的邊緣,使圖像更加生動。相比之下,巴內特·紐曼的畫用了很明確的彩色。紐曼的繪畫系列作品為《誰害怕紅色,黃色和藍色的I - IV》(1966年至1970年)。另一個重要變革是阿德·萊因哈特的「黑色繪」,在1954年和1967年,並且把顏色和形式值發揮到極限。

有兩個展覽項目對色域繪畫也起到關鍵的作用,第一個是格林伯格在1964年策劃的展覽「後繪畫性抽象」。第二個展覽是在於1965年舉行,後來被稱為「華盛頓色彩畫家」。它包括基因·戴維斯、托馬斯·唐寧、莫里斯·路易斯、霍華德·梅林、午諾蘭和保羅·里德。

色場繪畫在20世紀50年代和60年代達到了高峰,對信號藝術和藝術運動有重大影響。

【評論主題】45. 關於維也納「分離派」(Secession)的敘述何者正確?(A) 旨在使奧地利在地藝術與國際藝術更接近(B) 創始人為席勒(C) 屬於保守主義(D) 主張恢復學院派風格

【評論內容】

維也納分離派(英語:Vienna Secession),又譯新藝術派,是19世紀後期至20世紀前期新藝術運動(Art Nouveau,又譯藝術革新派)在奧地利的支流。

該流派反對當時相對保守的維也納學院派,並與之決裂。

分離派作者作品藝術傾向、個人風格多種多樣,而且沒有明確的綱領,因此狹義上指維也納分離派組織,廣義上講是指是思想、類型相近的藝術一群。

分離派涵蓋繪畫、設計、建築、裝飾等領域。

1895年,奧托·華格納(Otto Wagner)出版《現代建築》(Moderne Architektur),體現基本的分離派的思想。1897年4月3日,古斯塔夫·克里姆特(Gustav Klimt)、約塞夫·霍夫曼(英語:Josef Hoffman)(sef Hoffman)、馬克斯·柯茲威爾(英語:Max Kurzweil)...

【評論主題】9. 黃修復《益州名畫錄》將「莫可楷模」、「出於意表」的風格立為逸格。並置於神、妙、能三格之上。而獨選一人,是為:(A) 荊浩 (B) 梁楷 (C) 孫位 (D) 石恪

【評論內容】

傳世唐代繪畫作品寥若晨星,上海博物館收藏有一幅《高逸圖》卷(見圖),圖前引首有宋徽宗趙佶瘦金體題簽“孫位高逸圖”,畫幅及前后裝裱絹素上並鈐有徽宗時“雙龍”、“御書”、“政和”、“宣和”、“睿思東閣”等內府收藏印。此圖絹色赭黃,古色古香,圖繪四位士大夫分坐在四塊華美的地毯上,每人身旁各有一小童侍候,其后布置湖石和槐、柏、叢竹、芭蕉等,環境幽雅,故而宋徽宗認為是描繪古代高人逸士的“高逸圖”,然並沒有確指具體的人物姓名和故事情節。

【評論主題】31. 以中國水墨的畫法融入水彩,描繪台灣山川風光的是?(A) 藍清輝 (B) 李澤藩 (C) 馬白水 (D) 李焜培

【評論內容】

A藍清輝 

1937年生,臺灣省立師範大學美術系畢業。他從小在宜蘭長大,以自然為師,自學習畫;蘭陽平原是最早孕育他人文背景的故鄉。他在構圖上特別嚴謹,早期線條粗獷重於切,面年時採取平面分割的立體派手法,有雕畫的感覺。線條強調透視畫面處理空間的景象,層層交錯疊影,造成視覺上的弦律,有時喜愛用正方構圖,擴大空間立體效果,增加畫面外的想像張力。曾獲第七屆全國美展第一名、陸光美展第一名;1974獲全國美展水彩畫第一名。現為中國水彩畫會、日華美術交友會會員。2007「藍海尋夢七十載」個展於臺北東之畫廊展出。

D 李焜培

水彩繪畫易學難精,卻自始至終一直吸引著李焜培教授。他自述:「水彩畫是我喜好的,以水彩顏料進行繪畫創作,更...

