【評論主題】24. 依據民國100 年7 月6 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定,101 學年度國民小學五年級每班學生人數為幾人?(A)29 (B)30 (C)31 (D)32

【評論內容】學年度 各年級每班人數(單位:人) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 96 32 35 35 35 35 35 97 31 32 35 35 35 35 98 30 31 32 35 35 35 99 29 30 31 32 .....看完整詳解

【評論主題】16. Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論,指一個人在某一特定領域的工作中,對自己能力與表現的自我評估;根據自我效能理論,下列何者不是提高學生自我效能的作法?(A)提高作業

【評論內容】根據Bandura(1999)提出自我效能主要來源,包括精熟經驗(mastery experience)、替代經驗(vicarious experience)、語言的說.....看完整詳解

【評論主題】王充著有《論衡》一書,下列何者非其學說之主張?(A)天道自然無為 (B)主張天人合一 (C)批判迷信鬼神 (D)重視實踐經驗。

【評論內容】“天人合一”的思想概念最早是由莊子闡述,後被漢代思想家、陰陽家董.....看完整詳解

【評論主題】《尚書》內容可分六體,其中告誡屬下或百姓的一類是:(A)誓 (B)誥 (C)謨 (D)命。

【評論內容】書經六體: 1.典- -「典者」,五帝之書也,即帝王命官任職,對揚王庭、嘉言善政、永為世法。如「堯典、舜典」。 2.謨- -「謨,謀也」。君臣之間,各抒嘉謀嘉猷。如大禹謨、皋陶謨。 3.訓- -「訓,說教也」。言順其理而教導使遷善也。如伊訓、無逸。 4.誥- -「誥,告也」。以言告人,上.....看完整詳解

【評論主題】如果要考查元曲作家生平及其作品目錄,應參考下列那一本著作?(A)《中原音韻》 (B)《南詞敘錄》 (C)《錄鬼簿》 (D)《教坊記》。

【評論內容】(A)《中原音韻》元代散曲作家周德清著,根據自己的創作經驗,總結出了一套北曲的創作方法和演唱規律》。 (B)《南詞敘錄》明代徐渭撰,是一部論述南戲的專著,全書比較全面地論述了南戲的源流和發展、南戲的藝術風.....看完整詳解

【評論主題】(甲)《鏡花緣》(乙)《世說新語》(丙)《三國演義》(丁)《西遊記》(戊)《說苑》,以上五書的成書年代,依前後順序的排列為:(A)丙乙戊甲丁 (B)乙戊丙丁甲 (C)戊丙甲乙丁 (D)戊乙丙丁甲。

【評論內容】(甲)《鏡花緣》清‧李汝珍。 (乙)《世說新語》南北朝‧劉義慶。 (丙)《三國演義.....看完整詳解

【評論主題】24. 依據民國100 年7 月6 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定,101 學年度國民小學五年級每班學生人數為幾人?(A)29 (B)30 (C)31 (D)32

【評論內容】學年度 各年級每班人數(單位:人) 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 96 32 35 35 35 35 35 97 31 32 35 35 35 35 98 30 31 32 35 35 35 99 29 30 31 32 .....看完整詳解

【評論主題】16. Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論,指一個人在某一特定領域的工作中,對自己能力與表現的自我評估;根據自我效能理論,下列何者不是提高學生自我效能的作法?(A)提高作業

【評論內容】根據Bandura(1999)提出自我效能主要來源,包括精熟經驗(mastery experience)、替代經驗(vicarious experience)、語言的說.....

【評論主題】31. 元好問〈論詩絕句〉有云:「望帝春心託杜鵑,佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西崑好,獨恨無人作鄭箋。」這問此詩是在形容那位詩人作品解讀之莫衷一是? (A)李白 (B)溫庭筠 (C)李商隱 (D)杜牧。

【評論內容】「望帝春心託杜鵑」此句出自李商隱《錦瑟》。 【西崑體】詩以李商隱為宗。 鄭箋:鄭玄為《詩經》做箋。因李商隱的詩多詞藻華麗、情意纏綿、景像迷離、含義深邈,有時竟致晦澀難解的地步,尤其以《錦瑟》一首,其難解.....

【評論主題】王充著有《論衡》一書,下列何者非其學說之主張?(A)天道自然無為 (B)主張天人合一 (C)批判迷信鬼神 (D)重視實踐經驗。

【評論內容】“天人合一”的思想概念最早是由莊子闡述,後被漢代思想家、陰陽家董.....

【評論主題】《尚書》內容可分六體,其中告誡屬下或百姓的一類是:(A)誓 (B)誥 (C)謨 (D)命。

【評論內容】書經六體: 1.典- -「典者」,五帝之書也,即帝王命官任職,對揚王庭、嘉言善政、永為世法。如「堯典、舜典」。 2.謨- -「謨,謀也」。君臣之間,各抒嘉謀嘉猷。如大禹謨、皋陶謨。 3.訓- -「訓,說教也」。言順其理而教導使遷善也。如伊訓、無逸。 4.誥- -「誥,告也」。以言告人,上.....

