【評論主題】77. 辛老師一直覺得班上同學國語文的口語表達能力不佳，也想藉由教學來改善。請問，辛老師較適合採以下何種方法來解決這個困境？(A)價值澄清法 (B)角色扮演法 (C)欣賞教學法 (D)練習教學法。

【評論內容】練習教學法的意義把某種動作、教材，反覆操練，以養成機械的正確反應。教學的目的，若是在於養成某種習慣或技能，或是要學生記誦某種教材，就必須採用練習教學法。練習教學的步驟 (1) 引起動機 (2) 教師示範 (3) .....看完整詳解

【評論主題】【題組】25.下列何者最能說明本段短文主旨？ (A)描寫楚國如何對待神龜 (B)表現莊子輕視富貴的態度 (C)莊子替神龜重新作了選擇 (D)神龜藉楚國兩位大夫一吐怨氣

【評論內容】【譯文】 莊子在濮水邊垂釣，楚王派遣兩位大臣先行前往致意，說：“楚王願將國內政事委託給你而勞累你了。”莊子手把釣竿頭也不回地說：“我聽說楚國有一神龜，已經死了三千年了，楚王用竹箱裝著它，用巾飾覆蓋著它，珍藏在宗廟裏。這只神龜，是寧願死去為了留下骨骸而顯示尊貴呢，還是寧願活著在泥水裏拖著尾巴呢？”兩位大臣說：“寧願拖著尾巴活在泥水裏。”莊子說：“你們走吧！我仍將拖著尾巴生活在泥水裏。”

【評論主題】77. 辛老師一直覺得班上同學國語文的口語表達能力不佳，也想藉由教學來改善。請問，辛老師較適合採以下何種方法來解決這個困境？(A)價值澄清法 (B)角色扮演法 (C)欣賞教學法 (D)練習教學法。

【評論內容】練習教學法的意義把某種動作、教材，反覆操練，以養成機械的正確反應。教學的目的，若是在於養成某種習慣或技能，或是要學生記誦某種教材，就必須採用練習教學法。

【評論主題】若某位 兒童 具有智能發展遲緩 、面容變形、 多發性骨骼異常器官腫大成長緩慢代謝異常 等症狀 ，最可能 是下列哪一種 病症 ？(A) 唐氏症候群 (Down ’s syndrome) (B) 甲狀腺亢

【評論內容】黏多醣貯積症（英語：Mucopolysaccharidoses，又稱黏多醣症，簡稱：MPS），是一種先天性遺傳病。成因為體內遺傳基因細胞缺乏了能將黏多醣分解的酵素，引致體內各個細胞中的酸性黏多醣（glycosaminoglycan，又稱：糖胺多糖），一種長鏈複合糖分子，過量堆積，影響細胞的正常功能，進而損害各個器官。症狀由於黏多醣的堆積是個漸進的過程，因此患者在剛出生時並無異樣。但隨著年齡的增加，逐漸堆積在體內的黏多醣會損及其的外貌、智能、內臟器官及骨骼關節，造成面容毛髮粗糙、皮膚增厚、角膜混濁、器官增大、智力受損、語言障礙、腹部突出、關節變大、脊椎變形、手指屈曲僵硬、行動不便等現象，以及視力、聽力障礙；其呼吸道會逐漸變窄，同時其分泌物量多且稠，因此容易併發支氣管炎或肺炎。若同時伴膠原或纖維連接素的積聚，可引起關節僵硬和疝形成。由於這些各種原因的影響，使病者一般都只有10至20年的壽命，但在香港，仍有不少患者仍然能夠支撐至完成大學課程、甚至出來工作。

【評論主題】【題組】4.那是被睡意醃漬浸透、形神都淪陷的空洞，或許是吸收了太多太多的夜氣，以致充滿了陰冷的寒意。( )

【評論內容】高處的猿猴拉長聲叫，聲音連續不斷，非常淒涼怪異。空曠的山谷傳來猿啼的回音，悲哀婉轉，很久很久才消失。