【評論主題】14.下列有關《孟子》思想的敘述，哪一項有誤？(A)主張人性本善 (B)提倡王道、仁政(C)倡導君主與民並耕而食 (D)強調民貴而君輕
【評論內容】答案錯誤，請修改為C
【評論主題】17.「夙夜憂嘆，恐託付不效。」句中「效」字與下列何者意思相同？(A)討賊興復之「效」(B)以「效」茲丘天下(C)「效」命疆場 (D)吾家讀書久不「效」。
【評論內容】(A)大任(B)呈現(C)奉獻
【評論主題】三十二、 我國古付有「龍、鳳、龜、麟」四靈之說，若以古文字（指所已知四字最古的文字)而論，這四個字的六書結構應該是?(A)象形、象形、象形、象形(B)形聲、形聲、象形、形聲(C)象形、形聲、象形、形聲
【評論內容】答案沒有更正
【評論主題】14.下列有關《孟子》思想的敘述，哪一項有誤？(A)主張人性本善 (B)提倡王道、仁政(C)倡導君主與民並耕而食 (D)強調民貴而君輕
【評論內容】答案錯誤，請修改為C
【評論主題】17.「夙夜憂嘆，恐託付不效。」句中「效」字與下列何者意思相同？(A)討賊興復之「效」(B)以「效」茲丘天下(C)「效」命疆場 (D)吾家讀書久不「效」。
【評論內容】(A)大任(B)呈現(C)奉獻
【評論主題】下列與親屬有關的詞語，解釋正確的是：(A)妯娌：兄弟的妻子彼此互相稱呼 (B)連襟：男子結拜成兄弟之稱呼(C)外甥：稱自己兄弟的兒子 (D)翁姑：指女子丈夫的姐妹
【評論內容】(B)連襟:女子丈夫彼此互稱(C)外甥:稱自己姊妹的兒子
【評論主題】【題組】 ⑶請就統計檢定的結果下結論，後續應進行那些統計檢定（不用計算）。
【評論內容】認知學徒制的代表人物為柯林斯、布朗及紐曼（Collins，Brown ＆ Newman），將傳統學徒制應用至學校學科的教學方法。認知學徒制指具有實務經驗的專家藉示範、講解，引領新手進行學習，在真實的社會情境中，透過彼此的社會互動，新手主動建構知識學習的過程，其步驟如下：
【評論主題】13.某位受試者在魏氏兒童智力測驗的智商為100，其百分等級為多少? (A)25 (B)50 (C)75 (D)100。
【評論內容】魏氏=100+50z
【評論主題】74.研究者想探討「不同社經地位(含高、中、低三組)學生，其數學成績是否有顯著差異」，應使用下列那一種統計方法？(A)相關分析 (B)迴歸分析 (C)t-考驗 (D)變異數分析(ANOVA)。
【評論內容】
相關分析:自變項與依變項各一個
迴歸分析:一或多個自變項(用於預測和解釋)
t-考驗:自變項組別K=2
變異數分析:自變項組別K=3以上