問題詳情

12.編序學習法是採何種理論而來
(A) 搭架作用
(B)增強作用
(C)懲罰作用
(D)互動作用

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.911974
書單:學習原理與教學、史金納 編序教學、準備原則

用户評論

【用戶】Winnie Li

【年級】高一上

【評論內容】編序教材對每一問題的回答,可採用填充、是非或選擇方式。回答之後立即出現正確答案,使學生從回饋中得以核對自己的反應。此一設計是根據skinner學習理論中後效強化原理。可參考張春興2006修訂版P.200

【用戶】Lydia Kuo

【年級】高三上

【評論內容】我還錯這題!~~~真是

【用戶】陳小吐

【年級】大二下

【評論內容】編序學習法~增加作用!!!! 

【用戶】Heng-hua Kuan

【年級】高二下

【評論內容】「鞭」=增強