【陳怡秀】點評問題和點評內容

【評論內容】第二十七條（教師組織之基本任務）　　各級教師組織之基本任務如下：　　一、維護教師專業尊嚴與專業自主權。　　二、與各級機關協議教師聘約及聘約準則。　　三、研究並協助解決各項教育問題。　　四、監督離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜。　　五、派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織。　　六、制定教師自律公約。

【評論主題】下列有關評量的敘述何者有誤？ (A)總結性評量可用來評定教學目標是否達成 (B)診斷性評量關心的是學生的起點行為表現 (C)形成性評量提供修正教學的空間 (D)標準參照評量是以事前決定之標準為評鑑之依

【評論內容】預備性評量才是關心學生起點行為表現

【評論主題】用複本法求算信度係數時，它的主要誤差來源是什麼？ (A)機遇誤差 (B)評分者誤差 (C)內容取樣(D)時間取樣

【評論內容】

使用兩種相等形式的測驗，針對同一群體作施測，比較兩種形式分數之間的相關

所以，兩種不同的測驗，是內容的差異)

【評論主題】學生自治活動屬於下列那一組的業務？(A)訓育組(B)生活教育組(C)教學組(D)輔導組

【評論內容】

工作內容

1.訓導工作計畫及行事曆之編訂事項。

2.推行法治精神教育及復興中華文化事項

3.策劃團體活動及校外教學事項。

4.辦理急難救助事項。

5.策劃及訓練童軍活動。

6.指導學生自治活動事項。

7.推行社區活動。

8.策定重大節日及學校刊物及壁報之出版事項。

【評論主題】34.下咧哪一項不是九年一貫課程的七大學習領域？ (A)語文學習領域 (B)社會學習領域 (C)生活學習領域(D)綜合活動學習領域

【評論內容】答案應修改成C

【評論主題】22.小華家裡換了電話號碼，卻老是受到舊電話號碼的干擾而背不起來，請問這在記憶中稱為？(A) 記憶扭曲 (B)順攝抑制 (C)倒攝抑制 (D)指引關連遺忘

【評論內容】

舊的影響新的------順攝抑制

新的影響舊的------倒攝抑制

建益答案修改為B

【評論主題】216、大目降社舊址位於現今的哪個區？((A)新市區 (B)新化區 (C)善化區 (D)歸仁區)。

【評論內容】

大目降-----新化區

新港社-----新市區

【評論主題】96.(養生主)：「手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音。」意謂庖丁解牛：(A)一板一眼 (B)奏樂相伴 (C)從容不迫 (D)深造有得

【評論內容】

1.君子「深造」之以道，欲其「自得之」也。自得之，則居之安；居之安，則資之深；資之深，則取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。譯：君子為學，依循正確的方法「深入探究，達到高深的造詣」，就是希望自己能默識心通，領會有得。能領會有得，就能牢固地存在心中；能牢固地存在心中，就能蓄積深厚；能蓄積深厚，就能在取用他時左右逢源。所以君子為學要默識心通，領會有得。

【評論主題】五、以設計停留時間為 18 小時之活性污泥池處理食品業廢水時，若進流水懸浮固體濃度為 800 mg/L，迴流污泥比控制為 0.2，迴流污泥濃度為 1.5%。計算池內之平均污泥齡。（20 分）

【評論內容】普羅民遮城是赤崁樓

【評論主題】2由“0，1，2，3，4”可重複選取排三位數，試求偶數有____個。

【評論內容】

提早教學應該是...但我是對於充實絕得不太對啦

【評論主題】默寫填充（每格二分）：答案請寫在答案卷1.是以聖人 46. ，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃， 47. 。

【評論內容】是由輔導室

【評論主題】1.已知DNA分子的一股為3'-ATCGGATCACAT-5'，以此股為模板合成mRNA，又假設tRNA分別攜帶胺基酸a（AA1）、b（AA2）、c（AA3）、d（AA4）。則以上

【評論內容】

可能是指像智能障礙者要與同年齡兒童低於2個標準差...或是語言發展明顯落後同儕之類的~

【評論主題】五、圓軸 AB 之半徑為 10 cm，長度為 100 cm，B 端固定到牆壁，軸材料之剪切模數為80 GPa，剪降伏強度為 250 MPa，圓軸材料為彈性-完全塑性，AB 受扭矩 Γ 作用如圖所示。【

【評論內容】想請問，A選項所謂的潛能指的是什麼呢?