【評論主題】6.「＊」是一個新的運算符號，其運算規則為 A＊B＝│A－B│－A×B，則（－6）＊（－12）之值為_____。
【評論內容】內心中的「無上命令」→動機？
【評論主題】2.戎狄是膺荊舒是懲則莫我敢承
【評論內容】沙特（存在主義）：「我在故我思」
【評論主題】6.「＊」是一個新的運算符號，其運算規則為 A＊B＝│A－B│－A×B，則（－6）＊（－12）之值為_____。
【評論內容】內心中的「無上命令」→動機？
【評論主題】2.戎狄是膺荊舒是懲則莫我敢承
【評論內容】沙特（存在主義）：「我在故我思」
【評論主題】【題組】44.依據上文，下列敘述和分析何者不正確？(A)引《春秋傳》之言，意在以桓公為例，暗示拯救孝章是義不容辭之事(B)如果無法營救盛孝章，孔融的祖父將傷心難過，朱穆也將和孔融絕交(C)第二段列舉歷
【評論內容】
這是漢獻帝建安九年（204），孔融任少府時向曹操推薦盛孝章的一封信。盛孝章名憲，會稽人，也是漢末名士。曾任吳郡太守，因病辭官家居。孫策平吳后，對當時名士深為忌恨，孝章因此曾外出避禍。策死後，孫權繼續對其進行迫害。孔融與孝章友善，知道他處境危急，所以特地寫了這封信，向當時任司空兼車騎將軍的曹操救援。曹操接信后，即征孝章為都尉，征命未至，孝章已為孫權所害。文章敘述了孝章所處的艱難處境，並引用歷史上重用賢才的故事，從交友之道和得賢之重要來打動對方，辭意懇切，具有一定的感染力量。
【評論主題】閱讀下文，回答 42～44 題《春秋傳》曰：諸侯有相滅亡者，桓公不能救，則桓公恥之。今孝章，實丈夫之雄也，天下談士，依以揚聲，而身不免於幽縶，命不期於旦夕，吾祖不當復論損益之友，而朱穆所以絕交也。公誠
【評論內容】
這是漢獻帝建安九年（204），孔融任少府時向曹操推薦盛孝章的一封信。盛孝章名憲，會稽人，也是漢末名士。曾任吳郡太守，因病辭官家居。孫策平吳后，對當時名士深為忌恨，孝章因此曾外出避禍。策死後，孫權繼續對其進行迫害。孔融與孝章友善，知道他處境危急，所以特地寫了這封信，向當時任司空兼車騎將軍的曹操救援。曹操接信后，即征孝章為都尉，征命未至，孝章已為孫權所害。文章敘述了孝章所處的艱難處境，並引用歷史上重用賢才的故事，從交友之道和得賢之重要來打動對方，辭意懇切，具有一定的感染力量。
【評論主題】【題組】41.下列關於三首詩內容的說明，何者正確？(A)甲詩辯證琴和手指之間的對立關係，富有禪理(B)乙詩用「蓬山」「青鳥」之典，隱含對神仙道術的渴慕(C)甲詩以琴，乙詩以蠶為喩，寄託詩人的不平遭遇(
【評論內容】
（Ａ）琴聲即為心聲，琴聲不在琴、不在指，而是在於「心」。
（Ｂ）李商隱不慕神仙道術。
（Ｃ）甲、乙均非寄託詩人不平遭遇。
【評論主題】閱讀下列三首詩，回答 40~41 題（甲）若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不於君指上聽？（乙）相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺
【評論內容】
（甲）蘇軾〈琴〉詩
（乙）李商隱〈無題〉
（丙）陶淵明〈九日閒居〉
【評論主題】33.下列各「」中的詞語，何者使用正確？(A)現代社會許多人常利用傳播媒體「月旦」政治人物(B)美妤的身材穠纖合度，舉手投足之間「翹楚」動人(C)不顧他人安危、自私自利的行為，每每為人所「不恥」(D)
【評論內容】
（Ａ）「月旦」：品評人物
（Ｂ）應為「楚楚」動人
（Ｃ）應為「不齒」
（Ｄ）「託孤」（題目錯字？）是指人臨終前，委託他人照料遺留的子女
【評論主題】1.「引商刻羽，抗墜疾徐。」這裡的「引商刻羽」指的是什麼？(A)雕刻金石 (B)演奏音樂 (C)建築房屋 (D)製造商品
【評論內容】
「引商刻羽，抗墜疾徐」的翻譯：
雙方的演唱都符合節拍，講究音律，曲調的高低快慢，變化很多，都稱得上很好。
出自 侯方域〈馬伶傳〉
清初侯方域的《馬伶傳》，就是講一個明末的演員為了演好《河套》一戲中的奸臣嚴嵩，而到京城奸臣家幫傭來學習真正奸臣的嘴臉，結果演出果然一鳴驚人的故事。
【評論主題】7.依據我國「公務員服務法」相關規定，公務員於離職後三年內，不得擔任與其離職前五年內之職務直接相關之營利事業董事，此一規定又被稱為：(A)禁止旋轉門條款(B)禁止徇私條款(C)圖利他人條款(D)公務員
【評論內容】
旋轉門條款（revolving door (politics)），或稱為公務員離職後利益迴避條款，目的為防弊，防止公務員利用其服務公職之機會累積日後轉業之資產，以便日後任職營利事業時循原任公職時之管道或機會，牟取不當利益或取得其他競爭者所無法享有之便利。透過這種方式擔任新職位的人被蔑稱為「門神」。
《公務員服務法》第14條之一：「公務員於其離職後三年內，不得擔任與其離職前五年內之職務直接相關之營利事業之董事、監察人、經理、執行業務之股東或顧問。」
From Wikipedia
【評論主題】26.歌詠歷史人物是古典詩歌常見的主題，下列詩句或對聯所歌詠的對象，何者為陶淵明 (A) 南陽少，北窗老，兩臥千秋同矯矯。南陽慶遭逢，北窗終潦倒 (B) 桃花原薄命，得先生作記留傳，千秋不朽；晉代此高
【評論內容】A應該是諸葛亮跟陶淵明，並不是單指陶淵明。C是王維在〈輞川閒居贈裴秀才迪〉中的句子，故所指之人應該是裴迪。
【評論主題】13. 下列有關作者作品與書中內容的敘述，哪一選項關聯有誤？(A)「知幻即離，不做方便，離幻即覺，已無漸次。」，此說出於《圓覺經》。(B)「君子愼其獨」，此語見於《大學》章句中。(C)「天命之謂性，率
【評論內容】「君子慎其獨」出自《中庸》
【評論主題】25.台南市每年舉行「成年禮」已經成為地方性重要文教活動，依社會學理論來看，此儀式之舉辦即為一種：(A)過渡儀式(B)發展模式(C)本位發展(D)轉化機制。
【評論內容】請問這要怎麼解釋？
【評論主題】50.近年來教育部為了保障私立學校教師勞動權益，積極增強私立學校教師對有關勞動三法之知能。請問下列何者不是勞動三法?(A)團體協約法(B)勞資爭議處理法(C)工會法(D)勞動基準法。
【評論內容】勞動三法，係指中華民國法律之《工會法》、《團體協約法》及《勞資爭議處理法》
【評論主題】39.近年來教育部積極推動國民中小學三級協助防護網，其中所謂三級協助防護網，不包括下列那個層級?(A)家庭(B)學校(C)地方政府(D)中央。
【評論內容】「學校－地方政府－中央」的三級協助防護網