【評論主題】Do you know __________?(A) when does the bus go to the zoo (B) is there a market around here(C) whic
【評論內容】
感覺四個選項都可以～這題原本是聽力測驗嗎？
【評論主題】53. 《南史‧陸澄傳》：「澄當世稱為碩學，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰： 陸公，書廚也。」後世遂以「兩腳書櫥」喻指：(A)讀書記誦甚多且善於應用的人 (B)讀書記誦甚多但不善
【評論內容】看到數學眷有國文題目整個無言
【評論主題】49. 《說文解字》：「鼫，五技鼠也。能飛不能過屋，能緣不能窮木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人，此之謂五技。」後世遂以「五技鼠」喻指：(A)博學多聞的人 (B)多才多藝的人(C)多重人格的
【評論內容】建議從數學卷中刪除+1
【評論主題】32.根據〈項鍊〉一文中，下列敘述何者無法看出暗示了「項鍊可能是假的」的訊息？(A)瑪蒂達忐忑不安的問：「這個可以借我嗎？我只借這個。」珍娜：「就拿去吧！別客氣。」(B)老闆翻了翻帳簿說：「這條項鍊不
【評論內容】
此為國中二年級段考題目，出現在教甄練習題中是否需附上其他線索以利判斷？
【評論主題】感官功能都很好的兩個人，他們在解釋相同的視覺經驗時常有差異。此種差異現象可能是他們在做解釋時主要是依賴他們的： (A) 大腦和眼睛（brain and eyes） (B) 大腦和所受的訓練（brain
【評論內容】不懂加一
【評論主題】I’m really thirsty. Do you think we’ll pass a convenience store ____?(A) on the way(B) to the way(C)
【評論內容】這句應該是這樣解釋比較好吧？「我真的很渴，你認為我們路上會經過便利商店嗎？」
【評論主題】三、課文默寫填空：10％（(每格錯一字即不給分) 1. 夏蚊成雷，私擬作( 1 ) ，心之所向，( 2 )，果然鶴也。( 3 )，項為之強。又留蚊於素帳中，（ 4 ），（ 5 ），作青雲白鶴觀。【題
【評論內容】本題題目和選項排版混亂，不易閱讀
【評論主題】2.下圖為小朱暑假到南亞自助旅行停留的地點分布。請問：【題組】(１)小朱在甲、乙（旁遮普省）、丁三地，分別可感受到哪三種不同於印度教的宗教文化？
【評論內容】這個不是數學嗎？
【評論主題】D. 空間中兩歪斜線，若正△ PQR 中，P 在 L1上，Q在 L2 上，且直線 PQ為 L1、 L2 的公垂線，已知所有 R 所在的平面方程式為2x +by+cz=d，則序組(b,c,d) =___
【評論內容】一般來說B和D都還蠻常看到現場的老師或家長在用
【評論主題】五、試詳述下列定理：（20 分）【題組】 ⑴重疊定理（Superposition Theorem）
【評論內容】我想可能因為他是「靜宜大學九十七學年度教育學程遴選考試」
【評論主題】五、解釋名詞：（每小題 5 分，共 20 分）【題組】⑴土壤構造
【評論內容】這邊常會這樣= =
【評論主題】一、【題組】(1) 簡釋何謂資料類型相容性（Type compatibility）？
【評論內容】可以附上學者的英文原名嗎？這樣會比較好辨認...
【評論主題】13.不具口語溝通能力的多重障礙者可以用以下哪些方式溝通：(A)肢體動作(B)不適當的異常行為，如哭泣、攻擊行為(C)圖卡(D)以上皆是。
【評論內容】不當行為應該不能當溝通的方式吧？
【評論主題】Do you know __________?(A) when does the bus go to the zoo (B) is there a market around here(C) whic
【評論內容】
感覺四個選項都可以～這題原本是聽力測驗嗎？
【評論主題】2.特殊學生施以個別化教學時，教師須因應其個別內在差異(intra-individualdifferences)，此係指下列哪些特質？甲、理解力乙、容貌丙、社會成熟丁、記憶力戊、體能己、表達能力(A)
【評論內容】有點不解的是，個別化教學時，若學生體力未考量，即使目標訂得再好，教得再努力也不會達到阿。
【評論主題】1. 小張是個弱視患者，為了學習上的方便，老師特別為他提供幾樣輔具，請就下列輔具選出較適當者：(A)擴視器 (B)視觸轉換機 _ (C)語音系統 _ (D)人工報讀。
【評論內容】
但是在教學現場，弱視學生也不少有需要視觸轉換(點字系統)、有聲書(語音系統)、報讀等服務。建議題目可以把學生視覺狀況描述更具體詳細。
【評論主題】25.訓練吞嚥困難者進食時，關於餵食用具的選擇，下列何者正確？(A)採用每次至少可以舀起14-15cc量的大湯匙(Tablespoon)，比使用小匙(Teaspoon)可以增加餵食的效果(B)若手掌抓
【評論內容】和這一份的第二題重複了~
【評論主題】31.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民91)」，妥瑞氏症(Tourette)較可能屬於：(A)學習障礙 (B)嚴重情緒障礙 (C)語言障礙 (D)肢體障礙
【評論內容】stone的畢論作這領欲的.....聽說他們的人際互動會有困難.....我是憑這點作答
【評論主題】45.按照國民教育法施行細則規定，國民中小學校的規模最大以幾班為原則？(A)24班(B)36班(C)48班(D)60班。
【評論內容】他是講「為原則」....所以應該還是可以通融範圍八～學生受教權應該是敗在第一優先考慮吧？