【評論主題】12. 關於「台陽美術協會」,下列敘述何者錯誤:(A) 成立於 1934 年 11 月(B) 其成立宗旨在對抗「台展」(C) 日本畫家亦參與其中(D) 成立之初,曾草擬一份聲明

【評論內容】

1934年(昭和9年)11月12日,臺灣畫家廖繼春、顏水龍、陳澄波、陳清汾、李梅樹、李石樵、楊三郎,與在台日本畫家立石鐵臣等人,於台北市聯合組織了臺陽美術協會,簡稱臺陽美協,其主旨為「拓荒播種,使新進的畫家能有自由發表作品的機會,藉以琢磨畫技,弘揚民族文化精神」。而之所以名為「臺陽」,是因為其主要贊助者為礦商基隆顏家「臺陽株式會社」。臺陽美協到1944年中斷活動前,共舉辦了十回展覽,並從第三屆起,開始於台灣中南部巡迴展覽,每年都定期舉辦。為有別於官辦的「台灣美術展覽會」(簡稱「台展」),展期皆為秋天;第一次「臺陽美術展覽會」(簡稱「台陽展」)為春末的五月,地點為原臺灣教育會館。展覽作品包括水墨、水彩、油畫、...

【評論主題】38. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式介紹二十世紀西方美術史的教材時,下列哪一選項之順序,最符合其原則?(A)觀念藝術→過程藝術→行動繪畫→表現主義→後印象主義(B)達達→超現實主義→新寫實主

【評論內容】

(B)超現實(1920-1930)--達達(1913)--新寫實--巴洛克(17-18TH)

(C)歐普--超現實(1920-1930)--達達(1913)--野獸--印象(1874)

(D)普普(1954)--超現實(1920-1930)--包浩斯(1919)--立體(1907)--寫實(19TH)

【評論主題】

【評論內容】

答案有誤,應為A

【評論主題】

【評論內容】

(A) 一百多年前,美國黑人運動領袖、進步社會活動家W.E.B.杜波依斯在其代表作《黑人的靈魂(The Souls of Black Folk)》中書寫了美國黑人對於自我認知的「雙重意識」:「一個人總是感覺到他的兩重性——美國人,黑人;感覺到兩個靈魂、兩種思想、兩種不調和的爭鬥。」1

(D) 階級意識(英文:Class consciousness)是馬克思主義中的一個術語,意指一個社會階級的自覺,包括它的能力及利益所在,或指階級成員對自身歷史責任的意識。

【評論主題】5. 關於新北市十三行遺址的敘述,下列何者有誤?(A)為距今 1800年至500年前臺灣史前鐵器時代之代表文化(B)出土重要文物為陶器、鐵器、煉鐵爐、墓葬品及與外族之交易品等(C)1991年由內政部指

【評論內容】

國定十三行遺址

   ‧1957年地質學者林朝棨勘查後定名為十三行遺 址,後經考古學者石璋如、臧振華、劉益昌等人 陸續發掘出極具代表性之文物及墓葬等,為距今1800年至500年前臺灣史前鐵器時代之代表文化。其人種可能與平埔族中凱達格蘭族有關。出土重要文物為陶器、鐵器、煉鐵爐、墓葬品及與  外族之交易品等,其代表性文物為人面陶罐等。

‧1991年由內政部指定為二級古蹟。

‧2006行政院文化建設委員會依據文化資產保存法 第102條,重新指定為國定遺址。

BY 十三行博物館官網

【評論主題】1. 請選出圖一之作者?(A)張大千 (B)李澤藩 (C)劉國松 (D)霍剛

【評論內容】

霍剛

霍剛評價自己 : 「我現在的作品比較緊湊、比較單純、比較內斂、比較有自己。」 [4]

成功大學歷史系教授蕭瓊瑞評介其作品 : 霍剛在繪畫技巧的表現上,頗有乃師李仲生的真味。李仲生心象式的抽象,其實技巧相當多樣且機智,印、刮、畫、流……,產生一種緊密、天成的效果。霍剛的作品,初看極其幾何,但一點都不機械,即使是一條線,很可能是畫出來的,也可能是刮出來的,但更多的是留出來的。所謂的留,就是用其他的色面加以敷蓋,色面與色面之間,就留出了原來的底色,而形成了線。這種多樣的技巧,也就形成畫面豐富的視覺內涵,給人玩味無窮的空間。在個人的觀察中,霍剛的作品「手感」十足,似乎他很少使用「膠帶遮掩」一類的手法;所謂的面、線、形,似乎都是以手繪的方式達成,因此沒有尖銳、冰冷的感覺,反而是充滿了溫情與深沈的內涵。

by wiki

【評論主題】34.下列這幅作品的作者是? (A)李公麟-宋 (B)韓幹-唐 (C)趙子昂-元 (D)任仁發-元

【評論內容】李公麟只有牽馬, 沒有騎馬  XD

【評論主題】24.「寂寞真幾」、「感而遂通天下之志」,突出「感」的美學觀的是哪一部經典?(A)山海經 (B)周易傳 (C)老子 (D)孟子

【評論內容】

【原文】易無思也,無為也,寂然不動,感而遂通天下之故,非天下之至神,其孰能與於此。

【語譯】

易理的本體是沒有自己的思慮,沒有自己的作為,是寂然不動的,可是由陰陽相感而生,卻能通達天下萬事萬物發展的原委。所以如果不是易理具有如此的神妙性,又如何有這樣的功能呢?

