【評論主題】5. 在宗教信仰虔誠的社會裡，宗教影響社會深遠，學校裡會傳授該宗教理念，學校的規範也會根據宗教規範來思考，這指出文化與教育的何種關係？(A) 教育具有選擇文化的功能(B) 教育具有傳遞文化的功能(C)
【評論內容】感謝解答。
【評論主題】21. 下列所舉中國藝術歌曲之作曲者及樂曲，何者有誤？(A) 黃自《思鄉》(B) 趙元任《上山》(C) 黃友棣《踏雪尋梅》(D) 鄧禹平《阿里山之歌》
【評論內容】踏雪尋梅-劉雪庵
【評論主題】15. 請指出一組錯誤的亞洲民族音樂關係。(A) 印尼甘美朗音樂(B) 日本能樂(C) 印度西塔琴音樂(D) 越南三味線音樂
【評論內容】三味線-日本
【評論主題】38. 《Le Sacre du Printemps》之作曲家，屬於哪一個音樂發展時期？(A) 現代樂派(B) 浪漫樂派(C) 國民樂派(D) 文藝復興
【評論內容】史特拉汶斯基-春之祭《Le Sacre du Printemps》-現代樂派
【評論主題】36. 下列何者非屬搖滾樂領域？(A) The Rolling Stones(B) Elvis Presley(C) The King’s Singers(D) The Beatles
【評論內容】“國王歌手”合唱團堪稱合唱之王。該團成立于1966年，是由六個男生組成的美聲團契
【評論主題】22. 下列何者非屬「自然民歌」？(A)《客家本色》(B)《六月茉莉》(C)《農村酒歌》(D)《一隻鳥兒哮救救》
【評論內容】
民歌包括自然民歌與創作民歌。自然民歌比較古老，作者及其產生年代和緣由，大多無從考據。
而創作民歌是文學家或作曲家，擷取民間音樂的形式與特性，配合時代背景，譜寫出富有鄉土風味的歌謠
【評論主題】20. 所謂「元曲四大家」，不包含下列何者？(A) 朱載堉(B) 關漢卿(C) 馬致遠(D) 白樸
【評論內容】元曲四大家指關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖
【評論主題】16. 下列有關各國傳統樂器之敘述，何者有誤？(A) 韓國「奚琴」(B) 印度「西塔琴」(C) 日本「伽倻琴」(D) 印尼「薩山都琴」
【評論內容】伽倻琴-朝鮮箏-日本
【評論主題】14. 下列有關「國民樂派」作曲家及其作品之敘述，何者有誤？(A) B. Smetana《Má Vlast, op.62》(B) Z. Kodály《Finlandia, op.26》(C) A. D
【評論內容】西貝流士《Finlandia, op.26》今年是他誕辰150年~
【評論主題】13. 請指出一組錯誤的「作曲家/國籍」組合。(A) 葛令卡／德國(B) 哈察圖量／亞美尼亞(C) 米堯／法國(D) 布瑞頓／英國
【評論內容】米哈伊爾·伊萬諾維奇·葛令卡（俄語：Михаи́л Ива́нович Гли́нка，1804年6月1日－1857年2月15日）
【評論主題】25. 下列名詞何者為「輕歌劇」？(A)Singspiel (B)Musical (C)Comedy (D) Operetta。
【評論內容】Singspiel德國喜歌劇或德國說唱劇
【評論主題】5. 在宗教信仰虔誠的社會裡，宗教影響社會深遠，學校裡會傳授該宗教理念，學校的規範也會根據宗教規範來思考，這指出文化與教育的何種關係？(A) 教育具有選擇文化的功能(B) 教育具有傳遞文化的功能(C)
【評論內容】感謝解答。
【評論主題】34.葛利果聖歌文字與音樂的搭配 音團式的 (Neumatic)方式 ？(A) 是一個音符對應全曲(B) 是在同樣的音高唱出許多字或句子(C) 是以二到五個不等的音符對應一字(D) 是以華麗的裝飾樂句
【評論內容】格雷果聖歌曲調風格分為三大類： 音節式風格，一音節配一音符。 紐碼式風格，一音節配兩個以上之音符。 單音裝飾句風格，一音節配一對音符。這些曲調風格與聖歌種類、演唱儀式等有密切關聯。在普通禮拜中的對唱詩篇聖歌，多用音節式風格。在正式彌撒中（除奉獻儀式外）都用紐碼風格。無論是正式彌撒，奉獻儀式或普通禮拜中的應答詩篇聖歌，全部用單音裝飾句風格。普通禮拜時的詩篇合唱則用簡單的音節風格。其餘獨唱部分如答應式聖歌，升台經、哈利路亞、及聖經短文都用單音裝飾句風格。
【評論主題】四、底下為執行資料庫三筆交易（transactions）T1 、T2 、T3 的排程（schedule），其中R(X)為讀取資料項目 X，W(X)為寫入資料項目 X：請以優先圖（precedence
【評論內容】我白癡了我~~題目沒看清楚
【評論主題】四、臺灣擁有多樣性的海洋生態系及海洋生物對於人類的生存甚為重要，請提出可以保護海洋生物生態以及多樣性的具體策略。（25 分）
【評論內容】看成完全中學= =
【評論主題】【題組】⑵ 計算需要多少力量 F 才能達到煞車目的。（8 分）
【評論內容】不知道這裡提的是否為"配合題"的題組。
【評論主題】教育是一種「接生的隱喻」（Midwifery metaphor），意謂教育即接生。請問這是屬於下列那一種教育的過程？(A)注入 (B)冶鑄 (C)啟發 (D)訓練
【評論內容】產婆法即是引導，引導是為了啟發學生。
【評論主題】61. 下列何者不屬於情意教學的評量範圍？(A)良好習慣的養成 (B)合理態度的建立 (C)欣賞品味的提升 (D)記憶內容的增加。
【評論內容】真是豬頭~我
【評論主題】12.編序學習法是採何種理論而來 (A) 搭架作用 (B)增強作用 (C)懲罰作用 (D)互動作用
【評論內容】我還錯這題!~~~真是