用戶【洪樂樂】點評問題和點評內容

【評論主題】20.下列有關建構主義教學觀點的敘述,何者正確?(A)學生的社會互動可增進學習(B)教師不必有教學計畫和準備(C)教師的角色是知識的傳授者(D)學習是刺激與反應之間的連結

【評論內容】(一)人們知識的形成是主動建構而產生,並非被動的接受。(二)人們的知識是個人經驗.....看完整詳解

【評論主題】18.根據「有意義學習」(meaningful learning)的概念,影響學生學習的首要因素為何?(A)教學目標(B)先備知識(C)學習材料(D)學習態度

【評論內容】奧斯貝爾(Ausubel)的有意義學習強調學生的先備知識,即學生的認知結構,.....看完整詳解

【評論主題】38. ( ) 各西方現代藝術潮流對應下列之重要作品,何者錯誤?(A)抽象表現主義 (B)超級寫實主義 (C)極限藝術 (D)貧窮藝術。

【評論內容】極限藝術(Minimal Art)=極簡主義(Minimalism)又稱簡約主義。繪畫上,硬邊繪畫(Hard  Edge)的發展進入到「極限藝術」的領域,又稱為基本構成(Primary structure)、ABC藝術(ABC  Art)  或色面繪畫(Color-field  Painting)。

【評論主題】20.下列有關建構主義教學觀點的敘述,何者正確?(A)學生的社會互動可增進學習(B)教師不必有教學計畫和準備(C)教師的角色是知識的傳授者(D)學習是刺激與反應之間的連結

【評論內容】

(一)人們知識的形成是主動建構而產生,並非被動的接受。

(二)人們的知識是個人經驗的合理化,並非說明世界的真理。

(三)人們的知識有其發展性、演化性,並非一陳不變。

【評論主題】18.根據「有意義學習」(meaningful learning)的概念,影響學生學習的首要因素為何?(A)教學目標(B)先備知識(C)學習材料(D)學習態度

【評論內容】奧斯貝爾(Ausubel)的有意義學習強調學生的先備知識,即學生的認知結構,是學習新知識時的基礎。要領概念,屬於結構上層---基模附屬概念,屬於結構下層。

【評論主題】2.中國美術史集歷代瓷器大成者的朝代為何?(A)唐代 (B)宋代 (C)明代 (D)清代

【評論內容】趙惠玲<美術鑑賞(2013三版三刷)提及"宋朝可謂集中國瓷器大成時代"更改於p.195 第一行

【評論主題】中國古來在改朝換代之際多會出現「遺民畫家」,以下何人不屬於「遺民畫家」?(A)八大山人(B)鄭思肖(C)石濤(D)閻立本

【評論內容】八大山人--朱耷(音「搭」)---明滅亡後,國毀家亡,心情悲憤,剃髮為僧;後改為當道士石濤---清初,其父朱亨嘉企圖稱監國失敗被唐王處死,若極由桂林逃到全州,在湘山寺削髮為僧,改名石濤。