【評論主題】23.關於薩爾瓦多‧達利(Salvador Dali)的《記憶的持續》(The Persistence of Memory),哪一項說法是正確的?(A)榮格的群體記憶學說 (B)畫中呈現達利的自畫像

【評論內容】榮格突出心理結構的整體性,提出「集體潛意識」等概念。他也認為人格結構由三個層次組成:意識(自我)、個人潛意識(情結)和集體潛意識(原型),這和弗洛伊德的提法有所不同。是人格結構最底層的無意識,包括祖先在內的世世代代的活動方式和經驗庫存在人腦中的遺傳痕跡。集體無意識和個人無意識的區別在於:它不是被遺忘的部分,而是我們一直都意識不到的東西。榮格曾用島打了個比方,露出水面的那些小島是人能感知到的意識;由於潮來潮去而顯露出來的水面下的地面部分,就是個人無意識;而島的最底層是作為基地的海床,就是我們的集體潛意識。BY WIKI

【評論主題】18.依據「藝術教育法」,以培養學生藝術知能,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標,係針對哪一種藝術教育?(A)專業學校藝術教育 (B)學校專業藝術教育 (C)學校一般藝術教育 (D)社

【評論內容】藝術教育法  第 三 章 學校一般藝術教育第 15 條

學校一般藝術教育以培養學生藝術知能,提昇藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標

http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=H0170037

【評論主題】14.魯西恩‧佛洛伊德(Lucian Freud)被稱為「存在主義的安格爾」,理由是什麼?(A)精密的描繪風格 (B)表現二戰後人心的疏離感 (C)透過精密的描繪表現了脫離現實的感覺 (D)以上皆是

【評論內容】盧西安·弗洛伊德(Lucian Freud) 是著名心理學家弗洛伊德的孫子,而他作為表現派畫家,也以暴露模特兒的真實面貌,特別是較為粗鄙、醜陋的一面而聞名,並成為最偉大的當代畫家之一。

【評論主題】42.以下關於日本「浮世繪」的描述何者有誤?(A)烏居清長( 1752 -1815年),是美女圈的代表畫家之一(B)浮世繪畫師以狩野派、土佐派出身者居多(C)歌川廣重(1797-1858年)主要以美女

【評論內容】《冨嶽三十六景》,浮世繪畫師葛飾北齋晚年的作品之一,屬於浮世繪中的「名所繪」,為描繪由日本關東各地遠眺富士山時的景色。初版只繪製36景,因為大受好評,所以葛飾北齋仍以《冨嶽三十六景》為題再追加10景,最終此系列共有46景。一般俗稱初版的36景為「表富士」,追加的10景為「裏富士」。

【評論主題】40.下列選項中那些不是理查‧羅傑斯的作品? (A) 高雄捷運中央公園站 (B) 龐畢度藝術中心 (C) 紐約古根漢美術館 (D) 高雄慶富大樓造船廠營運總部。

【評論內容】

由於在建築設計、都市計畫和公益事務方面的突出成就,羅傑斯在1985年獲得英國皇家建築師協會金獎;1991年被封為爵士;1996年被封為終身貴族「河畔的羅傑斯男爵」(Baron Rogers of Riverside),成為英國上議院議員(工黨)。

2006年9月,威尼斯雙年展上,因其為都市計畫熱情的工作,羅傑斯被授予「終身榮譽金獅獎」。

2007年獲得普利茲克獎,是英國第4個獲得該獎的執業建築師。

作品

位於高雄市的慶富企業總部龐畢度中心歐洲人權法院千禧巨蛋馬德里巴拉哈斯機場中央公園站(高雄捷運)慶富企業總部PILL GREEK寓所傑弗住宅RELIANCECONTROLS電子工廠羅傑斯住宅ZIP-UP住宅UOPT廠英國PA科學技術中心NAPP實驗室INMOS微處理器工廠美國PA科學技術中心倫敦未...

