【評論主題】電腦輔助教學與編序教學係跟據下列哪位心理學家的理論發展出來的?(A)Watson(B)Pavlov(C)Skinner(D)Thorndike

【評論內容】

編序教學專家史肯納（

一、教材細目組成一系列程序，以促進合適的學習。

二、學生對呈現的教材，要自動的反應。

三、學生能立即獲得其回答是否正確的反應。

四、學生經由循序漸進的單元以學會教材。

五、教材的組織，提供一種正確反應的優勢。

六、學生按自己瞭解的程度和學習速度，向學習目標邁進。

【評論主題】下列何種理論將學習視為個體在社會情境中向楷模行為模仿的歷程?(A)行為學習論(B)社會學習論(C)認知學習論(D)人本學習論

【評論內容】bandura 強調觀察學習

【評論主題】36.培養當事人的社會興趣，提高自我覺察能力，修正錯誤的生活目標與假設，能愉快地生活，並成為對社會有貢獻的人，是何者的治療目標(A)弗拉姆理論(B)個體心理學(C)完形治療法(D)現實治療法----P

【評論內容】阿德樂治療.個體心理學.社會興趣