【評論主題】4. What are the first and second months of the year?(請用完整句子回答)

【評論內容】

表意目標的重點不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果，而在確立學生所經歷的情景。它引導我們注意過程而非目的。表意目標係指學生經由設計好的學習活動，所產生的可能結果，這些結果不事先訂定，也無事先建立的評鑑標準。著重師生學習過程的經驗，而非固定的課程目標。

•例如：

1.解釋失樂園的意義 。

2.檢視和評估老人與海的重要性 。

3.使用電線和木材，設計三度空間的形式 4.訪問動物園，討論其中的趣味。

 •其中，解釋失樂園的意義或設計三度空間的形式，均指出學生工作的項目或問題，但學生的學習結果如何並未指定。

【評論主題】二、請擇一熟悉的臺灣民生消費議題，撰寫一份有創意的紀錄片企劃書，並說明實際執行時可能遭遇的困難。（70 分）

【評論內容】

1.動作表徵:指三歲以下幼兒靠動作來認識聊解周圍的世界，亦即靠動作來獲得認知。

2.形象表徵(圖像表徵):指兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像，或靠照片圖形等，即可獲得知識。

3.符號表徵(象徵表徵):指運用符號.語言.文字為依據的求知方式。