【評論主題】5. 近日在北師美術館所展出第 13 屆「台新藝術獎」的『紅毛港遷村實錄─家』,是下列哪一位藝術家的作品?(A)周慶輝 (B)袁廣鳴 (C)陳伯義 (D)吳天章

【評論內容】第十四屆台新藝術獎年度大獎:許哲瑜 / 麥克風試音—許哲瑜個展年度入選獎:李明維 / 李明維與他的關係:參與的藝術年度入選獎:身體氣象館 / 《長夜漫漫路迢迢》2015台灣國際藝術節年度入選獎:杵音文化藝術團 / 牆上。痕 Mailulay年度入選獎:國立傳統藝術中心 國光劇團 / 新編京劇《十八羅漢圖》

【評論主題】51.人物畫十八描法中又稱「春蠶吐絲」的是下列那一種描法? (A)高古游絲描(B)行雲流水描(C)曹衣描(D)琴絃描

【評論內容】

http://www.twword.com/wiki/十八描

原來衣折畫很利害的筆法都在這!

【評論主題】8. 下列四位當代畫家中,何者曾以「愛」(維納斯)與「死亡」(骷髏)之對比展現於其畫作中?(A)傑克森帕洛克(Jackson Pollock);(B)喬治瑪修(Georges Mathieu);(C)

【評論內容】

德爾沃生於比利時列日省,早期作品多為印象主義式的風景畫,1920年代晚期又轉向表現主義風格,創作了一批以自然風景為背景的裸體畫。

1930年代,他受到許多因素的影響,開始確立自己後半生的畫風:包括兩位超現實主義畫家德·基里訶和馬格利特的畫作,喪母的衝擊,以及1932年他參觀布魯塞爾博覽會中「斯皮茲納博物館」(Spitzner Museum,一座以醫療與疾病為主題的博物館)所設攤位時的經歷──他看見以紅色天鵝絨帷幕裝飾的房間中展示著許多骷髏和表現疾病症狀的蠟像。德爾沃十分著迷於此景象,之後他便不斷描繪類似的場面。

1930年代中期以後的德爾沃被視為超現實主義的一員,但其本人並不喜歡這種稱呼,他也從未正式參加法國超現實主義團體的活...

【評論主題】6. 有關清院本清明上河圖的描述,下列說法,何者有誤?(A)它是雍正皇帝年間的畫院畫師所繪製;(B)所描繪的是北宋汴京清明時節繁盛景況;(C)畫作本幅為絹本;(D)合作繪製的畫家有陳枚、孫祜、金昆、戴

【評論內容】

清院本清明上河圖是清乾隆皇帝元年(1736),由程志道、陳枚、孫祐、金昆、戴洪等五位清院宮廷畫家合作所繪,寬35.6公分,全長1152.8公分(約11公尺)。

目前收藏於台北故宮

【評論主題】20. 托弄斯創造性思考測驗(Torrance Tests of Creative Thinking)的圖形創造力測驗的評量,係依據哪四項能力?(A) fluency、flexibility、orig

【評論內容】

陶倫斯創造思考測驗(Torrance Tests of Creative Thinking)

陶倫斯創造思考測驗,旨在測量流暢性、變通性、獨創性,以及精密性等能力。陶倫斯使用動作反應來測量創造力。陶倫斯創造思考測驗使用於教育情境,該測驗強調教是學習經驗與促進創造力的發展。有些學者研究發現,陶倫斯創造思考測驗的分數與興趣、態度與人格特質有關;換言之,個人學習經驗有助於激發創造性思考。陶倫斯創造思考測驗與日常生活的創造性成就之關係並不明顯,仍然需要進行有系統的效度研究。陶倫斯創造思考測驗是此測驗系列的原來組合,包含語文組合(7個分測驗)與一圖畫的或圖形的組合(3個分測驗)。第一個組合稱為「以文字思考的創造」;第二個組合稱為「以圖形思考的創造...

【評論主題】40.有關英國第六級學院(sixthformcollege)的敘述,下列何者正確?(A)主要以升學做準備(B)類似社區大學的性質(C)為七年制一貫中學之前二年(D)課程兼具普通教育與職業教育

【評論內容】

摘要一樓的連結

=================  

英國「第六學級學院」雖以「學院」為名,但並非屬於高等教育的機構,反而是屬於中等教育階段的後期教育。這些學院是自一九六六年後才陸續設立,多半由各地方教育當局(Local Education Authorities)辦理。其教學內容是以一般學科教育為主,旨在為學生升學(大學)作準備,在學學生常被安排參加許多不同的考試;僅少數學院開設有非學術取向之技術課程。