【評論主題】如果要考查元曲作家生平及其作品目錄,應參考下列那一本著作?(A)《中原音韻》 (B)《南詞敘錄》 (C)《錄鬼簿》 (D)《教坊記》。

【評論內容】(A)《中原音韻》元代散曲作家周德清著,根據自己的創作經驗,總結出了一套北曲的創作方法和演唱規律》。 (B)《南詞敘錄》明代徐渭撰,是一部論述南戲的專著,全書比較全面地論述了南戲的源流和發展、南戲的藝術風.....

【評論主題】下列哪一組字屬於「六書」分類中的形聲字?(A)門、雞、祭 (B)驚、郡、固 (C)皿、社、集 (D)酉、劈、解。

【評論內容】(A)門:象形,雞:形聲,祭:會意  (C) 皿:象形,.....看完整詳解

【評論主題】41 依性別平等教育法之規定,以下何種組織中之女性委員所占比率與其他三種不同?(A)學校之考績委員會(B)學校申訴評議委員會(C)學校教師評審委員會(D)學校性別平等教育委員會

【評論內容】

(A)(B)(C)任一性別委員應占委員總數三分之一以上。

(D) 女性委員應占委員總數二分之一以上

【評論主題】24. 依據民國100 年7 月6 日修正通過的《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》中規定,101 學年度國民小學五年級每班學生人數為幾人?(A)29 (B)30 (C)31 (D)32

【評論內容】

學年度

各年級每班人數(單位:人)

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

96

32

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35

35

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29

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29

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【評論主題】16. Bandura 提出自我效能(self-efficacy)理論,指一個人在某一特定領域的工作中,對自己能力與表現的自我評估;根據自我效能理論,下列何者不是提高學生自我效能的作法?(A)提高作業

【評論內容】根據Bandura(1999)提出自我效能主要來源,包括精熟經驗(mastery experience)、替代經驗(vicarious experience)、語言的說服(social persuasion)、生理與情緒狀況(physiological and affective states)四種經驗,並透過訊息整合而表現在生活情境中

【評論主題】31. 元好問〈論詩絕句〉有云:「望帝春心託杜鵑,佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西崑好,獨恨無人作鄭箋。」這問此詩是在形容那位詩人作品解讀之莫衷一是? (A)李白 (B)溫庭筠 (C)李商隱 (D)杜牧。

【評論內容】

「望帝春心託杜鵑」此句出自李商隱《錦瑟》。

【西崑體】詩以李商隱為宗。

鄭箋:鄭玄為《詩經》做箋。因李商隱的詩多詞藻華麗、情意纏綿、景像迷離、含義深邈,有時竟致晦澀難解的地步,尤其以《錦瑟》一首,其難解程度眾所皆知,古今解此詩者不下數十家,相傳宋朝黃庭堅初讀時,也覺得不好理解,還去向蘇東坡請教,可見其詩實在不易了解透徹。但也就是這樣的朦朧掩映,讓多少文人為它謳歌,也因此才有了元好問《論詩絕句》一詩。

【評論主題】趙師秀〈有約〉:「黃梅時節家家雨 /青草池塘處處蛙 / 有約不來過夜半 / 閒敲棋子落燈花」,由「有約不來過夜半」,可知作者正在等待:(A)黎明 (B)朋友 (C)晴天 (D)月亮。

【評論內容】宋代有一個叫趙師秀的人與叫司馬光的人相約下五子棋,司馬光有急事未能赴約,使趙師秀坐立不安

【評論主題】王充著有《論衡》一書,下列何者非其學說之主張?(A)天道自然無為 (B)主張天人合一 (C)批判迷信鬼神 (D)重視實踐經驗。

【評論內容】

“天人合一”的思想概念最早是由莊子闡述,後被漢代思想家、陰陽家董仲舒發展為天人合一的哲學思想體系,並由此構建了中華傳統文化的主體。

【評論主題】《尚書》內容可分六體,其中告誡屬下或百姓的一類是:(A)誓 (B)誥 (C)謨 (D)命。

【評論內容】書經六體:

1.典- -「典者」,五帝之書也,即帝王命官任職,對揚王庭、嘉言善政、永為世法。如「堯典、舜典」。

2.謨- -「謨,謀也」。君臣之間,各抒嘉謀嘉猷。如大禹謨、皋陶謨。

3.訓- -「訓,說教也」。言順其理而教導使遷善也。如伊訓、無逸。

4.誥- -「誥,告也」。以言告人,上者告下,如湯誥、大誥、盤庚。

5.誓- -誓,約束也。即約束兵士、恪遵軍紀。如甘誓為有扈氏、湯誓為夏桀、秦誓牧誓為商紂,先敘彼之苛虐,伐罪有辭。

6.命- -「命,使也」。言口發令,使人受命。古者選賢授官,制以文辭。勸戒淵雅、垂範後世。如畢命文侯之命,至於顧命一篇,乃為遺囑,書中僅有者。

【評論主題】如果要考查元曲作家生平及其作品目錄,應參考下列那一本著作?(A)《中原音韻》 (B)《南詞敘錄》 (C)《錄鬼簿》 (D)《教坊記》。

【評論內容】

(A)《中原音韻》元代散曲作家周德清著,根據自己的創作經驗,總結出了一套北曲的創作方法和演唱規律》。

(B)《南詞敘錄》明代徐渭撰,是一部論述南戲的專著,全書比較全面地論述了南戲的源流和發展、南戲的藝術風格和特色、南戲的聲律、南戲的作家作品,以及南戲常用術語、方言的考釋等,最後附以戲文目錄。

