【Guanhua Wu】評論
認知學徒制的代表人物為柯林斯、布朗及紐曼（Collins，Brown ＆ Newman），將傳統學徒制應用至學校學科的教學方法。認知學徒制指具有實務經驗的專家藉示範、講解，引領新手進行學習，在真實的社會情境中，透過彼此的社會互動，新手主動建構知識學習的過程，其步驟如下：
【陳以瑄】評論
感謝~~~
【Yu Ling Huang】評論
看過一個口訣：(方法)柿子常反彈－＞(特質)煮飯糰
【努力再努力】評論
謝謝四樓的口訣~~~~:)