【評論主題】日本大地震所帶來的核災,使人深深體會到,這世界正處在危機之中,若不能透過教育建立一有計畫的社會秩序,以妥善解決這些迫切問題,人類必將走向毀滅之途。請問此一看法接近何種教育理論所提倡的教育原理?(A)重

【評論內容】

 重建主義

教育負起創造社會新秩序之責任, 實現本國文化的價值, 並調和現代世界經濟與社會力量 ,認為課程是健構社會的計畫,重視課程即計畫的課程意義, 核心課程為形式, 課程要採取社會取向的立場

【評論主題】8.Michael J. Parsons (1987) 所提出的美感發展五階段,其先後順序為何?(A)Beauty and realism→Favoritism→Expressiveness→Auto

【評論內容】

Parsons 偏食表現格律(主觀偏好丶美與寫實丶原創表現丶形式和風格丶自律)

               英文版口訣:FBEFA

【評論主題】17.台灣當代有位藝術家善用「迴旋穿透」的手法,並常以「馬」為表現的題材,請問他是:(A)曲德益(B)黎志文(C)董振平(D)劉鎮洲

【評論內容】

董振平任教於國立台北藝術大學美研所,美國猶他州立大學美術研究所M.F.A碩士畢業,曾於國內外榮獲多項大獎及多所美術館典藏。個人在雕塑、版畫、多媒體裝置、公共藝術方面均有涉獵,也因擔任北藝大版畫教學,促進版畫藝術在台發展亦為刻不容緩之教育責任,早期參與十青版畫會及五行雕塑小集,師承卓越藝術家蘇新田教授、國際級版畫大師廖修平教授,在多位前輩藝術家的薰陶之下,致力於推廣版畫藝術,先前於美國紐約大學進修期間,與威廉‧帕特森大學的叢志遠教授結識,並邀請叢教授赴北藝大舉辦版畫工作營,為北藝大及相關學校系所進行版畫藝術的推廣與開展,進而銜接台灣與美國的版畫藝術交流,期待為版畫藝術寫下無疆界的新視野。

【評論主題】2. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式安排其西方美術史的教材時,下列哪一選項之順序最符合其原則?(A)寫實主義→普普藝術→立體派→超現實主義→野獸派(B)達達→超現實主義→寫實主義→印象主義→巴

【評論內容】

(A)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→立體派(1907)→野獸派(1905) →寫實主義(19th)

(B)超現實主義(1920)→達達(1913)→印象主義 (1874)→寫實主義(19th)→巴洛克 (17-18th)

(C)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→達達(1913)→)野獸派(1905)→印象主義 (1874)

(D)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→未來派(1908)→立體派(1907)→寫實主義(19th)

【評論主題】27.辜爾貝(GustaveCourbet)的《奧南的葬禮》畫幅尺寸驚人(3,15x6,68m),畫家有意藉此畫賦予何種畫類的重要性?(A)物畫(B)風景畫(C)歷史畫(D)風俗畫

【評論內容】風俗畫的定義並不一家除圖像以外,內容主要是一些明與晦的象徵,或是一些日常生活、嗜好的點滴,但其作用又如一部生活的文學著作,有象徵性和教化意義。

【評論主題】史載受天竺遺法影響,善繪「凹凸花」,張彥遠將之與吳道子歸為「疏體」一型的畫家為: (A)張僧繇 (B)陸探微 (C)謝赫 (D)顧愷之。

【評論內容】

口訣:無 僧 疏(吳道子、張僧繇--疏體)      不會生疏 

       密 陸 之(密體、陸探微、顧愷之)

      密路科那(牛耳老師賣的保養品)大家參考

【評論主題】8.Michael J. Parsons (1987) 所提出的美感發展五階段,其先後順序為何?(A)Beauty and realism→Favoritism→Expressiveness→Auto

【評論內容】

Parsons 偏食表現格律(主觀偏好丶美與寫實丶原創表現丶形式和風格丶自律)

               英文版口訣:FBEFA

【評論主題】17.台灣當代有位藝術家善用「迴旋穿透」的手法,並常以「馬」為表現的題材,請問他是:(A)曲德益(B)黎志文(C)董振平(D)劉鎮洲

【評論內容】

董振平任教於國立台北藝術大學美研所,美國猶他州立大學美術研究所M.F.A碩士畢業,曾於國內外榮獲多項大獎及多所美術館典藏。個人在雕塑、版畫、多媒體裝置、公共藝術方面均有涉獵,也因擔任北藝大版畫教學,促進版畫藝術在台發展亦為刻不容緩之教育責任,早期參與十青版畫會及五行雕塑小集,師承卓越藝術家蘇新田教授、國際級版畫大師廖修平教授,在多位前輩藝術家的薰陶之下,致力於推廣版畫藝術,先前於美國紐約大學進修期間,與威廉‧帕特森大學的叢志遠教授結識,並邀請叢教授赴北藝大舉辦版畫工作營,為北藝大及相關學校系所進行版畫藝術的推廣與開展,進而銜接台灣與美國的版畫藝術交流,期待為版畫藝術寫下無疆界的新視野。

