【評論主題】39 下列何者不是潛在課程的特性？(A)是有意或無意造成的(B)可能是普遍或系統的學習(C)較偏重情意方面的學習(D)與正式課程相較影響力較弱

【評論內容】

個人認為，潛在課程的影響力並不會弱於正式課程，甚至影響更大。

  歐用生（民70）指出：所謂「潛在課程」是學生從學校的組織形式、學校中個人之交互作用和學校使用之教學法中得到的經驗，也就是學生與形式課程和理念課程交互作用的副產物。

例如態度、社會技巧的培養……，就是「潛在課程」。