【評論主題】51. 台灣負責陸域生物多樣性保育推動、規劃、審核的職掌單位為(A)農委會 (B)經濟部 (C)環保署 (D)國家公園管理處

【評論內容】農委會組織架構圖，大家可以參考一下。其中有特有生物保育中心。

【評論主題】28就道德教育方法的「隱喻」 (metaphor) 言之，下列何人學說較 不屬於 「生長的隱喻」？(A)盧梭 (J. Rousseau) (B) 福祿貝爾 (F. Froebel) (C) 斯賓塞 (

【評論內容】(A)盧梭→兒童應該讓他們自然生長(B)........

【評論主題】精粹主義（essentialism）在課程方面的主張，下列哪一項最符合？(A)課程要能引導學生解決問題的能力(B)課程應強調博雅的通識課程(C)課程要能提高學生學科學習能力，追求卓越(D)課程應引導學

【評論內容】(B)永恆主.....看完整詳...

【評論主題】精粹主義（essentialism）在課程方面的主張，下列哪一項最符合？(A)課程要能引導學生解決問題的能力(B)課程應強調博雅的通識課程(C)課程要能提高學生學科學習能力，追求卓越(D)課程應引導學

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【評論主題】46.植物在強光的環境下，為避免葉綠素被強光破壞，會有光保護作用（Photoprotection），下列何者與此作用最相關？(A) 葉黃素 (B) 葉綠素 a (C) 葉綠素 b (D) 類胡蘿蔔素

【評論內容】

類胡蘿蔔素是光保護作用的重要物質之一。當色素所吸收的大量能量無法順利從激發態的葉綠素分子傳走或進行光化學反應時，這些能量會將氧分子激發成單一的氧分子，這個激發態的氧分子會與其它的細胞組成物質進行反應 (尤其是脂質)，造成膜體受傷。類胡蘿蔔素能將激發態葉綠素的能量接收，避免激發態的單一氧分子產生，達到光保護作用。這些多餘的能量在稍後會以熱能的形式散出。

【評論主題】三、如圖 3 所示之一靜定結構系統，其中 A 端為鉸支承；C、E 為輥支承；D 為中央鉸。若 B 斷面之彎矩為＋54 kN-m（上緣壓力），D 斷面之剪力為＋30 kN（右緣向下）。【題組】⑴B 點所

【評論內容】

提供多種學習素材，應該更可以讓學生更容易達成類化原則吧!

所以(B)也該也是對的?