【評論主題】有「青少年心理學之父」為何人?(A)Hall(B)Erikson(C)Piaget(D)Gesell

【評論內容】用霍爾的移動城堡…去記青少年(因為蘇菲本來是少女)。

【評論主題】提出環境決定論的人是誰？(A)蘇利萬(B)佛洛依德(C)班都拉(D)斯金納

【評論內容】

A:蘇利萬--人際關係論

B:佛洛依德--性心理發展論

C:班都拉--社會學習理論

D:斯金納--操作增強理論(相信個體的行為是有規則的、可預測的、可控制的，重視環境對行為的影響)。

以上，出自黃德祥 青少年發展與輔導

【評論主題】自己的經歷無危機也無承諾者(A)辨識有成(B)辨識預定(C)辨識遲滯(D)辨識混淆

【評論內容】

A:辨識有成--經歷危機，做成了一種職業或意念上的選擇而後投入。

B:辨識預定--這種青少年沒有經歷危機，但有投入，以別人對他的期望為投入的方向。

C:辨識遲滯--此種青少年在危機中，但尚未投入，還在抉擇的過程中。

D:辨識混淆--這種青少年可能經歷危機也可能沒有，但無論如何他都沒有投入(承諾)。

【評論主題】96.協同教學法之特性，以下何者為非？(A)有效善用教師個別能力(B)不受學校設備條件的限制(C)教學過程中，注重個別教師的表現(D)教學時，學生按能力及性別劃分班級

【評論內容】

B+1 、D也對!