【評論主題】2. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式安排其西方美術史的教材時,下列哪一選項之順序最符合其原則?(A)寫實主義→普普藝術→立體派→超現實主義→野獸派(B)達達→超現實主義→寫實主義→印象主義→巴

【評論內容】

(A)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→立體派(1907)→野獸派(1905) →寫實主義(19th)

(B)超現實主義(1920)→達達(1913)→印象主義 (1874)→寫實主義(19th)→巴洛克 (17-18th)

(C)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→達達(1913)→)野獸派(1905)→印象主義 (1874)

(D)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→未來派(1908)→立體派(1907)→寫實主義(19th)

【評論主題】27.辜爾貝(GustaveCourbet)的《奧南的葬禮》畫幅尺寸驚人(3,15x6,68m),畫家有意藉此畫賦予何種畫類的重要性?(A)物畫(B)風景畫(C)歷史畫(D)風俗畫

【評論內容】風俗畫的定義並不一家除圖像以外,內容主要是一些明與晦的象徵,或是一些日常生活、嗜好的點滴,但其作用又如一部生活的文學著作,有象徵性和教化意義。

【評論主題】史載受天竺遺法影響,善繪「凹凸花」,張彥遠將之與吳道子歸為「疏體」一型的畫家為: (A)張僧繇 (B)陸探微 (C)謝赫 (D)顧愷之。

【評論內容】

口訣:無 僧 疏(吳道子、張僧繇--疏體)      不會生疏 

       密 陸 之(密體、陸探微、顧愷之)

      密路科那(牛耳老師賣的保養品)大家參考

【評論主題】8.Michael J. Parsons (1987) 所提出的美感發展五階段,其先後順序為何?(A)Beauty and realism→Favoritism→Expressiveness→Auto

【評論內容】

Parsons 偏食表現格律(主觀偏好丶美與寫實丶原創表現丶形式和風格丶自律)

               英文版口訣:FBEFA

【評論主題】17.台灣當代有位藝術家善用「迴旋穿透」的手法,並常以「馬」為表現的題材,請問他是:(A)曲德益(B)黎志文(C)董振平(D)劉鎮洲

【評論內容】

董振平任教於國立台北藝術大學美研所,美國猶他州立大學美術研究所M.F.A碩士畢業,曾於國內外榮獲多項大獎及多所美術館典藏。個人在雕塑、版畫、多媒體裝置、公共藝術方面均有涉獵,也因擔任北藝大版畫教學,促進版畫藝術在台發展亦為刻不容緩之教育責任,早期參與十青版畫會及五行雕塑小集,師承卓越藝術家蘇新田教授、國際級版畫大師廖修平教授,在多位前輩藝術家的薰陶之下,致力於推廣版畫藝術,先前於美國紐約大學進修期間,與威廉‧帕特森大學的叢志遠教授結識,並邀請叢教授赴北藝大舉辦版畫工作營,為北藝大及相關學校系所進行版畫藝術的推廣與開展,進而銜接台灣與美國的版畫藝術交流,期待為版畫藝術寫下無疆界的新視野。

【評論主題】2. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式安排其西方美術史的教材時,下列哪一選項之順序最符合其原則?(A)寫實主義→普普藝術→立體派→超現實主義→野獸派(B)達達→超現實主義→寫實主義→印象主義→巴

【評論內容】

(A)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→立體派(1907)→野獸派(1905) →寫實主義(19th)

(B)超現實主義(1920)→達達(1913)→印象主義 (1874)→寫實主義(19th)→巴洛克 (17-18th)

(C)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→達達(1913)→)野獸派(1905)→印象主義 (1874)

(D)普普藝術(1954)→超現實主義(1920)→未來派(1908)→立體派(1907)→寫實主義(19th)

【評論主題】27.辜爾貝(GustaveCourbet)的《奧南的葬禮》畫幅尺寸驚人(3,15x6,68m),畫家有意藉此畫賦予何種畫類的重要性?(A)物畫(B)風景畫(C)歷史畫(D)風俗畫