(C)《錄鬼簿》元鍾嗣成著,記載元曲作家生平事迹及其作品目錄。

(D)《教坊記》唐朝崔令欽撰,中國古代音樂史料輯注。

【評論主題】宋黃庭堅〈寄黃幾復〉:「桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈」,以下各選項,對這兩句詩的敘述,何者不正確:(A)上句寫今日相聚的歡樂,下句寫十年以來的孤燈苦讀(B)兩句都由名詞或名詞性詞組所組成(C)上句寫

【評論內容】

(A)語譯:想當年,我們在桃李花開的春風中,相聚一起,舉杯暢飲。而今一別十年,各自在江湖中淪落漂泊,雨夜裡孤寂落寞,獨對著一盞孤燈。(沒有苦讀之意)

【評論主題】有關近、現代作家的敘述,下列選項何者不正確?(A)朱光潛致力於美學研究與教學,開拓了中國美學研究的新領域(B)陳黎足跡踏遍臺灣各大山嶽,常在作品透顯親近自然和生態保育的可貴(C)豐子愷的散文、漫畫、翻

【評論內容】

陳列(1946年3月22日—),本名陳瑞麟,台灣嘉義縣人,為台灣的作家與政治人物。

陳黎(1954年10月3日-),本名陳膺文,「陳黎」是其筆名,台灣花蓮縣人,台灣詩人。

【評論主題】下述哪一個典故沒有「榮華富貴,轉眼成空」的意思?(A)黍熟黃粱 (B)南柯一夢 (C)焚琴煮鶴 (D)車旅蟻穴。

【評論內容】(C)把琴當柴燒,烹煮鶴來吃。比喻極殺風景的事。

【評論主題】下列哪一組字屬於「六書」分類中的形聲字?(A)門、雞、祭 (B)驚、郡、固 (C)皿、社、集 (D)酉、劈、解。

【評論內容】

(A)門:象形,雞:形聲,祭:會意 

(C) 皿:象形,社:會意,集:會意 

(D)酉: 象形,劈:形聲,解:會意

【評論主題】(甲)《鏡花緣》(乙)《世說新語》(丙)《三國演義》(丁)《西遊記》(戊)《說苑》,以上五書的成書年代,依前後順序的排列為:(A)丙乙戊甲丁 (B)乙戊丙丁甲 (C)戊丙甲乙丁 (D)戊乙丙丁甲。

【評論內容】

(甲)《鏡花緣》清‧李汝珍。

(乙)《世說新語》南北朝‧劉義慶。

(丙)《三國演義》元末明初‧羅貫中。

(丁)《西遊記》明朝‧吳承恩。

(戊)《說苑》西漢末年‧劉向。

【評論主題】三、海圖投影的觀念及其評析:(20 分)【題組】⑴極球心切面投影海圖,即大圈海圖(Great circle chart),圖上各點與極點之距離與緯度之關係式為何?請繪圖推導之。

【評論內容】

這裡說的地理學,應該是指現代地理學。現代地理學概念與我國古代的一些地理概念是不盡相同的,閱讀古書時要多加注意。

例如我國第一大河長江在安徽的蕪湖、江蘇的南京之間為西南、東北走向,隋、唐以前是南北往來主要渡口所在的江段。自此以下的長江南岸地區因為在這個江段的東面,故古人稱之為江東。它是三國時吳國統治的主要地區。

按照現代地理學的規定,江東在長江的右岸,應該稱為江右。但是恰恰相反,歷史上又稱江東為江左。江左者,江的左岸也。為何叫江左?這與古人的地理概念有關。古人在地理上是以東為左、以西為右的。例如山東省在太行山之東,故舊時別稱山左;山西省在太行山之西,故舊時別稱山右。很明顯,這個左、右是以面向南方為...

【評論主題】二、駿發公司今年剛發放股利為每股$1,此股利在未來三年將每年成長 25%,之後即降為每年成長 5%直到永遠,若市場年資本化利率(market capitalization rate)為 20%,(25

【評論內容】

(B) 每學期應至少開會一次

(C) 性別平等教育委員會之調查處理,不受該事件司法程序進行之影響。

(D)※ 性騷擾:指符合下列情形之一,且未達性侵害之程度者:(一) 以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言  詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者  。(二) 以性或性別有關之行為,作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習  或工作有關權益之條件者。※校園性侵害或性騷擾事件:指性侵害或性騷擾事件之一方為學校校長  、教師、職員、工友或學生,他方為學生者。