【評論內容】風俗畫的定義並不一家除圖像以外,內容主要是一些明與晦的象徵,或是一些日常生活、嗜好的點滴,但其作用又如一部生活的文學著作,有象徵性和教化意義。

【評論主題】史載受天竺遺法影響,善繪「凹凸花」,張彥遠將之與吳道子歸為「疏體」一型的畫家為: (A)張僧繇 (B)陸探微 (C)謝赫 (D)顧愷之。

【評論內容】

口訣:無 僧 疏(吳道子、張僧繇--疏體)      不會生疏 

       密 陸 之(密體、陸探微、顧愷之)

      密路科那(牛耳老師賣的保養品)大家參考

【評論主題】7.關於後現代藝術的敘述,下列哪個選項錯誤?(A) 今日流行文化多為後現代文化的內涵;(B) 視覺藝術創作中常採「挪用」(appropriation)符號的手法(C) 後現代藝術形式要求較寬鬆和較具不

【評論內容】

最早出現後現代主義的是哲學和建築學。當中領先其他範疇的,尤其是六十年以來的建築師,由於反對國際風格(International Style)缺乏人文關注,引起不同建築師的大膽創作,發展出既獨特又多元化的後現代式建築方案。

BY 維基百科

【評論主題】27. ( ) 今天我們能對文藝復興的許多重要藝術家當年的許多奇聞軼事有所認識,主要是參考哪一位藝術史學家所寫的《著名畫家、雕塑家、建築家傳》(The Lives of the Most Excell

【評論內容】

貢布里希-《藝術的故事》 口訣:講(台)故事

溫克爾曼-《古代藝術史》 口訣:温古知新

瓦薩里- 原全名:《由契馬布埃至當代最優秀的義大利建築師、畫家、雕刻家的生平》

譯名很多:《著名畫家、雕塑家、建築家傳》《藝苑名人傳》......口訣:哇!名人

沃夫林-《藝術史的原則》口訣:你(林)的原則

潘諾夫斯基<視覺藝術的意義 口訣: 潘仔的意義

以上個人無理頭記法  供參考

【評論主題】臺北市 2011 年舉辦的世界設計聯盟大會,以 「Design at the Edges」作為大會主題,中文以何者來表達設計與各領域的互動?(A)交鋒(B)出入(C)小大(D)一起

【評論內容】 讓台灣以設計發揮全球公民責任 用設計行銷台灣 

◎ 【2011臺北世界設計大會】簡介經過長期的努力、歷經1年多的申辦過程,台灣終於從法國巴黎(Paris)、加拿大蒙特婁(Montreal)、西班牙塞維爾(Seville )、澳洲墨爾本(Melbourne)等全球13個國家、19個城市中脫穎而出,由台北市取得2011世界設計大會的主辦資格,世界設計大會是一項結合平面設計、工業設計及室內設計等3項設計領域的設計盛宴,亦可說是設計界的奧林匹克運動會。

國際3大設計社團組織為國際工業設計社團協會(Icsid)、國際平面設計社團協會(Icograda)與國際室內建築師設計師團體連盟(IFI), 為因應全球化及未來跨設計領域的潮流,Icsid、Icograda及IFI於2007年組成「國際設計聯盟」(...

【評論主題】「教學者被告知特定的教學技巧,隨後進行 5-20 分鐘該技巧的教學,之後,教學者與指導者批判優缺點後,再由教學者依據回饋再進行教學,而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」,此即史丹福大學中等師資教育學程所提

【評論內容】

批判性教學是一種教學取向或教學方式,它企圖幫助學生質疑、挑戰人們對於宰制的信念與實踐。換句話說,這種教學取向是一種幫助學生成就「批判意識」的理論與實踐。

在批判性教學的傳統中,教師要做的,是引導學生對各種意識型態進行質疑,以及練習思考「壓迫」(包括在學校的壓迫);並且鼓勵集體的解放(liberatory collective)及鼓勵學生對自己生活的的真實狀況進行個人反思。

【評論主題】「教學者被告知特定的教學技巧,隨後進行 5-20 分鐘該技巧的教學,之後,教學者與指導者批判優缺點後,再由教學者依據回饋再進行教學,而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」,此即史丹福大學中等師資教育學程所提

【評論內容】微型教學(Microteaching)或許對某些教師來說是一個陌生的名詞,但它卻不是一個嶄新的觀念。最早出現於六十年代的美國,是訓練教學技巧的一種方法。源於1930年代的師範教育迷你課程(mini courses),在1950年行為心理學派鼎盛時期,由美國史丹佛大學Allen & Rgan (1963)兩位學者加以研究與發展。微型教學是培訓教師工作發展而來的,目的是訓練教師掌握課堂教學的技能、技巧,藉以改善課堂教學。

【評論主題】中國自1980年代接受到西方藝術風潮的影響,開始出現多樣的藝術發展。下列何者非80年代以後中國出現的新興繪畫流派?(A)政治波普(B)社會寫實主義(C)玩世現實主義(D)新文人畫。

【評論內容】社會寫實主義(Social Realism):

與1930年代工作推行部有關的美國繪畫運動,參與畫家多數是為聯邦計劃工作者,其主張受到墨西哥革命畫家影響。經濟恐慌時期美國畫家轉移注意力至勞工管理失業種族歧視等社會問題描繪下層社會貧困景象的作品。社會寫實主義的代表畫家有列斐(Jack Levine)、畢德(George Biddle)等美國籍畫家,另有非美國籍畫家格羅斯(George Grose)之作品為最出色。

【評論主題】清代中葉後訪碑風氣漸盛,改變明代崇尚帖學的風潮,見而尚碑學。下列哪位書家沒有受到此一風潮影響?(A)王文治(B)伊秉綬(C)徐三庚(D)鄧石如。

【評論內容】

王文治其書法用筆規矩而灑落,結構緊密而內斂,墨色以淡為主,著實是董其昌書法風貌的再現。 王文治忠实地秉承帖意,但无传统帖学的流转圆媚与轻滑。王文治忠實地秉承帖意,但無傳統帖學的流轉圓媚與輕滑。

 

 

【評論主題】戰後台灣建築曾出現許多中國宮殿風格的作品,然下列何人並無此類?(A)楊卓成(B)林慶豐(C)修澤蘭(D)黃寶瑜。

【評論內容】

楊卓成 作品多元  中興會堂(西洋古典) 台北市清真寺(洗石子空心磚)林慶豐  長老教會有關的教堂、神學院、病院等等

修澤蘭 中山樓黃寶瑜  台北故宮博物院

 

考的真細...

【評論主題】清代兼善篆刻書法的名家中下列那一位的篆刻得力於書法,且曾書《黃鶴詩軸》《四體書屏》《晚眺爽樓詩軸》《滄海日長聯》等(A)徐三庚(B)吳昌碩(C)齊白石(D)鄧石如

【評論內容】

都是清代篆刻家.....

這考到也只能說 誰的運氣好~

鄧石如(1743~1805)清

代篆刻家、書法家。原名琰,又字頑伯,一作完伯,別號完白山人、笈遊道人,安徽懷寧人。精四體書,篆書得漢碑篆額及唐李陽冰《三墳記》等篆字的體勢筆意,沈雄樸厚,自成面目,一洗刻板拘謹之風。

 曾書《黃鶴樓詩軸》、《晚眺峻爽樓詩軸》、《四體書屏》、《滄海日長聯》等。篆刻得力於書法,蒼勁莊重,流利清新,使當畤侷限於取法秦漢錼印的風氣為之一變,世稱「鄧派」,亦稱「皖派」著有《完白山人篆刻偶存》等。子傳密,原名尚璽,字守之,號少白,亦工篆、隸和篆刻,能傳家法。

 

吳昌碩(1844~1927)

浙江安吉人,後寓上海。能詩文,長書法,攻《石鼓文》,...

【評論主題】皮亞傑的認知發展理論中,孩子產生分類、序列化等概念,是哪個時期的特徵?(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

【評論內容】

序列化:依物體某種屬性為標準排成序列, 從而進行比較的心理運作

 

此種需要有具體經驗思維,固為具體運思期

【評論主題】下列有關繪畫媒材的敘述,何者不正確?(A) 粉彩兼具粉筆類似線條筆觸及不透明水彩和油畫的混色與色調漸層效果。(B) 色鉛筆適合細節描繪與視覺混色效果。(C) 炭筆容易變化明暗,重複上色和擦拭,表現整體

【評論內容】

紅堊粉條和粉鉛筆有多種顏色,但是最常用的還是紅堊粉條,紅堊粉條顏色介於褐色和赤褐色(terracotta red)之間,成份為氧化鐵,向來是畫家喜愛的經典媒材。紅堊粉條為何會如此受歡迎?主要是因為他具有溫暖的感覺和能靈敏表現畫紙紋路的特質,和其他媒材混合使用時,紅堊粉條的優點更是表露無遺。

紅堊鉛筆和炭筆的用法幾乎相同,然而,完成的畫面和呈現出得效果卻非常不一樣。紅堊鉛筆除了比炭筆容易掌握,也能畫出豐富的色調漸層變化。